ANALISIS TANTANGAN KETAHANAN PENDIDIKAN DI ERA KETIDAKPASTIAN: UPAYA SDN SUMBERSARI 1 DALAM MENGHADAPI PENURUNAN MINAT PESERTA DIDIK DAN DEGRADASI DISIPLIN

Authors

  • Anisa Putri Reja Novika Bela

    Universitas Nusantara PGRI Kediri
    Author

  • Helen Nina Setya Widia Wardani

    Universitas Nusantara PGRI Kediri
    Author

  • Fafa’ Indana Mayali Shoba

    Universitas Nusantara PGRI Kediri
    Author

  • Hamdan Nuril Huda

    Universitas Nusantara PGRI Kediri
    Author

  • Nikola Zalfa Islam

    Universitas Nusantara PGRI Kediri
    Author

  • Irawan Hadi Wiranata

    Universitas Nusantara PGRI Kediri
    Author
DOI:
https://doi.org/10.2238/zjxyc655
Keywords:
Ketahanan Nasional, Kedisiplinan, Strategi Sekolah, Pendidikan Karakter, Ketidakpastian Pendidikan
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menguraikan cara-cara yang digunakan oleh sekolah dalam menjaga daya tahan lembaga mereka di tengah masa yang tidak pasti, terutama dalam menghadapi kondisi jumlah siswa yang semakin menurun dan kesulitan dalam mempertahankan kedisiplinan. Sebagai bagian penting dari kekuatan bangsa, lembaga pendidikan harus mampu menyesuaikan diri menghadapi persaingan dari luar dan menjaga kestabilan dari dalam dengan membentuk jiwa dan karakter yang baik. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif dengan jenis penelitian studi kasus intrinsik, dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara mendalam dengan kepala sekolah dan guru serta observasi langsung di SDN Sumbersari 01. Penelitian menunjukkan bahwa penyebab utama penurunan jumlah siswa adalah karena persaingan yang sangat ketat dengan lembaga swasta dan madrasah. Strategi yang dilakukan oleh sekolah mencakup pembuatan program unggulan yang didasarkan pada keinginan masyarakat, seperti peningkatan di bidang keagamaan dan kegiatan ekstrakurikuler drumband, yang telah terbukti berhasil mempertahankan kepercayaan para orang tua murid. Dalam hal kedisiplinan, sekolah menerapkan sistem sanksi berupa menghafal surat pendek dan memperkuat budaya sekolah melalui rutinitas pagi. Penelitian ini menyatakan bahwa ketahanan nasional dalam bidang pendidikan bisa tercapai dengan kerja sama yang baik antara keunggulan kompetitif dan penerapan nilai-nilai integritas serta disiplin yang ramah manusia.
Downloads
Download data is not yet available.
References

Andriana, E., Rokmanah, S., & Setiawan, N. Y. Z. (2024). Analisis Pendidikan Karakter terhadap Kedisiplinan Siswa Sekolah Dasar. Indonesian Journal of Elementary Education, 6(2), 234–245.

Armawi, A. (2012). Reaktualisasi Nilai-Nilai Pancasila dalam Rangka Memperkokoh Ketahanan Nasional. Jurnal Ketahanan Nasional, 18(1), 1-15.

Asmoro, R. C., & Munir, M. M. (2024). Analisis Penerapan Budaya Sekolah dalam Pembentukan Karakter Disiplin Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Indonesia, 14(1), 45–56.

Hasana., Siswanto, R. (2023). Strategi Manajemen Pemasaran Pendidikan Berbasis Sistem Bauran Marketing Mix. Jurnal Pendidikan Dan Pemikiran. 1 (1). 48 – 55

Kurniawati, D., & Rahman, A. (2024). Strategi Sekolah dalam Meningkatkan Daya Saing Lembaga Pendidikan Dasar. Jurnal Dunia Pendidikan, 4(4), 1518–1533.

Miles, M. B., Huberman, A. M., & Saldana, J. (2013). Qualitative Data Analysis: A Methods Sourcebook, 3/E.

Mukmin, B. (2020). Manajemen Pemasaran Jasa Sekolah Dasar Terpadu. Jurnal Islamic Education Manajemen. 5 (1). 98 - 112.

Mulyasa, E. (2021). Manajemen dan Kepemimpinan Kepala Sekolah. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Mulyasa, E. (2022). Manajemen Strategis Pengembangan Karakter dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan. Jurnal Manajemen Pendidikan Dasar.

Sari, N., & Nugroho, H. (2024). Kepercayaan Orang Tua terhadap Lembaga Pendidikan dalam Memilih Sekolah Dasar. Jurnal Manajemen Pendidikan Indonesia, 16(2), 112–121.

Sugiyono, S. (2013). Metode penelitian kualitatif. bandung: Alfabeta. Google Scholar Alfabeta.

Sugiyono. (2020). Metode penelitian manajemen (Pendekatan kuantitatif, kualitatif, kombinasi, penelitian tindakan, dan penelitian evaluasi). Alfabeta.

Suharyanto, A. (2019). Pendidikan Kewarganegaraan sebagai Upaya Pembentukan Karakter Bangsa. Jurnal Ilmu Pemerintahan dan Sosial Politik, 7(2).

Susanto, A. (2019). Teori Belajar dan Pembelajaran di Sekolah Dasar. Jakarta: PT Prenadamedia Group.

Suyadi. (2020). Strategi Pembelajaran Pendidikan Karakter. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Uno, H. B. (2023). Teori motivasi dan pengukurannya: Analisis di bidang pendidikan. Bumi Aksara.

Wahyuni, N., Rusdi, N. L., & Leni, N. (2023). Deskripsi Minat Belajar Matematika Siswa Melalui Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning. Lattice Journal: Journal of Mathematics Education and Applied, 3(1), 41-52.

Zubaedi. (2017). Strategi Taktis Pendidikan Karakter: Eksplorasi Teoretis dan Praktis. Jakarta: Kencana.

Cover Image
Downloads
Published
2026-06-29
Issue
Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
Section
Articles

How to Cite

ANALISIS TANTANGAN KETAHANAN PENDIDIKAN DI ERA KETIDAKPASTIAN: UPAYA SDN SUMBERSARI 1 DALAM MENGHADAPI PENURUNAN MINAT PESERTA DIDIK DAN DEGRADASI DISIPLIN. (2026). Sindoro: Cendikia Pendidikan, 18(7). https://doi.org/10.2238/zjxyc655

Most read articles by the same author(s)

Similar Articles

321-330 of 358

You may also start an advanced similarity search for this article.