Rancang Bangun E-Modul Interaktif untuk Mendukung Pembelajaran Mikrotik di SMK

• Taufik Nur Wahid Shafari

  Program Studi Pendidikan Teknologi Informasi, Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya

  Author

• Milah Nurkamilah

  Program Studi Pendidikan Teknologi Informasi, Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya

  Author

• Muhammad Taufiq

  Program Studi Pendidikan Teknologi Informasi, Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya

  Author

Al-Busaidi, K. A., & Al-Shihi, H. (2012). Cloud computing adoption in education. International Journal of Information Technology, 8(2), 1–12.

Arikunto, S. (2013). Prosedur penelitian: Suatu pendekatan praktik. Jakarta: Rineka Cipta.

Arsyad, A. (2017). Media pembelajaran. Jakarta: RajaGrafindo Persada.

Borg, W. R., & Gall, M. D. (1983). Educational research: An introduction (4th ed.). New York: Longman.

Crompton, H., & Burke, D. (2020). The use of digital platforms in education. Computers & Education, 159.

Daryanto. (2016). Media pembelajaran. Yogyakarta: Gava Media.

Ferreira, J., Santos, P., & Costa, R. (2022). AI-based design platforms for educational media development. International Journal of Educational Technology, 19(3), 210–219.

Fiorella, L., & Mayer, R. E. (2016). Eight ways to promote generative learning. Educational Psychology Review, 28(4), 717–741.

Hamidah, L. N., & Hasanah, F. N. (2023). Pengembangan e-modul interaktif pada mata pelajaran administrasi jaringan di SMK. Diunduh dari https://journal.pubmedia.id/index.php/ijat/article/view/3072

Heinich, R., Molenda, M., Russell, J. D., & Smaldino, S. E. (2012). Instructional media and technologies for learning. New Jersey: Pearson Education.

Hikmah, N. (2023). Pengembangan e-modul interaktif pada mata kuliah jaringan komputer. Diunduh dari https://journal.unm.ac.id/index.php/MediaTIK/article/view/3073

Krathwohl, D. R. (2002). A revision of Bloom's taxonomy: An overview. Theory Into Practice, 41(4), 212–218.

Leony, A. P., Aini, N., Kusumawardani, H., & Sintawati, E. (2023). Pengembangan e-modul interaktif berbasis Canva pada materi desain teknik kolase. Diunduh dari https://jurnal.citrabakti.ac.id/index.php/jil/article/download/3861/1072

Mayer, R. E. (2009). Multimedia learning (2nd ed.). New York: Cambridge University Press.

MikroTik. (2020). MikroTik RouterOS documentation. Riga: MikroTik.

Nugraha, A., Taufiq, M., & Habibie, A. (2025). Rancang bangun e-learning berbasis website untuk mendorong minat baca siswa. Journal of Integrated Innovation Science, 1(1), 18–30. https://doi.org/10.69693/jiis.v1i1.4

Pintrich, P. R. (2004). The role of motivation in self-regulated learning. Educational Psychologist, 39(4), 385–398.

Putra, A., & Nugroho, A. (2020). Pengembangan e-modul interaktif sebagai media pembelajaran untuk meningkatkan motivasi dan pemahaman belajar peserta didik. Jurnal Teknologi Pendidikan, 22(2), 85–94.

Rahmawati, N., Lestari, S., & Pratama, D. (2023). Pemanfaatan Canva sebagai media desain pembelajaran digital. Jurnal Inovasi Pendidikan, 5(2), 134–142.

Sari, N., & Putra, H. (2022). Implementasi taksonomi Bloom revisi dalam pembelajaran digital. Jurnal Teknologi Pendidikan, 21(3), 145–156.

• PDF