PERAN GURU DALAM MENINGKATKAN LITERASI AL-QUR'AN HADIST DI MA YP. FARHAN SYARIF HIDAYAH

• Salman Al Farisi

  Pendidikan Agama Islam, Fakultas Agama Islam, Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara

  Author

Amanulloh, A., & Budiyono, A. (2023). Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam Peningkatan Kemampuan Membaca Al-Qur'an Siswa SD Negeri Pasir Wetan Kecamatan Karanglewas Kabupaten Banyumas. Didaktik, 9(5). https://doi.org/10.36989/didaktik.v9i5.1984

Benny, C. (2023). Peran Guru Al-Qur'an Hadis dalam Memotivasi Baca dan Tulis Al-Qur'an Siswa Kelas X MA Unwanul Kupang Rejo Pesawaran (Skripsi). UIN Raden Intan Lampung.

Dakir, & Sardimi. (2011). Pendidikan Islam & ESQ: Komparasi-Integratif Upaya Menuju Stadium Insan Kamil. Semarang: Rasail Media Group.

Fitri, U. Z., Aziz, Q. I., & Aisyah, N. (2025). Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam Pencapaian Kompetensi Membaca Al-Qur'an. Al-Bayan Studies, 5(1). https://doi.org/10.59106/abs.v5i1.272

Ikhsan, M., & Rafi, K. (2025). Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam Meningkatkan Literasi Al-Qur'an Siswa di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 4(2), 433–444.

Pahlawan, T., Khairya, S., Dini, et al. (2025). Implementasi Pembelajaran Al-Qur'an Hadis di Madrasah Tsanawiyah Hidayatul Insan Palangka Raya. https://doi.org/10.22373/q4z9fb71

Rohman, A., & Mubarok, F. (2025). Peran Guru dan Orang Tua dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur'an pada Siswa Kelas VI UPTD SDN I Tugu Kecamatan Lelea. Widya Jurnal Pendidikan, 2(1). https://doi.org/10.55656/wjp.v2i1.373

Setiadi, K., Ishak, W., Lasada, K., et al. (2025). Strategi Pembelajaran Al-Qur'an Hadis dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al Qur'an. Jurnal Pendidikan, 3(1). https://doi.org/10.54832/jupe2.v3i1.573

Surawan, & Fatimah, C. (2021). Peran Guru PAI Mengatasi Kesulitan Siswa dalam Literasi Al-Qur'an. Ta'dibuna, 4(2), 106–115. https://doi.org/10.30659/jpai.4.2.106-115

Suriadi, S., Supriyatno, T., & Adnan, A. (2020). Al-Qur'an Hadits Learning Using Cooperative Learning Strategy. Tarbiyatuna: Jurnal Pendidikan Islam, 11(2). https://doi.org/10.31603/tarbiyatuna.v11i2.2750

• PDF