MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK USIA DINI PADA MOTORIK HALUS MELALUI TEKNIK KOLASE PADA ANAK USIA 4–5 TAHUN

Authors
  • Wiwik Winarni

    Institut Pendidikan dan Teknologi Aisyiyah Riau
    Author
  • Asri Neli Putri

    Institut Pendidikan dan Teknologi Aisyiyah Riau
    Author
Keywords:
kreativitas, motorik halus, teknik kolase, anak usia dini
Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan motorik halus dan kreativitas anak usia dini di TK Aisyiyah 1 Bengkalis, di mana anak masih mengalami kesulitan dalam koordinasi jari tangan serta kurang mengeksplorasi imajinasi dalam berkarya. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas anak pada aspek motorik halus melalui penerapan kegiatan teknik kolase. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus, di mana setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah anak (usia 4–5 tahun) pada Tahun Ajaran 2025/2026. Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi observasi aktivitas anak, dokumentasi proses pembelajaran, dan penilaian hasil karya anak. Analisis data dilakukan secara deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan teknik kolase dengan menggunakan berbagai variasi bahan (seperti kertas warna, biji-bijian, dan bahan alam) dapat meningkatkan kreativitas dan kemampuan motorik halus anak secara signifikan. Anak menjadi lebih terampil dalam mengoordinasikan mata dan tangan (menggunting, menempel, menyusun pola), serta menunjukkan peningkatan imajinasi dan kemandirian dalam menciptakan karya seni. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa teknik kolase merupakan metode yang efektif dan menyenangkan untuk menstimulasi perkembangan motorik halus serta kreativitas anak usia dini.
Downloads
Download data is not yet available.
References

Akollo, J. G., Tarumasely, Y., & Surur, M. (2023). Meningkatkan motorik halus anak usia dini melalui teknik kolase berbahan loleba. Jurnal Obsesi, 7(1), 358–373.

Anggraini, A., Sit, M., & Basri, M. (2022). Mengembangkan kecerdasan visual spasial anak melalui kegiatan kolase pada anak usia dini. Jurnal Pelita PAUD, 6(2), 248–254. https://doi.org/10.33222/pelitapaud.v6i2.1937

Aripin, N., Prima, E., & Cahaya, I. M. E. (2022). Upaya meningkatkan motorik halus anak kelompok B melalui kegiatan kolase berbantuan bahan alam. Jurnal Usia Dini, 8(2), 58–67. https://doi.org/10.24114/jud.v8i2.41468

Azizah, S. N., Fatonah, I., dkk. (2022). Upaya meningkatkan kreativitas menggunakan media kolase di Kelompok B TK Aisyiyah Kauman Metro. IJIGAEd: Indonesian Journal of Islamic Golden Age Education.

Darmiatun, S., & Mayar, F. (2020). Meningkatkan kemampuan motorik halus anak melalui kolase dengan menggunakan bahan bekas pada anak usia dini. Jurnal Obsesi, 4(1), 257–263.

Fitri, D. A. N., & Suryana, D. (2022). Pembelajaran STEAM dalam mengembangkan kemampuan kreativitas anak usia dini. Jurnal Pendidikan Tambusai.

Irwan, A., & Aulina, C. N. (2025). Kolase bahan alami mengembangkan keterampilan motorik halus pada masa kanak-kanak awal. Academia Open.

Kurniawati, A., & Rocmah, L. I. (2025). Project based learning with loose parts improves preschool creativity. Academia Open.

Munar, A., & Maemonah. (2022). Kreativitas anak usia dini perspektif filsafat ilmu. Indonesian Journal of Early Childhood.

Nengsih, M. (2024). Meningkatkan kemampuan motorik halus anak melalui kegiatan kolase. Refleksi: Jurnal Penelitian Tindakan.

Putri, S., Fauziah, D. N., & Syafrida, R. (2021). Perkembangan fisik motorik anak usia dini melalui kegiatan kolase. Early Childhood: Jurnal Pendidikan.

Rahmadanti, L., & Sitorus, A. S. (2025). Efektivitas loose parts berbasis bahan alam dalam mengembangkan kreativitas anak usia 5–6 tahun. Jurnal Obsesi.

Soleha, A., Nur, L., & Maulana, A. R. (2025). Peningkatan kreativitas anak usia dini melalui metode permainan konstruktif. ALSYS.

Syaropah, S. (2022). Studi literatur stimulasi perkembangan motorik halus anak usia 5–6 tahun melalui kegiatan kolase. Childhood Education: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 3(1), 47–52. https://doi.org/10.53515/CJI.2022.3.1.47-52

Tamin, Z. A. R., & Mukmin, V. A. (2023). Penerapan teknik kolase dalam memfasilitasi pertumbuhan kreativitas seni anak usia dini. WALADI.

Wandi, Z. N., & Mayar, F. (2020). Analisis kemampuan motorik halus dan kreativitas pada anak usia dini melalui kegiatan kolase. Jurnal Obsesi, 4(1), 363–370.

Cover Image
Downloads
Published
2026-07-23
Section
Articles

How to Cite

MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK USIA DINI PADA MOTORIK HALUS MELALUI TEKNIK KOLASE PADA ANAK USIA 4–5 TAHUN. (2026). Sindoro: Cendikia Pendidikan, 18(8). https://doi.org/10.2238/78a6aj05

Most read articles by the same author(s)

Similar Articles

1-10 of 232

You may also start an advanced similarity search for this article.