PERAN GURU DALAM PEMANFAATAN MEDIA DIGITAL PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SMA MUHAMMADIYAH 03 MEDAN

• Hariansah

  Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara

  Author

Amalia, A., Hasanah, U., Asiah, H., Hijriyah, U., & Jaluliddin. (2025). Strategi Kreativitas Guru PAI dalam Memanfaatkan Media Pembelajaran Berdasarkan Kurikulum Mandiri. Jurnal Pendidikan Islam, 16(2), 41–55.

Ani Daniyati, Saputri, I. B., Wijaya, R., Septiyani, S. A., & Setiawan, U. (2023). Konsep Dasar Media Pembelajaran. Journal of Student Research, 1(1), 282–294. https://doi.org/10.55606/jsr.v1i1.993

Azizah, N., & Kurniawan, D. (2021). Inovasi Pembelajaran PAI di Era Digital: Strategi Meningkatkan Motivasi Belajar. Jurnal Tarbiyah Islamiyah, 11(1), 1–12.

Cahaya, C. (2022). Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam Menerapkan Kurikulum Merdeka Belajar di Era Digital. Jurnal Bilqolam Pendidikan Islam, 3(2), 1–20.

Fadillah, R. (2021). Implementasi Model Flipped Classroom dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah. Jurnal Pendidikan Agama Islam, 9(2), 1–10.

Hasanah, U., & Sukri, M. (2023). Implementasi Literasi Digital dalam Pendidikan Islam: Tantangan dan Solusi. Equilibrium: Jurnal Pendidikan, 11(1), 1–12.

Musbaing. (2024). Kompetensi Guru PAI di Abad 21: Tantangan dan Peluang dalam Pendidikan Berbasis Teknologi. Refleksi: Jurnal Pendidikan, 13(2), 315–324.

Nasor, M., & Sari, N. A. P. (2025). Pembelajaran PAI Berbasis E-Learning: Peluang dan Tantangan. JUnisan: Jurnal Manajemen dan Pendidikan, 4(4), 1–9.

Rahma, F. A., Harjono, H. S., & Sulistyo, U. (2023). Problematika Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis Digital. Jurnal Basicedu, 7(1), 603–611. https://doi.org/10.31004/basicedu.v7i1.4653

Ruswan, A., Rosmana, P. S., Nafira, A., Khaerunnisa, H., Habibina, I. Z., Alqindy, K. K., Amanaturrizqi, & Syavaqilah, K. (2024). Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Teknologi dalam Meningkatkan Kemampuan Literasi Digital Siswa Sekolah Dasar. Jurnal PGSD Universitas Pendidikan Indonesia, 8(1), 4007–4016.

Safrudin, S., & Sesmiarni, Z. (2022). Profesional Guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam Meningkatkan Literasi di Era Digital. Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP), 3(1), 43–53. https://doi.org/10.55583/jkip.v3i1.308

Sahyan, S., Gotri, S., Fadli, M., & Muttawakil, M. A. (2025). Penggunaan Media Digital Interaktif dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam untuk Meningkatkan Literasi Keislaman Siswa. At-Tazakki: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan Islam dan Humaniora, 9(2), 142–155.

Saputra, M. I., & Syahputra, M. C. (2021). Penanaman Paham Literasi Digital dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Al-Tadzkiyyah: Jurnal Pendidikan Islam, 12(2), 360–365.

Setyaningsih, R., Istiqomah, D., Lestari, H., Handayani, S. D., & Inayah, N. (2026). Strategi Guru PAI dalam Memanfaatkan Teknologi dan Media Pembelajaran di Era Digital. Jurnal Pendidikan Sains dan Teknologi Terapan, 3(2), 78–84.

Sulistyarini, W., & Fatonah, S. (2022). Pengaruh Pemahaman Literasi Digital dan Pemanfaatan Media Pembelajaran terhadap Kompetensi Pedagogik Guru Era Digital Learning. Journal of Educational Learning and Innovation (ELIa), 2(1), 42–72. https://doi.org/10.46229/elia.v2i1.383

Trimono. (2023). Media Digital untuk Pembelajaran PAI. Jurnal Pendidikan dan Konseling, 5(2), 6096–6103.

Warsiyah, W., Madrah, M. Y., Muflihin, A., & Irfan, A. (2022). Urgensi Literasi Digital bagi Pendidik dalam Meningkatkan Keterampilan Mengelola Pembelajaran. Dimas: Jurnal Pemikiran Agama untuk Pemberdayaan, 22(1), 115–132. https://doi.org/10.21580/dms.2022.221.10042

Yusniar, Y., Mahmud, S., Zulfatmi, Z., & Aisyah, A. (2024). Optimalisasi Kompetensi Literasi Digital Guru PAI Melalui Program KKG Kota Sabang. FITRAH: International Islamic Education Journal, 6(2), 155–177.

Amri, N. (2025). Optimalisasi Peran Guru PAI dalam Pemanfaatan Media Digital untuk Peningkatan Kualitas Pembelajaran di SMP Negeri 3 Purbalingga. 2(2), 29–36.

Rohili, I., Ruswandi, I., Supiana, & Zaqiah, Q. Y. (2025). Transformasi Pembelajaran PAI Pendidikan Agama Islam di Era Digital: Peningkatan Peran Guru PAI Inovatif dan Implementasi Model Pembelajaran PAI Variatif.

• PDF