PERAN GURU FIQIH DALAM MENINGKATKAN KARAKTER RELIGIUS SISWA KELAS VIII DI MTS. HASAN JUFRI BAWEAN
- Authors
-
-
Fauzi Fauzi
Universitas KH. Abdul Chalim, MojokertoAuthor -
Julia Amalia Nasucha
Universitas KH. Abdul Chalim, MojokertoAuthor
-
- Keywords:
- Peran Guru Fiqih, Karakter Religius, Pembiasaan Ubudiyah, Sinergi Keluarga-Madrasah
- Abstract
- Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara mendalam aktualisasi peran guru Fiqih dalam meningkatkan karakter religius siswa kelas VIII di MTs. Hasan Jufri Bawean, serta mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambatnya. Degradasi moral remaja akibat disrupsi digital dan pergaulan bebas mengukuhkan urgensi restrukturisasi nilai spiritual di lingkungan madrasah. Melalui pendekatan kualitatif dengan jenis studi lapangan (field research), data dikumpulkan melalui observasi partisipatif, wawancara mendalam bersama kepala madrasah, guru Fiqih, dan siswa, serta dokumentasi kurikulum. Analisis data dilakukan secara induktif melalui reduksi, penyajian data, dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru Fiqih mengaktualisasikan perannya secara multidimensional sebagai pendidik, pengajar, pembimbing, motivator, dan teladan (uswah hasanah) melalui pembiasaan ubudiyah sistematis seperti shalat dhuha, shalat dzuhur berjamaah, dan tadarus Al-Qur'an. Faktor pendukung utama meliputi fasilitas aula yang representatif, kultur pesantren yang inklusif, dan regulasi madrasah yang ketat. Namun, efektivitas penanaman nilai ini terhambat oleh inkonsistensi keteladanan orang tua di rumah, pengaruh destruktif media sosial, dan iklim pergaulan teman sebaya yang kurang kondusif. Implikasi penelitian ini menegaskan perlunya model sinergi kemitraan tripartit antara madrasah, keluarga, dan komunitas kepulauan untuk menjaga kontinuitas karakter religius siswa secara holistik.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Al Aziz, R. (2022). Penanaman Pendidikan Karakter Religius dalam Kitab Miftah dari As-Sa’adah wa Mansyuru Wilayah Al ‘Ilmi wa Al Iradah . Tesis. Jakarta: Institut Ilmu Al Qur'an (IIQ).
Ancok, D., & Nashori, F. (2011). Psikologi Islami: Solusi Islam atas Problem-Problem Psikologi . Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Daradjat, Z. (2016). Metodik Khusus Pengajaran Agama Islam . Jakarta: PT Bumi Aksara.
Dewantara, K. H. (2013). Ki Hadjar Dewantara: Pemikiran, Konsepsi, Keteladanan, Sikap Merdeka .
Yogyakarta: Majelis Luhur Persatuan Tamansiswa.
Khairunisa. (2023). Implementasi Nilai Karakter Religius Melalui Program Kegiatan Keagamaan di SMP YMIK Jakarta Barat . Tesis. Jakarta: Institut Ilmu Al Qur'an (IIQ).
Kinanti, W. A. (2023). Pembentukan Karakter Religius Melalui Tahsin dan Tahfidz Camp (Studi di SMAI Al-Azhar 19 Ciracas Jakarta Timur) . Tesis. Jakarta: Institut Ilmu Al Qur'an (IIQ).
Majid, A., & Andayani, D. (2012). Pendidikan Karakter Perspektif Islam . Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Miles, M. B., Huberman, A. M., & Saldaña, J. (2014). Qualitative Data Analysis: A Methods Sourcebook .
Thousand Oaks: SAGE Publications.
Nida, F. (2024). Efektivitas Keterlibatan Orang Tua Pada Program Literasi Membaca dalam Mengembangkan Karakter Religius Siswa SD Emirates Islamic School . Tesis. Jakarta: Institut Ilmu Al Qur'an (IIQ).
Soekanto, S. (2002). Sosiologi Suatu Pengantar . Jakarta: PT RajaGrafindo Persada.
Sugiyono. (2018). Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D . Bandung: Alfabeta.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Yemmardotillah, M. (2022). Peranan Guru Fikih dalam Peningkatan Karakter Religius di MAN 3 Padang Panjang . Tesis. Bukittinggi: STIT Ahlussunnah.
- Cover Image
-
- Downloads
- Published
- 2026-07-02
- Section
- Articles
How to Cite
Similar Articles
- Siti Khairani, Isman Efendi Limbong, PERAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN KECERDASAN SPIRITUAL PADA SISWA MADRASAH ALIYAH LABORATORIUM UINSU , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Syaikhotul Ilma, Hanun Asrohah, STRATEGI PENJAMINAN MUTU INTERNAL DALAM PENGUATAN KARAKTER RELIGIUS SISWA MADRASAH ALIYAH: KAJIAN KEPUSTAKAAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nisa Amelia, IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBENTUK KARAKTER RELIGIUS SISWA DI MA NURUL FURQOON BINJAI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Selfina Seftaningsi, Kasyful Anwar, PERAN GURU AGAMA ISLAM DALAM PEMBENTUKAN KEMANDIRIAN PADA ANAK TUNAGRAHITA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Husaini Nuh, PERAN LINGKUNGAN SEKOLAH DALAM PENGEMBANGAN KARAKTER KEAGAMAAN SISWA DI SMAN 1 TRIPE JAYA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Suhairiah, Kasful Anwar, STRATEGI MEMBANGUN BUDAYA POSITIF DI MADRASAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Suci Ade Amanda, PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGATASI PERILAKU MENYIMPANG DI KALANGAN SISWA SMKS BM APIPSU MEDAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Muhammad Khairul Akbar, INTEGRASI NILAI-NILAI AKIDAH DAN AKHLAK DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI MAS AISYIYAH KOTA BINJAI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 11 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Muhammad Khairul Akbar, INTEGRASI NILAI-NILAI AKIDAH DAN AKHLAK DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI MAS AISYIYAH KOTA BINJAI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 11 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Huan Akmal Hasibuan, Pelaksanaan Pembelajaran Fiqih dalam Meningkatkan Pemahaman dan Pengamalan Ibadah Siswa di SMA Muhammadiyah 01 Medan , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.