INOVASI PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN IFP KELAS V DI SDI MUTISARA ISLAM AL-ITTIBA’
- Authors
-
-
Nurfatiya
Sekolah Tinggi Agama Islam SangattaAuthor -
Siti Munfiatik
Sekolah Tinggi Agama Islam SangattaAuthor
-
- Keywords:
- IFP, media ajar, gaya belajar, pembelajaran interaktif
- Abstract
- Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan inovasi penggunaan media ajar berbasis Interactive Flat Panel (IFP) dalam mendukung gaya belajar visual, auditori, dan visual-auditori pada siswa kelas V di SDI Mutiara Islam Al-Ittiba’. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, sedangkan analisis data menggunakan model interaktif yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan IFP mampu menciptakan pembelajaran yang lebih interaktif dan efektif. Media visual membantu siswa memahami materi melalui gambar dan video, media auditori mendukung melalui penjelasan dan diskusi, sedangkan media visual-auditori menjadi yang paling efektif karena menggabungkan keduanya. Selain itu, penggunaan IFP meningkatkan minat belajar, keaktifan, serta pemahaman siswa terhadap materi pembelajaran. Dengan demikian, penggunaan IFP merupakan inovasi yang efektif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di sekolah dasar.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Anjani, Etna, Fithrii Muzdalifah, dan Nahdia Fitri Rahmania. 2026. “Pemanfaatan Interactive Flat Panel (IFP) Sebagai Media Pembelajaran Digital Di Paud Inklusi.” NUSRA: Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan 7 (2): 1181–88.
Aulia, Maghfira, Yeni Sovia Yunus, dan Siti Aira Hidayani. 2025. “Peningkatan Hasil Belajar Ipas Menggunakan Media Interactive Flat Panel (Ifp) Pada Siswa Kelas V Sd Negeri 01 Surian Kabupaten Solok.” Indonesian Journal of Elementary Education (IJETE) 1 (2): 217–21.
Azha, Khairina Firantia, Ocha Andini Fadilla, Naifah Nazla Husni, Cela Talitha Sianturi, dan Elsa Maulina Napitupulu. 2025. “MASALAH TERKINI DALAM SUMBER, MEDIA, DAN ALATPEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR INDONESIA PADA TAHUN 2025.” Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara 2 (6): 10908–12.
Hanifah, Lutfi, Muhammad Syah Reza Pahlavi, Okan Rahadian, Riska Aprilia, dan Adinda Septi Hendriani. 2026. “OPTIMALISASI PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS GAMIFIKASI MENGGUNAKAN INTERACTIVE FLAT PANEL (IFP) BAGI GURU DI SD NEGERI SUKOWUWUH.” Kreativitas Pada Pengabdian Masyarakat (Krepa) 7 (7): 111–20.
Hidayat, M. Kasan, dan Aries Musnandar. 2026. “Pemanfaatan Interaktif Flat Panel (IFP) Untuk Meningkatkan Baca Tulis Al-Quran Siswa Kelas 4 Di SDN 2 Plandi.” Aksi Kita: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat 2 (1): 135–49.
Hikmah, Durratul, dan Sadad Afif. 2026. “EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA INTERAKTIF IFP DAN SMARTBOARD DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPAS PADA SISWA SEKOLAH DASAR.” Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 11 (02): 910–22.
Ibda, Fatimah. 2015. “Perkembangan Kognitif: Teori Jean Piaget.” Intelektualita 3 (1): 242904.
Layara, Nikmah, Octalina Kus Pujowati, Sri Surachmi, dan Yuni Ratnasari. 2025. “KAJIAN AKSIOLOGIS TRANSFORMASI DIGITAL PENDIDIKAN MELALUI PEMANFAATAN SMART TV DAN IFP DI SEKOLAH DASAR.” Jurnal Citra Pendidikan 5 (4): 90–98.
Marselayulianti, Divana Leli Anggraini, Samsina, dan Siti Munfiatik. 2024. “Inovasi Guru Dalam Pelaksanaan Pembelajaran Di Era Digital.” Jurnal Pelita Manajemen Pendidikan 1 (1): 22–32. https://doi.org/10.65226/jpmp.v1i1.10.
Nasti, Efni Dwi Rachma, Valenia Dwi Putri, Belinda Putri Faradhiva, Regi Anggara, dan Ade Marlia. 2025. “PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERACTIVE FLAT PANEL (IFP) UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MURID PADA MATA PELAJARAN SENI RUPA KELAS IV SD NEGERI 02 PEKAN SELASA KABUPATEN SOLOK SELATAN.” Indonesian Journal of Elementary Education (IJETE) 1 (2): 202–8.
Noeraini, Lilik, Eka Titi Andaryani, Decky Avrilianda, dan Nuni Widiarti. 2026. “INTEGRASI MEDIA DIGITAL INTERACTIVE FLAT PANEL (IFP) DENGAN MANIPULATIF VIRTUAL POLYPAD BERBASIS TPACK UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MURID SEKOLAH DASAR: SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW.” Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 11 (2): 700–718.
Nuraini, Imam. 2026. “PENGELOLAAN DIGITALISASI PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN INKUIRI KOLABORATIF UNTUK EFEKTIVITAS PEMANFAATAN IFP (INTERACTIVE FLAT PANEL) DI SD NEGERI SINGOPURAN 03 TAHUN 2025.” JURNAL ILMIAH MITRA SWARA GANESHA: PENELITIAN PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN 13 (1): 1–4.
Puspita, Ryan Dwi. 2026. “Pemanfaatan Interactive Flat Panel Berbantu Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Eksposisi Pada Siswa Kelas 6.” CENDEKIA PENDIDIKAN 5 (2): 250–57.
Rizal, Agus Saifur, Ramadhan Rivan Tavano, Syifa Ayu Fadillah, Ahmad Firdaus, dan Shobihatul Fitroh Noviyanti. 2026. “Analisis Manajemen Perubahan Berbasis Teknologi sebagai Inovasi Pedagogis dalam Sistem Pembelajaran di SDN Merjosari 3 Malang.” Al-Kindi 2 (2): 273–89.
Saputri, Dea Aprilia. 2026. “KONSTRUKSI MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DENGAN INTERACTIVE FLAT PANEL (Studi Kasus Kelas IV SDN 3 Gondosari).” AL-MUADDIB: Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan 8 (2): 721–37.
Sari, Anugrah Mitria, Tri Muthoharoh, Murhartoyo Murhartoyo, Aslamiah Aslamiah, dan Rizky Amelia. 2026. “Pemanfaatan Interactive Flat Panel (IFP)/Smartboard sebagai Media Pembelajaran Interaktif di SDN Pelambuan 4 Banjarmasin.” Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) 6 (1): 170–83.
Sulistyawan, Guntur Danang. 2025. “PEMANFAATAN INTERACTIVE FLAT PANEL (IFP) SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF PADA MATA PELAJARAN IPAS.” Jurnal Tumbuh Kembang Anak Usia Dini 3 (2): 75–79.
Suryandari, Dwi Arti, Siti Asiyatul Wakidah, dan Sudi Sudi. 2026. “Pemanfaatan Teknologi Interactive Flat Panel (IFP) Sebagai Sarana Pembelajaran Aktif Pada Pembelajaran IPAS Kelas IV Di SDN Menteng Atas 01 Jakarta Selatan.” Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) 7 (1): 313–19.
Umara, Rohmat, Irma Nurmilah, Elis Haryati, dan Waska Warta. 2025. “Manajemen Pemanfaatan Interactive Flat Panel (IFP) Dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Di Sekolah Dasar (Studi Kasus di SDN 2 Kiarapedes Kabupaten Purwakarta).” El-Idare: Journal of Islamic Education Management 11 (2): 104–12.
Uzziah, Wanda Nur, Sri Cacik, dan Wendri Wiratsiwi. 2026. “EFEKTIVITAS MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH KONTEKSTUAL BERBANTUAN IFP TERHADAP CAPAIAN BELAJAR SISWA PADA MATERI BANGUN RUANG.” Walada: Journal of Primary Education 5 (1): 904–11.
Wulandari, Ayu, dan Mega Kusuma Putri. 2026. “ANALISIS WORDWALL BERBANTUAN IFP DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS CERITA.” Didaktik: Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang 12 (02): 197–204.
- Downloads
- Published
- 2026-06-25
- Section
- Articles
How to Cite
Most read articles by the same author(s)
- Siti Nurhasanah, Siti Munfiatik, PERAN KEPALA SEKOLAH DALAM INOVASI PENDIDIKAN DI SEKOLAH DASAR ISLAM AL-BA’YAH BENGALON , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Amanda Faradila Safitri, Siti Munfiatik, INOVASI PEMBELAJARAN BERBASIS AI KELAS 5 PADA TINGKAT SEKOLAH DASAR ISLAM AL-BA’YAH BENGALON , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
Similar Articles
- Nurliza Zalianti, Pemanfaatan Media Pembelajaran Digital dalam Mendukung Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Fikih di Madrasah Aliyah Laboratorium UINSU , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Diningsih Wahyuni, Analisis Minat dan Antusias Belajar Anak Kelompok B melalui Pembelajaran Digital Interactive Flat Panel di TK PKK Kusuma Harapan , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Syafana Azelita Putri, Desi Eka Pratiwi, PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBENTUK BUKU CERITA PETUALANGAN INTERAKTIF BERBASIS ETNOSAINS PEMBELAJARAN IPA KELAS 5 SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- M Fahmi Kurniawan, Rahmanu Wijaya, PENGEMBANGAN E-BOOK INTERAKTIF BERBASIS CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING PENDIDIKAN PANCASILA PADA MATERI MENERAPKAN PERILAKU TAAT HUKUM DI SMAN JENGGAWAH JEMBER , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Hasbi Hermansyah, PENGEMBANGAN BAHAN AJAR INTERAKTIF , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Shofia Rahmah Soprani, Millah Nurkamilah, Sarmidi, PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN POWERPOINT INTERAKTIF TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SISTEM KOMPUTER DI SMKN MANONJAYA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Wandaruni Iha, PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN KAHOOT TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS X-1 DI MAPN KOYA BARAT , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 11 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Sartika Dewi Fitriani, Danang Wijoyanto, PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS GAME ROBLOX PADA MATERI MENULIS AKSARA JAWA SANDHANGAN PANYIGEG WANDA UNTUK SISWA KELAS VI SDN KIDUL DALEM 1 , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Siti Nur Aliffia, Novialita Angga Wiratama, Wendri Wiratsiwi, VALIDITAS MEDIA DIGITAL STORY MAP BERBASIS PENDEKATAN KONTEKSTUAL PADA PEMBELAJARAN IPAS DI SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Mahfirotul Hidayah, Sita Isna Malyuna, Iis Daniati Fatimah, ANALISIS PENGGUNAAN MEDIA DIORAMA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PENCEMARAN LINGKUNGAN SISWA KELAS IV SD , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



