Implementasi Program Mengaji dan Pembinaan Akhlak dalam Penguatan Pendidikan Agama Islam bagi Anak di Desa Kebun Lada
- Authors
-
-
Aidil Putra
Pendidikan Agama Islam, Fakultas Agama Islam, Universitas Muhammadiyah Sumatera UtaraAuthor -
Ellisa Fitri Tanjung
Pendidikan Agama Islam, Fakultas Agama Islam, Universitas Muhammadiyah Sumatera UtaraAuthor
-
- Keywords:
- Program Mengaji, Pembinaan Akhlak, Pendidikan Agama Islam, Anak, Kelurahan Kebun Lada
- Abstract
- Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi program mengaji dan pembinaan akhlak dalam penguatan Pendidikan Agama Islam bagi anak di Kelurahan Kebun Lada, Kecamatan Binjai Utara, Kota Binjai. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dokumentasi, dan diskusi kelompok selama pelaksanaan kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN). Program yang menjadi fokus penelitian dilaksanakan melalui kegiatan Maghrib mengaji di Masjid Al Furqon dengan melibatkan 25 anak. Kegiatan meliputi membaca Al-Qur’an, tahsin, hafalan surah-surah pendek, doa sehari-hari, serta pemberian nasihat mengenai akhlak terpuji. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program mengaji dan pembinaan akhlak dapat menjadi salah satu bentuk penguatan Pendidikan Agama Islam melalui pembelajaran dan pembiasaan nilai-nilai Islam dalam kehidupan sehari-hari. Kegiatan memperoleh respons positif dari anak-anak dan masyarakat sekitar serta didukung oleh keberadaan masjid, tokoh agama, orang tua, perangkat kelurahan, dan masyarakat. Adapun hambatan yang ditemukan meliputi perbedaan kemampuan membaca Al-Qur’an, tingkat pemahaman, karakter dan konsentrasi anak, kesibukan masyarakat, serta keterbatasan waktu pelaksanaan KKN. Hambatan tersebut diupayakan melalui penyesuaian pendekatan pembelajaran, penciptaan suasana belajar yang menyenangkan, serta koordinasi dengan berbagai pihak. Dengan demikian, program mengaji yang disertai pembinaan akhlak dapat mendukung penguatan pendidikan agama dan pembiasaan nilai-nilai keislaman bagi anak di lingkungan masyarakat.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Almardhiyah, A., Rabbani, M. A., Azizzah, L., Damayanti, N. R., Maknun, H. I., Ilham, M. A., & Fadilah, F. (2025). Pendampingan Pembelajaran Al-Qur’an Dan Peningkatan Kualitas Bacaan Al-Qur’an Bagi Anak-Anak TPQ Wihdatul Ulum Masjid Sultan Alauddin Makassar. Zad Al-Ummah: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(1), 32–43. https://doi.org/10.55759/zau.v3i1.32
Cibro, I. P. P. S., & Tanjung, E. F. (2024). Penerapan Strategi Active Learning Berbasis Teknologi Informasi pada Mata Pelajaran PAI di Pondok Pesantren Darurahmah Sepadan Aceh. EDUKASIA Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 5(1), 1627–1636. https://doi.org/10.62775/edukasia.v5i1.1100
Dewi, I. G. A. A. O. (2021). Understanding Data Collection Methods in Qualitative Research: The Perspective Of Interpretive Accounting Research. Journal of Tourism Economics and Policy, 1(1), 23–34. https://doi.org/10.38142/jtep.v1i1.105
Juhansyah, J., Suyadi, S., & Widodo, H. (2026). The Internalization of Responsibility Values Through Worship Habituation to Enhance Students’ Religious Awareness. Journal of Indonesian Progressive Education, 2(2), 137–146. https://doi.org/10.63617/jipe.v2i2.138
Komariah, N., & Nihayah, I. (2023). Improving The Personality Character of Students Through Learning Islamic Religious Education. At-Tadzkir: Islamic Education Journal, 2(1), 65–77. https://doi.org/10.59373/attadzkir.v2i1.15
M. Iqbal Gelar Budiman, B. Siti Mardliyah, Yulida Fauziyah, Komarudin, A., Lukmanul Hakim, & Hafidz Muslih. (2026). Tarbawi Interpretation of the Educational Environment: Analysis of Qur’anic Verses on Family, School, and Community Education. Al-Fahmu: Jurnal Ilmu Al-Qur’an Dan Tafsir, 5(1), 83–97. https://doi.org/10.58363/alfahmu.v5i1.755
Mahbubi, M., & Hasanah, H. (2024). Formation of Students’ Religious Character Through Habituation of Religious Activities. Edumaspul: Jurnal Pendidikan, 8(2), 3892–3898. https://doi.org/10.33487/edumaspul.v8i2.8518
Nurjamilah, U. (2024). Implementation of Islamic Religious Education Values in Early Childhood Moral and Religious Development. Journal of Childhood Development, 4(2), 510–521. https://doi.org/10.25217/jcd.v4i2.5136
Nursobah, A., Arjuna, A., Ulhaq, M. M., & Ariska, M. (2025). Integrative Model of Religious Habituation in Building Students Religious Character. Fitrah: Journal of Islamic Education, 6(2), 310–325. https://doi.org/10.53802/fitrah.v6i2.1142
Syukri, M., Ulfah, A., Nurhidayani, N., & Majid, M. S. (2026). The Influence of Family, School, and Community Environments on Students’ Religious and Social Behavior. PPSDP International Journal of Education, 5(1), 87–107. https://doi.org/10.59175/pijed.v5i1.682
Tanjung, E. F., Harfiani, R., & Nurzannah, N. (2020, September). Implementation Of Cooperative Learning Methods In The Learning Of Islamic Religious Education In Darur Rahmad Sambas. In Proceeding International Conference On Language And Literature (Ic2lc) (pp. 359-363).
Tohet, M., Satria Rodmaya, R., & Homaidi, H. (2025). From Uswah to Habitus: Transformation of Religious Character Through Example in Madrasah. Indonesian Journal of Education and Social Studies, 5(1), 29–41. https://doi.org/10.33650/ijess.v5i1.12478
- Downloads
- Published
- 2026-09-22
- Section
- Articles
How to Cite
Most read articles by the same author(s)
- Aidil Putra, INTEGRASI NILAI-NILAI ISLAM DALAM PROSES PEMBELAJARAN: STUDI KUALITATIF DI SMA SWASTA IT AL-HIJRAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Abdul Qowiy, Ellisa Fitri Tanjung, EFEKTIVITAS KEGIATAN SOSIAL UNTUK MENGATASI KECANDUAN TEKNOLOGI DAN PENURUNAN EMPATI WARGA KOTA BINJAI KEBUN LADA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Abdul Qowiy, Ellisa Fitri Tanjung, EFEKTIVITAS KEGIATAN SOSIAL UNTUK MENGATASI KECANDUAN TEKNOLOGI DAN PENURUNAN EMPATI WARGA KOTA BINJAI KEBUN LADA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nurul Tiana Hasri, Ellisa Fitri Tanjung, PENDEKATAN REFLEKTIF DALAM EDUKASI ANTI BULLYING PADA SISWA SD MUHAMMADIYAH 04 BINJAI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Agus Setiawan, Ellisa Fitri Tanjung, Maghrib Mengaji sebagai Strategi Pendidikan Karakter Religius Anak di Era Digital: Studi di Kelurahan Kebun Lada , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Agus Setiawan, Ellisa Fitri Tanjung, Maghrib Mengaji sebagai Strategi Pendidikan Karakter Religius Anak di Era Digital: Studi di Kelurahan Kebun Lada , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Marlgulam Zakiyan, Ellisa Fitri Tanjung, MAKNA PERINGATAN MAULID NABI SEBAGAI UPAYA PENANAMAN NILAI RELIGIUS SISWA SD KELURAHAN KEBUN LADA DI ERA DIGITAL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 11 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Khairunnisa, Ellisa Fitri Tanjung, OPTIMALISASI KEGIATAN MAGHRIB MENGAJI DALAM MENUMBUHKAN SEMANGAT LITERASI AL-QUR’AN PADA SISWA SD DI KELURAHAN KEBUN LADA, BINJAI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 11 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Ellisa Fitri Tanjung, Sri Rahayu Ningsih, IMPLEMENTASI EDUKASI ANTI-BULLYING PADA SISWA KELAS V DI SD MUHAMMADIYAH 04 BINJAI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 11 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
Similar Articles
- Sabda Muhammad, Ani Siti Anisah, Irfan Hilman, PENANAMAN KARAKTER GOTONG ROYONG MELALUI PERMAINAN PRIS-PRISAN PADA PEMBELAJARAN IPAS SD , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 11 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Lathifah Fahmi, Fian Triadi, Pujiati, استخدام الوسائل السمعية البصرية لترقية مهارة الكلام لدى طلاب الصف الثاني المتوسط بمعهد تأديب الشاكرين جوهور , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Israa Nuljia, Rozaanah, Muhajirah Binti Jamaluddin, تأثير استخدام نموذج كرة التصريف (SNOWBALL TASHRIF) على استيعاب التصريف لدى الطالبات في الصف الثاني المتوسط الإسلامي المتكامل دار المخلصين تانجونج كارنج أتشيه تاميانج , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nahri Wafa, Rato Niswatun Aulia, IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH (MBS): PERSPEKTIF KEPALA SMAN 01 LABUAPI DAN KAJIAN MULTIREFERENSI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Muhamad Hamdi, Alya Hanifa, Pitri Uluwiyah, PETA INDONESIA KREATIF: ANALISIS ESTETIKA DAN FUNGSIONALITAS PEMBUATAN PETA INDONESIA BERBAHAN KARTON MELALUI AKTIVITAS MELUKIS DAN MEWARNAI BERSAMA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN KREATIF SISWA KELAS 4 DI SDIT AL JANNAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Astrid Manika, Joni Apriyanto, Renol Hasan, Kompetensi Pedagogik Guru Mata Pelajaran Sejarah di SMAN 7 Gorontalo , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 11 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Talabudin Umkabu, Luluk Wahyu Nengsih, Andi Aprilia Saputri, PENGARUH MEDIA QUIZIZZ TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DAN SOSIAL (IPAS) KELAS 5 SDIT QURROTA A’YUN ABEPURA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Mochammad Yunus Arif Saputra, Asih Syifa Rizkiriani, Putri Saribanon, MENGENAL KEHIDUPAN SEHARI-HARI: STUDI TENTANG AKTIVITAS, KEBIASAAN, DAN NILAI SOSIAL PADA SISWA KELAS 1-2 MI NIHAYATUL AMAL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Farida Nafisa Zhafira, Muhammad Taufiq, Sarmidi, RANCANG BANGUN MEDIA PEMBELAJARAN AUGMENTED REALITY BERBASIS ASSEMBLR EDU UNTUK MENGUKUR TINGKAT PEMAHAMAN SISWA KELAS VIII , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Fatimah Harfitriani, Rozaanah, Muhajirah binti Jamaluddin, تأثير استخدام لعبة سلسلة الكلمات (Word Chain Game) على استيعاب المفردات لدى طلاب الصف الخامس في المدرسة الابتدائية الكوثر في ميدان جوهور , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



