MEMBENTUK KARAKTER SISWA MELALUI PROGRAM SEKOLAH : STUDI KASUS DI MA MIFTAHUL HUDA PADANGAN

• Nur Muhammad Azhari

  Universitas Nadlatul Ulama Sunan Giri Bojonegoro Indonesia

  Author

• Sri Minarti

  Universitas Nadlatul Ulama Sunan Giri Bojonegoro Indonesia

  Author

Abid Nurhuda, and Abdullah Hadziq. “Implementation of Tahfidz Al-Qur’an Program At Boarding School Smptq Abi Ummi Boyolali.” Paedagogia: Jurnal Pendidikan 11, no. 2 (2022): 257–74. https://doi.org/10.24239/pdg.vol11.iss2.200.

Aji, Singgih Prasetya, and Nur Azizah. “Pembentukan Karakter Santri Melalui Pembiasaan Pembacaan Asmaul Husna.” Didaktika: Jurnal Kependidikan 15, no. 2 (2021). https://doi.org/http://dx.doi.org/10.30863/didaktika.v15i2.1818.

Arnidha, Yunni, and Fatahillah Fatahillah. “Membentuk Karakter Logis, Kritis, Kreatif Dan Inovatif Dalam Pembelajaran Matematika Melalui Pendekatan Saintifik.” JURNAL E-DuMath 7, no. 1 (2021): 35–41. https://doi.org/10.52657/je.v7i1.1359.

Baidowi, Ahmad, and Moh Solehuddin. “Pengaruh Kemampuan Menghafal Al-Qur’an Terhadap Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam: Studi Kasus Di SMP AlFurqan Madrasatul Quran Tebuireng.” RISDA: Jurnal Pemikiran Dan Pendidikan Islam 6, no. 1 (2021): 1–13.

Bukhari. (2019). Teori belajar kognitif dan implementasinya pada pembelajaran PAI. Jurnal Aktualisasi Pendidikan Islam, 14(2), 1–12.

Fifajanti, E. (2024). Program baru MAS PJ: Tambahan pelajaran agama dua kali seminggu bagi pelajar.

Hidayat, R. (2023). Pentingnya pendidikan karakter dalam kurikulum pendidikan agama Islam di sekolah dasar. SKULA: Jurnal Pendidikan Profesi Guru Madrasah, 3(3), 74–80.

Huda, S. N., & Afrina, F. (2020). Rasulullah sebagai role model bagi pendidik (Kajian terhadap Al-Qur’an Surah Al-Ahzab Ayat 21). Fitrah: Journal of Islamic Education, 1(1), 72– 88. https://doi.org/10.53802/fitrah.v1i1.9

Jamaluddin, D. (2014). Paradigma pendidikan anak dalam Islam. Bandung: Pustaka Setia.

Kamila, A. (2023). Pentingnya pendidikan agama Islam dan pendidikan moral dalam membina karakter anak sekolah dasar. Al-Furqan: Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya, 2(5).

Kusumastuti, A. (2019). Metode penelitian kualitatif (Vol. 11). Semarang: Lembaga Pendidikan Sukarno Pressindo.

Lutfiana, N. A. (2024). Pembentukan karakter religius melalui program pembiasaan keagamaan siswa kelas X di MAN 4 Madiun.

Prasetya, B. (2021). Metode pendidikan karakter religius paling efektif di sekolah. Lamongan: Academia Publication.

Riani. (2024). Tanamkan pendidikan karakter lewat "MAS PJ, Ali Kuncoro: Anak Kota Mojokerto harus cerdas intelektual dan moral." Gemamedia.Mojokertokota.Go.Id. Retrieved October 21, 2024, from https://gemamedia.mojokertokota.go.id/berita/15176/2024/01/tanamkan-pendidikankarakter-lewat-mas-pj-ali-kuncoro-anak-kota-mojokerto-harus-cerdas-intelektualdan-moral

Rianti, E., & Mustika, D. (2023). Peran guru dalam pembinaan karakter disiplin peserta didik. Murhum: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 4(2), 360–373. https://doi.org/10.37985/murhum.v4i2.325

Sukayat, T. (2017). Nadzom sebagai media. Cendekia, 15(0), 342–355.

• PDF