LITERATURE REVIEW: PEMANFAATAN ARTIFICIAL INTELLIGENCE (AI) DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA
- Authors
-
-
Verlita Windy Rustyasari, Husna Qurrotul Aini, Amanda Nur Intan Jelita, Aisyah Aulia Maulida
Universitas Indraprasta PGRIAuthor
-
- Keywords:
- Artificial Intelligence, pembelajaran matematika, literature review, teknologi pendidikan
- Abstract
- Perkembangan Artificial Intelligence (AI) memberikan peluang baru dalam meningkatkan kualitas pembelajaran matematika. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pemanfaatan AI dalam pembelajaran matematika melalui metode literature review. Data diperoleh dari berbagai artikel ilmiah yang relevan dan dianalisis dengan cara membandingkan serta menyintesis hasil penelitian. Hasil kajian menunjukkan bahwa AI mampu meningkatkan pemahaman konsep, hasil belajar, kemampuan pemecahan masalah, serta motivasi belajar peserta didik. AI juga membantu guru dalam menyusun materi dan evaluasi pembelajaran yang lebih efektif. Penerapan AI masih menghadapi beberapa tantangan, seperti ketergantungan peserta didik terhadap teknologi dan kesiapan guru dalam memanfaatkannya. Pemanfaatan AI perlu didukung oleh penggunaan yang tepat agar dapat meningkatkan kualitas pembelajaran matematika.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Al Fadillah, Y., & Akbar, A. R. (2024). Strategi desain pembelajaran adaptif untuk meningkatkan pengalaman belajar di era digital. Jurnal Pendidikan Sains Dan Teknologi Terapan| E-ISSN: 3031-7983, 1(4), 354-362.
Amalia, F. R., Nurmalasari, N., & Arjudin, A. (2026). Pemanfaatan Artificial Intelligence untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas XI. 3 SMAN 3 Mataram. Jurnal Profesi Guru Indonesia (JPGI), 2(1), 47-52.
Hanan, H., & Sugiman, S. (2024). Dampak artificial intelligence terhadap belief peserta didik dalam pembelajaran matematika. Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika, 9(1), 339-361.
Jilly, N. W., Sudiarta, G. P., Suweken, G., Mahayukti, G. A., & Mertasari, N. M. S. (2026). Peran Artificial Intelligence dalam Pembelajaran Matematika terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis: Systematic Literature Review. QOSIM: Jurnal Pendidikan Sosial & Humaniora, 4(3), 242-260.
Kaluge, A. H. (2024). Pemnfaatan AI untuk meningkatkan pemahaman konsep matematika di era digital. Mathematical Proceedings of The Widya Mandira Catholic University, 2(1), 191-205.
Lubis, M. S. Y. (2021, August). Implementasi artificial intelligence pada system manufaktur terpadu. In Prosiding Seminar Nasional Teknik UISU (SEMNASTEK) (Vol. 4, No. 1, pp. 1-7).
Samaray, S. (2025). Penerapan artificial intelligence-chatgpt dalam pembelajaran matematika diskrit. SABER: Jurnal Teknik Informatika, Sains Dan Ilmu Komunikasi, 3(1), 263-272.
Sinaga, M. (2024, July). Peran dan tantangan penggunaan AI (Artificial Intelligence) dalam pembelajaran matematika. In Prosiding Seminar Nasional Keguruan Dan Pendidikan (Snkp) (Vol. 2, pp. 115-121).
Sugiyono. (2022). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D (4th ed.). Bandung: Alfabeta.
Syaukani, A., Winata, J. S., Apriza, R. W., Atsnan, M. F., & Gazali, R. Y. (2024). Pemanfaatan media pembelajaran berbasis artificial intelligence dalam meningkatkan motivasi belajar matematika. Differential: Journal on Mathematics Education, 2(2), 223-232.
Telaumbanua, A. S. (2026, June). Pemanfaatan Artificial Intelligence (AI) Dalam Pembelajaran Matematika Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa SMPN 3 Medan Di Era Society 5.0. In Gunung Djati Conference Series (Vol. 64, No. 4, pp. 12-17).
Tyaningsih, R. Y., Primajati, G., & Kurniawan, E. (2024). Identifikasi Kebutuhan Penggunaan Teknologi Artificial Intelligence (AI) dalam Mendukung Pembelajaran Matematika yang Adaptif. Mandalika Mathematics and Educations Journal, 6(2), 885-894.
Utami, R. D., Hidayat, M., & Umam, K. (2025). Tren Penelitian Penggunaan Artificial Intelligence (AI) dalam Pembelajaran Matematika (Studi Kasus Tahun 2020-2024). Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Al Qalasadi, 9(1), 1-14.
Wahyudinarti, E., Rachmatika, P. A., & Ain, R. N. (2025). Meningkatkan efektivitas pembelajaran mahasiswa dengan AI. JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika), 9(1), 488-491.
Yunita, F., & Gunawan, G. (2025). Artificial Intelligence dalam Pembelajaran Matematika: Sebuah Tantangan dan Peluang. Media Pendidikan Matematika, 13(1), 300-315.
Zakiyah, N. U., Ameera, V., Ritonga, A. E., Aisah, N., Lingga, S. A., & Akmalia, R. (2024). Penggunaan AI dalam dunia pendidikan. Mahira, 4(1), 1-16.
- Downloads
- Published
- 2026-07-15
- Section
- Articles
How to Cite
Similar Articles
- Nurafni, Asri Neli Putri, UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK MELALUI KEGIATAN KOLASE MENGGUNAKAN SERBUK GERGAJI DAN BIJI-BIJIAN PADA KELOMPOK B PAUD , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Abdul Qowiy, ANALISIS PERSEPSI SISWA MADRASAH ALIYAH SWASTA AL-USWAH LANGKAT KELAS XII TERHADAP KESENJANGAN RELEVANSI PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DENGAN KEBUTUHAN MASA DEPAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Indah Riska Ana Savitri, Marwan Sileuw, Luluk Wahyunengsih, ANALISIS REPRESENTASI MATEMATIS SISWA INKLUSI DALAM MENYELESAIKAN SOAL PECAHAN DI SD JUARA AL HIKMAH JAYAPURA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 11 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Eka Delviana, Asri Neli Putri, PENGARUH PERMAINAN EDUKATIF CONGKLAK TERHADAP PERKEMBANGAN KOGNITIF DAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK USIA DINI DI TK PERMATA IBU DI DUMAI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Hanifatun Ngaliah, Dzu Uswatin Nafi'ah, Abdul Aziz, Arichintya Debby Anggraenny, Icha Yulfa Asyaroh, Eka Maylani, Pelaksanaan Program Herbora sebagai Upaya Menciptakan Lingkungan Sekolah yang Hijau, Edukatif, dan Berkelanjutan di SMP Negeri 13 Kota Magelang , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Rini Yanti, UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK USIA 5 -6 TAHUN DALAM MENGENAL ANGKA MELALUI MEDIA PERMAINAN TUTUP BOTOL BERGAMBAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Destri Rama Yuni, Asri Neli Putri, MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK USIA DINI MELALUI KEGIATAN KOLASE MENGGUNAKAN BAHAN KERTAS BEKAS DI TK ATTASIKI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Syaidatul Akmar, Asri Neli Putri, IMPLEMENTASI MEDIA GAMBAR DALAM MENINGKATKAN PERKEMBANGAN BAHASA ANAK USIA DINI TK TRISULA PERWARI BENGKALIS , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Wiwik Winarni, Asri Neli Putri, MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK USIA DINI PADA MOTORIK HALUS MELALUI TEKNIK KOLASE PADA ANAK USIA 4–5 TAHUN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Sirojul Fuadi, Khairul Ihsan, M. Ridho Anugrah, M. Adlin, Muhammar Rizki, Nabil Alfiza, M. Kelvin, Fauzi Al Fachri, Firza Azmi, Sejarah Peradaban dan Kebudayaan Islam pada Masa Dinasti Abbasiyyah (750–1258 M) , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



