PERANCANGAN KOMIK DIGITAL MEDIA EDUTAINMENT SEBAGAI UPAYA MENCEGAH PERILAKU KONSUMTIF GENERASI Z TERHADAP FENOMENA SELF-REWARD
- Authors
-
-
Choirrum Imam
Pendidikan Seni Rupa, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri JakartaAuthor -
Siti Khodijah Lestari
Pendidikan Seni Rupa, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri JakartaAuthor -
Desy Sugianti
Pendidikan Seni Rupa, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri JakartaAuthor
-
- Keywords:
- Self-Reward, Perilaku Konsumtif, Komik Digital, Edutainment
- Abstract
- Self-reward atau penghargaan diri sendiri terhadap suatu pekerjaan yang telah diselesaikan telah menjadi suatu fenomena dan tren yang sudah banyak diikuti terutama oleh Generasi Z yang baru masuk pada usia produktif, hal tersebut yang melatarbelakangi fokus dari perancangan ini. Yang paling mengkhawatirkan adalah bagaimana fenomena self-reward ini hanya dijadikan sebagai alasan untuk menjustifikasi perilaku konsumtif Generasi Z. Perilaku konsumtif ini sering kali mengakibatkan pengelolaan finansial mereka menjadi terganggu dan menuju ke arah negatif terutama bagi mereka yang baru masuk kedalam usia produktif. Penggunaan media komik digital bisa menjadi salah satu upaya untuk membantu mencegah perilaku konsumtif Generasi Z, dengan fokus untuk merancang media tersebut sebagai media edutainment memungkinkan pesan pencegahan perilaku konsumtif ini bisa lebih mudah diterima oleh kalangan Generasi Z. Perancangan ini akan menggunakan pendekatan kualitatif dengan cakupan proses pengambilan data seperti studi pendahuluan, wawancara, dan observasi. Kemudian juga akan didasari oleh kerangka berpikir Design Thinking sebagai panduan proses perancangan yang mencakup lima tahap yaitu Emphatize, Define, Ideate, Prototype dan Test.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Aksakal, N. (2015). Theoretical View to The Approach of The Edutainment. Procedia - Social and Behavioral Sciences, 186, 1232–1239. https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2015.04.081
Ayesha, M. (2022). Self Reward (A. Vita, Ed.). C-Klik Media.
Bender-Salazar, R. (2023). Design thinking as an effective method for problem-setting and needfinding for entrepreneurial teams addressing wicked problems. Journal of Innovation and Entrepreneurship, 12(1). https://doi.org/10.1186/s13731-023-00291-2
Dimock, M. (2019, January 17). Defining generations: Where Millennials end and Generation Z begins. Pew Research Center.
Erian, A. (2025). Perancangan UI/UX Aplikasi EmoPet sebagai Media Reflektif Emosi untuk Keseimbangan Emosional Generasi Emerging Adulthood.
Feiyue, Z. (2022). Edutainment Methods in the Learning Process: Quickly, Fun, and Satisfying. International Journal of Environment, Engineering and Education, 4(1), 19–26. https://doi.org/10.55151/ijeedu.v4i1.41
Indah, F. . (2025). Digital Wattpad culture in Indonesia: Youth, romance, and the changing practices of reading and writing. Journal of Literary Prose and Society, 2(2), 52–69. https://doi.org/10.59261/jlps.v2i2.44
M. A., Safitri, W. N., Sari, A. C., & Mustikawan, A. (2025). Pengaruh Gaya Hidup dan Literasi Finansial terhadap Perilaku Konsumtif Mahasiswa. Entita: Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Dan Ilmu-Ilmu Sosial, 7(1), 115–130. https://doi.org/10.19105/ejpis.v7i1.16937
Maulana, A., Agus Darmawan, & Tulus Rega Wahyuni. (2026). Perancangan Video Iklan Layanan Masyarakat Tentang Bahaya Pinjaman Online Bagi Individu Dengan Perilaku Social Climber. JURNAL Dasarrupa: Desain Dan Seni Rupa, 8(1), 7–15. https://doi.org/10.52005/dasarrupa.v8i1.451
Nabila, I. A., & Astuti, W. (2025b). International Journal of Cultural and Social Science THE EFFECT OF SELF-REWARD CONTENT ON CONSUMPTIVE BEHAVIOR WITH SELF-CONTROL AS A MEDIATING VARIABLE. In IJCSS (Vol. 6, Number 3).
Nurlaila, C., Aini, Q., Ninda Ela Putri, Siti Indriyani Putri, Thasya Azhari Munir, & April Laksana. (2024). Dinamika Perilaku Gen Z Sebagai Generasi Internet. Konsensus: Jurnal Ilmu Pertahanan, Hukum Dan Ilmu Komunikasi, 1(6), 43–51. https://doi.org/10.62383/konsensus.v1i6.433
OJK. (2022). Survei Nasional Literasi dan Inklusi Keuangan (SNLIK) 2022. Otoritas Jasa Keuangan (OJK). https://www.ojk.go.id/id/berita-dan-kegiatan/siaran-pers/Pages/Indeks-Literasi-dan-Inklusi-Keuangan-Masyarakat-Meningkat.aspx
Yunarti, S., & Yai, U. (2022). Pengalaman Komikus Indonesia Dalam Memasarkan Komik Digital Melalui Instagram. https://doi.org/10.37817/ikraith-humaniora.v7i3
- Downloads
- Published
- 2026-09-16
- Section
- Articles
How to Cite
Most read articles by the same author(s)
- Vidia Novanudiya Ramadhiani, Agam Akbar Pahala, Desy Sugianti, NEGOSIASI IDENTITAS BUDAYA PAPUA MELALUI PRAKTIK MENGINANG DALAM KARYA SENI PERFORMANS “MENGUNYAH IDENTITAS , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Khaerunisa Febriana, Rizki Taufik Rakhman, Siti Khodijah Lestari, VISUAL STORYTELLING LAGU TRADISIONAL JAWA TENGAH LIR-ILIR PADA AUDIO VISUAL BOOK , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nailah Khanza, Aprina Murwanti, Siti Khodijah Lestari, RECYCLED TEXTILES USING MARINE BIOTA PATCHWORK MOTIFS IN SUSTAINABLE FASHION , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
Similar Articles
- Yuliana Menita Simbolon, PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN YANG BERORIENTASI PADA KEPEDULIAN SOSIAL DALAM MEMBENTUK KARAKTER KRISTIANI PESERTA DIDIK , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Setiarawati, Muhammad Husni, IMPLEMENTASI MANAJEMEN KELAS ISLAMI DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN SISWA KELAS 1 SD ISLAM TRUNOJOY , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Rini Miftakhul Khoiroh, PENGARUH PENGGUNAAN YOUTUBE SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP MINAT BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI IPS DI SMA NEGERI 1 PASURUAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Sartika Dewi Fitriani, Danang Wijoyanto, PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS GAME ROBLOX PADA MATERI MENULIS AKSARA JAWA SANDHANGAN PANYIGEG WANDA UNTUK SISWA KELAS VI SDN KIDUL DALEM 1 , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Meiliana Azizah, Rani Noviyanti, Hendi Irawan, IMPLEMENTASI MEDIA PEMBELAJARAN CANVA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KELAS XI DI SMK NEGERI 8 JAKARTA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Candra Amanda P. P., Junandar Al Muhyii, Akbar Bawana Putra, PENGELOLAAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MINAT BACA SISWA SDN KEJURON , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Ikrima Bella Faradis, Maimunah Syuja’i, PERAN PENDEKATAN INDIVIDUAL DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BAGI SISWA TUNAGRAHITA DI SKh YKDW 01 KOTA TANGERANG , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Fauzi Fauzi, Julia Amalia Nasucha, PERAN GURU FIQIH DALAM MENINGKATKAN KARAKTER RELIGIUS SISWA KELAS VIII DI MTS. HASAN JUFRI BAWEAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Shofia Rahmah Soprani, Millah Nurkamilah, Sarmidi, PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN POWERPOINT INTERAKTIF TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SISTEM KOMPUTER DI SMKN MANONJAYA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Adham Murdaly Basyir Djahaurie, Dimas Rizky Syaputra, IMPLEMENTASI NILAI-NILAI ANTI KORUPSI DALAM MEMBANGUN KARAKTER MAHASISWA YANG BERINTEGRITAS , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



