Faktor Penghambat Minat Belajar Siswa Kelas X pada Mata Pelajaran Dasar-Dasar Teknik Mesin Jurusan Teknik Pemesinan SMK Negeri 1 Batipuh
- Authors
-
-
Pratama Ramadhani
Universitas Negeri PadangAuthor -
Zainal Abadi
Universitas Negeri PadangAuthor -
Fathir Aspar
Universitas Negeri PadangAuthor -
Erik Fernandes
Universitas Negeri PadangAuthor
-
- Keywords:
- faktor penghambat, minat belajar, faktor internal, faktor eksternal, Dasar-Dasar Teknik Mesin
- Abstract
- Penelitian ini dilakukan untuk menggambarkan tingkat hambatan yang berasal dari faktor internal dan eksternal, menetapkan faktor yang paling dominan, serta menguji hubungan kedua faktor tersebut dengan minat belajar siswa kelas X pada mata pelajaran Dasar-Dasar Teknik Mesin (DDTM) di SMK Negeri 1 Batipuh. Penelitian menerapkan pendekatan kuantitatif dengan desain deskriptif korelasional. Sebanyak 35 siswa dilibatkan melalui teknik sampling jenuh atau total sampling. Data angket diolah menggunakan statistik deskriptif persentase dan korelasi Product Moment Pearson. Hasil menunjukkan bahwa faktor internal memperoleh 79,82% (kategori tinggi), sementara faktor eksternal mencapai 82,07% (kategori sangat tinggi). Metode pembelajaran menjadi faktor penghambat paling dominan dengan nilai 83,14%. Uji korelasi tidak menemukan hubungan yang signifikan antara faktor internal dan minat belajar (r = −0,039; p = 0,824), maupun antara faktor eksternal dan minat belajar (r = 0,201; p = 0,247). Adapun minat belajar siswa berada pada kategori tinggi dengan persentase 71,68%. Secara deskriptif, tingkat hambatan eksternal lebih tinggi daripada internal, tetapi keduanya tidak terbukti berhubungan secara signifikan dengan minat belajar pada kelompok yang diteliti.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
1. Abidin, Z., & Purnamasari, M. (2023). Peran Kompetensi Sosial Guru Dalam Menumbuhkan Minat Belajar Siswa (Sebuah Keharusan Yang Tak Bisa Ditawar). Research and Development Journal of Education, 9(1), 513. https://doi.org/10.30998/rdje.v9i1.16900
2. Adi Saputra, & Susilaningsih, J. (2023). Jurnal 'Tata Arta' UNS, Vol. 9, No. 2, hlm 142-153. Detikproperti, 9(2), 142–153. https://jurnal.uns.ac.id/tata/article/view/92820
3. Ady, A. C., Ismail, I., & Asham, A. (2025). Hubungan Antara Gaya Belajar, Kemandirian Belajar, Minat Belajar Terhadap Hasil Belajar Kelas VIII SMP Negeri Se-Kecamatan Labakkang. Bioscientist: Jurnal Ilmiah Biologi, 13(2), 1245–1255. https://doi.org/10.33394/bioscientist.v13i2.16437
4. Afriani Khairunnisa Sya'roni, A. K., Adiva, S. W., Kumarsanuh, F., Fadhil, H., & Djaniwa, W. M. (2024). JKIP: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan Metode Diskusi untuk Meningkatkan Keterlibatan Siswa dalam Proses Belajar Mengajar, 5(2), 200–204.
5. Agustin, M. S., Sumbawati, M. S., & Nur Kholis, F. A. (2025). Literatur Review: Hubungan Antara Minat Belajar Siswa Dengan Hasil Belajar Siswa, 14(2), 113–118.
6. Ajeng Metha Lutfyana, A. M. (2022). Diterimanya Hasil Belajar Praktikum Akuntansi: Peran Mediasi Minat Belajar. Ojees Jurnal Kependidikan, 20(01), 176–197.
7. Amanda, K. N., Armandari, M. O., & Ambarwati, N. S. S. (2024). Pengaruh Kesadaran Lingkungan Mahasiswa Tata Rias UNJ terhadap Minat Beli Produk Green Cosmetic. Academy of Education Journal, 15(2), 1308–1316. https://doi.org/10.47200/aoej.v15i2.2430
8. Ananda Putri, A. P. (2022). Pengaruh Minat Siswa Pada Pembelajaran IPA Terhadap Hasil Belajar Siswa MTs Muallimin Univa Medan. Tarbiatuna: Journal of Islamic Education Studies, 3(1), 97–104. https://doi.org/10.47467/tarbiatuna.v3i1.2599
9. Baringbing, A., Abi, A. R., & Silaban, P. J. (2022). Analisis faktor rendahnya minat belajar siswa pada mata pelajaran matematika kelas vi sd analysis of students' low interest in ma. Jurnal Pajar: Pendidikan Dan Pengajaran, 6, 1065–1072.
10. Oroh, R. R. (2024). Relevansi Pendidikan Kejuruan Suatu Analisis Keterampilan Siswa dan Kebutuhan Industri Jasa Konstruksi. Penerbit Tahta Media Grup.
11. Furqon, M. (2024). Minat belajar. Angewandte Chemie International Edition, 7, 951–952.
12. Hamdhani, H. (2023). Jurnal Didactical Mathematics, 5(2), 340–347. https://ejournal.unma.ac.id/index.php/dm
13. Hariri, H., Karwan, D. H., & Haenilah, E. Y. (2020). Motivation and Learning Strategies: Student Motivation Affects Student Learning Strategies, 10(1), 39–49. https://doi.org/10.12973/eu-jer.10.1.39
14. Hidayat, T. (2025). Analisis Faktor yang Mempengaruhi Minat Belajar Siswa Kelas XI IPS. Jurnal JUPE2, 3(2), 203–215. https://doi.org/10.54832/jupe2.v3i2.552
15. IBM. (n.d.). One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test. https://www.ibm.com/docs/en/spss-statistics/30.0.0?topic=tests-one-sample-kolmogorov-smirnov-test
16. Baniarti, I., & Hermanto, F. (2022). Strategi Guru Dalam Mengatasi Kesulitan Belajar, 4(2), 90–101.
17. Namira, I. A., Andayani, S. W., & Setyaningsih, R. (2023). Analisis faktor kesulitan belajar pengolahan pastry dan bakery pada siswa kelas XI.
18. Isriyah, M., & Mawaddati, I. R. (2025). Efektivitas Teknik. CONSILIUM Journal: Journal Education and Counseling, 69–75.
19. Khosiyono, B. H. C., Suwandi, P. E., Rahmaningrum, K., Mulyosari, T., Mulyantoro, P., & Sari, Y. I. (2023). Strategi Pembelajaran Diferensiasi Konten terhadap Minat Belajar Siswa dalam Penerapan Kurikulum Merdeka. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Dasar, 57–66.
20. Larasati, & Sugiyem. (2023). Analisis Kesulitan Belajar Siswa Kelas XI Dalam Pembelajaran Daring Mata Pelajaran Pola Digital di SMK NU Banat Kudus, 1–10.
- Downloads
- Published
- 2026-11-03
- Section
- Articles
How to Cite
Most read articles by the same author(s)
- Aldi Putra, Jasman, Yogi Dian Alfana, Fathir Aspar, ANALISIS KUALITAS SARANA BENGKEL LAS DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PRAKTIK PENGELASAN DI SMK NEGERI 1 SUNGAI LIMAU , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 11 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Deska Giando, Junil Adri, Wanda Afnison, Fathir Aspar, PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP KOMPETENSI SISWA PADA MATA PELAJARAN PRAKTEK PENGELASAN KELAS XI DI SMK NEGERI 1 LEMBAH MELINTANG , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
Similar Articles
- Dayang Nur Safira, Muh. Amir Masruhim, Febry Maghfirah, PENERAPAN KEGIATAN MERONCE DALAM MENSTIMULASI KEMAMPUAN MENULIS PERMULAAN ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK AL-RAUDAH SAMARINDA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Marlgulam Zakiyan, Ellisa Fitri Tanjung, MAKNA PERINGATAN MAULID NABI SEBAGAI UPAYA PENANAMAN NILAI RELIGIUS SISWA SD KELURAHAN KEBUN LADA DI ERA DIGITAL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 11 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Dias Bagus Saputra, Sri Minarti, MENGGALI FAKTA PENDIDIKAN ORDE BARU DI MI KAYULEMAH SUMBERREJO: ANTARA REALITAS DAN REKONSTRUKSI SEJARAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Juhaeva Al-badriyah Maanggopa, Talabuddin Umkabu, Susiani Nuzum Nikmah, IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH (MBS) DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI MI AR-RIDHA BENYOM JAYA 1 KABUPATEN JAYAPURA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 11 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Sa'diyyah Zahra, PENGUATAN LITERASI AL-QUR'AN MASYARAKAT MELALUI PROGRAM PENGABDIAN MAHASISWA PAI UMSU DI DUSUN VII DESA KWALA AIR HITAM , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 11 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Suhairiah, Kasful Anwar, PROBLEMATIKA PENDIDIKAN AGAMA DI SEKOLAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Kafi Anand Matur, Moh. Sahlan, ANALISIS PROBLEMATIKA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN EVALUASI BERBASIS HOTS DI MTS DARUN NAFI’ KUTAI KARTANEGARA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Muhamad Masrukhin Ubaidilah, Titin Nurhidayati, Muhaimin Asrori, Kafi Anand Matur, M. ERICK AFANI, MODEL PEMBELAJARAN TAHSIN DAN TADABBUR AL-QUR’AN BAGI JAMAAH LANSIA: STUDI KASUS KAJIAN BA’DA SHUBUH DI MUSHOLA AL-HIDAYAH BRANGKAL GRESIK , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Eni Priyanti, Sri Cacik, ANALISIS KELAYAKAN MEDIA FIBER EDU (FLIPBOOK INTERAKTIF EDUCATION) BERBASIS MODEL TGT PADA MATERI RANTAI MAKAN DI SD GEDONGOMBO 5 , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Ahmad Zikri Nauval, Abdillah Sinurat, Elsa Mawaddah, Gusmianti Simbolon, Ira Artaty Siregar, Sustina Arba Harahap, Syifa Nadira, Yara Tama Rangkuti, PERUBAHAN DAN PENGEMBANGAN KURIKULUM DI MI/SD PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



