RELEVANSI FILSAFAT ISLAM DALAM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI)
- Authors
-
-
Maspuroh
Institut Agama Islam Al-Azhary KH. Abdullah Bin Nuh CianjurAuthor -
Ajeng Salma Ilhami
Institut Agama Islam Al-Azhary KH. Abdullah Bin Nuh CianjurAuthor -
Siti Masropah
Institut Agama Islam Al-Azhary KH. Abdullah Bin Nuh CianjurAuthor -
Siti Selviani Saputri
Institut Agama Islam Al-Azhary KH. Abdullah Bin Nuh CianjurAuthor
-
- Keywords:
- Filsafat Islam, Pendidikan Agama Islam
- Abstract
- Filsafat Islam memiliki peran penting dalam membangun pemahaman keagamaan yang rasional, kritis, dan mendalam. Dalam konteks Pendidikan Agama Islam (PAI), filsafat Islam membantu peserta didik memahami ajaran Islam tidak hanya secara normatif, tetapi juga secara filosofis dan kontekstual. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis relevansi filsafat Islam dalam pembelajaran PAI. Metode yang digunakan adalah studi kepustakaan dengan mengkaji berbagai literatur terkait filsafat Islam dan pendidikan Islam. Hasil kajian menunjukkan bahwa filsafat Islam dapat memperkuat landasan berpikir kritis, memperdalam pemahaman nilai-nilai Islam, serta membantu menjawab tantangan pemikiran modern dalam pendidikan. Dengan demikian, integrasi filsafat Islam dalam PAI sangat relevan untuk membentuk peserta didik yang beriman, berilmu, dan berpikir reflektif.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Al-Attas, Syed Muhammad Naquib. (1995). Islam and Secularism. Kuala Lumpur: ISTAC.
Al-Ghazali. (2004). Ihya Ulumuddin. Beirut: Dar Al-Kutub Al-Ilmiyah.
Hamidulloh, Filsafat Umum Zaman Now, Plukaran: CV. Kataba Group, 2018, hlm. 26
Langgulung, Hasan. (2003). Manusia dan Pendidikan: Suatu Analisa Psikologi dan Pendidikan. Jakarta: Pustaka Al-Husna.
Nata, Abuddin. (2012). Filsafat Pendidikan Islam. Jakarta: Rajawali Press.
Ramayulis. (2015). Filsafat Pendidikan Islam. Jakarta: Kalam Mulia.
Azra, Azyumardi. (2012). Pendidikan Islam: Tradisi dan Modernisasi. Jakarta: Kencana.
- Cover Image
-
- Downloads
- Published
- 2026-06-28
- Section
- Articles
How to Cite
RELEVANSI FILSAFAT ISLAM DALAM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI). (2026). Sindoro: Cendikia Pendidikan, 18(7). https://doi.org/10.2238/7w77rw81
Similar Articles
- Zuhrotul Khoriroh, NILAI- NILAI PENDIDIKAN DALAM HADITS NABI ﷺ : ANALISIS HADITS TARBAWI TENTANG ADAB MENUNTU ILMU , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nurfatiya, Siti Munfiatik, INOVASI PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN IFP KELAS V DI SDI MUTISARA ISLAM AL-ITTIBA’ , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Lathifah Fahmi, Fian Triadi, Pujiati, استخدام الوسائل السمعية البصرية لترقية مهارة الكلام لدى طلاب الصف الثاني المتوسط بمعهد تأديب الشاكرين جوهور , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Israa Nuljia, Rozaanah, Muhajirah Binti Jamaluddin, تأثير استخدام نموذج كرة التصريف (SNOWBALL TASHRIF) على استيعاب التصريف لدى الطالبات في الصف الثاني المتوسط الإسلامي المتكامل دار المخلصين تانجونج كارنج أتشيه تاميانج , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Talabudin Umkabu, Luluk Wahyu Nengsih, Andi Aprilia Saputri, PENGARUH MEDIA QUIZIZZ TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DAN SOSIAL (IPAS) KELAS 5 SDIT QURROTA A’YUN ABEPURA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Tsania Ramadhani, Keyzia Lilin Destavani, Leksa Salsabila, Halimatus Sa’diyah, M. Bahri Musthofa, STRATEGI KREATIF MENGEMBANGKAN MOTORIK KASAR DALAM KETERBATASAN AREA OUTDOOR: STUDI DI TK AL MUTAQIN SURABAYA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Muhamad Hamdi, Alya Hanifa, Pitri Uluwiyah, PETA INDONESIA KREATIF: ANALISIS ESTETIKA DAN FUNGSIONALITAS PEMBUATAN PETA INDONESIA BERBAHAN KARTON MELALUI AKTIVITAS MELUKIS DAN MEWARNAI BERSAMA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN KREATIF SISWA KELAS 4 DI SDIT AL JANNAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Anisa Putri Reja Novika Bela, Helen Nina Setya Widia Wardani, Fafa’ Indana Mayali Shoba, Hamdan Nuril Huda, Nikola Zalfa Islam, Irawan Hadi Wiranata, ANALISIS TANTANGAN KETAHANAN PENDIDIKAN DI ERA KETIDAKPASTIAN: UPAYA SDN SUMBERSARI 1 DALAM MENGHADAPI PENURUNAN MINAT PESERTA DIDIK DAN DEGRADASI DISIPLIN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Setiarawati, Muhammad Husni, IMPLEMENTASI MANAJEMEN KELAS ISLAMI DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN SISWA KELAS 1 SD ISLAM TRUNOJOY , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Mochammad Yunus Arif Saputra, Asih Syifa Rizkiriani, Putri Saribanon, MENGENAL KEHIDUPAN SEHARI-HARI: STUDI TENTANG AKTIVITAS, KEBIASAAN, DAN NILAI SOSIAL PADA SISWA KELAS 1-2 MI NIHAYATUL AMAL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.