INTEGRASI NILAI-NILAI AKIDAH DAN AKHLAK DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI MAS AISYIYAH KOTA BINJAI

• Muhammad Khairul Akbar

  Pendidikan Agama Islam, Fakultas Agama Islam, Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara

  Author

Nuha, M. U., Riza, M. F., Rizqiyah, S. U., Sayyiah, A. S., & Fawaida, U. (2022). Implementasi strategi internalisasi nilai Akidah Akhlak dalam pembentukan karakter peserta didik. Tamaddun, 23(1), 61–68.

Haryani, D., Ulfi, K., & Sari, S. P. (2025). Penanaman nilai akidah melalui pembelajaran akhlak terpuji pada peserta didik. Mudabbir: Journal Research and Education Studies, 5(2).

Ahya, C. S., Hasanah, R., Asmaiwaty, & Khadijah. (2024). Analisis materi Akidah Akhlak di madrasah. AMI.

Arbainah, Halani, & Anita. (2025). Penerapan pembelajaran berbasis nilai karakter untuk meningkatkan pemahaman Akidah Akhlak pada siswa kelas VI di MIS Tarbiyatussibyan. Jurnal Studi Tindakan Edukatif, 1(1).

Zahro, F., Royyana, D., & Nurghifari, F. (2026). Implementasi nilai-nilai akhlak dalam pembelajaran Akidah Akhlak di Madrasah Tsanawiyah Negeri 4 Cirebon. Khazanah: Jurnal Mahasiswa, 17(2).

Amri, A., Rahmayanti, S., Nisak, H., Shofa, N. Z., Nurrita, & Haikal, M. (2026). Pengembangan karakter siswa melalui pembelajaran Akidah Akhlak di sekolah dalam membentuk akhlakul karimah. Jurnal Pema Tarbiyah, 5(1).

Mavianti. (2019). Perbedaan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) berdasarkan keaktifan belajar siswa kelas X SMA Swasta Al-Hidayah Medan. Intiqad: Jurnal Agama dan Pendidikan Islam, 11(1).

Sugiyono. (2019). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan R& D. Bandung: Alfabeta.

Moleong, L. J. (2018). Metodologi penelitian kualitatif (Edisi revisi, Cet. 38). Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Nabila, A. A. D., & Hasyim, M. (2026). Membentuk akhlak mulia melalui problem based learning: Studi kasus pembelajaran Akidah Akhlak di Madrasah Tsanawiyah. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar.

Ningsih, P. W., Akhmansyah, M., Koderi, & Sodiq, A. (2025). Implementasi pembelajaran Akidah Akhlak berbasis Kurikulum Merdeka dalam pembentukan karakter peserta didik di madrasah. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 10(1).

Sayidah, A., & Fatimah, M. (2025). The role of Aqidah Akhlak instruction in instilling character values among madrasah students. Abjadia: International Journal of Education, 10(4).

Zubaedi. (2012). Desain pendidikan karakter: Konsepsi dan aplikasinya dalam lembaga pendidikan. Jakarta: Kencana.

Zuchdi, D., Prasetya, Z. K., & Masruri, M. S. (2013). Model pendidikan karakter: Terintegrasi dalam pembelajaran dan pengembangan kultur sekolah. Yogyakarta: Multi Presindo.

• PDF