ANALISIS PENGELOLAAN KELAS DALAM MENDUKUNG KETERTIBAN BELAJAR SISWA DI SMA MUHAMMADIYAH 3 MEDAN
- Authors
-
-
Indah Sucita Samosir
Pendidikan Agama Islam, Fakultas Agama Islam, Universitas Muhammadiyah Sumatera UtaraAuthor
-
- Keywords:
- Pengelolaan Kelas, Ketertiban Belajar, Siswa, guru, Pembelajaran
- Abstract
- Pengelolaan kelas merupakan salah satu faktor penting dalam menciptakan proses pembelajaran yang tertib, nyaman, dan kondusif. Ketertiban kelas dapat mendorong siswa untuk lebih aktif mengikuti pembelajaran serta mendukung tercapainya tujuan pembelajaran. Kajian ini bertujuan untuk menganalisis pelaksanaan pengelolaan kelas dalam mendukung ketertiban belajar siswa di SMA Muhammadiyah 3 Medan. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif dengan metode deskriptif. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara yang berkaitan dengan pengelolaan kelas serta aktivitas belajar siswa. Hasil kajian menunjukkan bahwa pengelolaan kelas dilakukan melalui penataan kondisi kelas, penerapan tata tertib, pemberian bimbingan dan arahan, pengawasan aktivitas siswa, serta pemberian teguran terhadap perilaku yang mengganggu pembelajaran. Upaya tersebut membantu menciptakan suasana belajar yang lebih tertib dan kondusif. Namun, dalam pelaksanaannya masih ditemukan beberapa hambatan, seperti siswa yang kurang berkonsentrasi, berbicara dengan teman saat pembelajaran berlangsung, serta belum sepenuhnya mematuhi tata tertib. Oleh karena itu, pengelolaan kelas yang dilakukan secara terarah dan konsisten, disertai komunikasi yang baik antara guru dan siswa, diperlukan untuk menjaga ketertiban serta mendukung terciptanya proses pembelajaran yang efektif.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Aldi, S., S. (2016). Classroom management. Malang: Universitas Brawijaya Press.
Nafis, M. M. (2011). Ilmu Pendidikan Islam. Yogyakarta: Teras.
Rohmad, M. A. (2015). Pengelolaan kelas bekal calon guru berkelas. Yogyakarta: Kaukaba Dipantara.
Zaim, A., & Djamarah, S. B. (2019). Strategi belajar mengajar. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Widiasworo, E. (2018). Cerdas pengelolaan kelas. Yogyakarta: Diva Press.
Pamela, I. S., Chan, F., Fauzia, V., Susanti, E. P., Frimals, A., & Rahmat, O. (2019). Keterampilan guru dalam mengelola kelas. Edustream: Jurnal Pendidikan Dasar, 3(2), 23-30.
Juniarti, C. E. (2023). Pentingnya Komunikasi Efektif Dalam Pengelolaan Kelas Yang Sukses. https://doi.org/10.31219/osf.io/xg6sn
Rizkia, N. P., Lita, L., & Sembiring, A. (2024). Upaya Meningkatkan Disiplin Positif Melalui Pembelajaran PPKN Materi Konstitusi dan Norma di Masyarakat Kelas 4 SDN 36/1 Kilangan. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 9(3), 249–261.
Saputri, R. E., Istiqomah, I., & Yunita, R. (2024). Strategi Guru Dalam Mengelola Kelas Yang Efektif Dalam Meningkatkan Disiplin Belajar Siswa. Cendekia Pendidikan, 3(7), 36–44.
Minsih, & Surakarta. (2019). Keberhasilan Pembelajaran di Kelas.
Minsih, M., & Surakarta, U. M. (2019). Peran guru dalam pengelolaan kelas. https://doi.org/10.23917/ppd.v1i1.6144
Oktiara, R. E., & Pratamawati, E. S. D. (2024). Integrasi Pembelajaran Berdiferensiasi dengan Kesenian Bantengan dalam Mata Pelajaran Seni Budaya. JoLLA: Journal of Language, Literature, and Arts, 4(2), 116–122. https://doi.org/10.17977/um064v4i22024p116-122.
- Cover Image
-
- Downloads
- Published
- 2026-09-29
- Section
- Articles
How to Cite
Similar Articles
- Amelia Endah Nur Izzah, Desi Eka Pratiwi, PENGEMBANGAN E-BOOK MATEMATIKA BERBASIS STEM MELALUI PEMBELAJARAN DIGITAL LEARNING DI KELAS V SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Junia Sri Arianti, KEPUTUSAN KEPALA SMP NEGERI 1 VII KOTO SUNGAI SARIK TENTANG STANDAR TUGAS POKOK TENAGA KEBERSIHAN DAN TENAGA KEAMANAN SEKOLAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Aldy Sulystyawan, Pramono, Munaisra Tri Tirtaningsih, IMPLEMENTASI PERMAINAN SAINTIFIK DALAM PEMBELAJARAN UNTUK MENSTIMULASI KECERDASAN VISUAL-SPASIAL DI PAUD MATAHARI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Arini Salma Fuaidina, Annisa Amalia Puspita Dewi, Dea Alhidayah, Ana Nur Khikmah, PENERAPAN PENDIDIKAN KARAKTER DI MADRASAH ALIYAH: STUDI OBSERVASI DI MA NEGERI 2 WONOSOBO , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Zahrona Romadani Pane, PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA AL -QU’AN PESERTA DIDIK DI SMK MUHAMMADIYAH 8 MEDAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Juhaeva Al-badriyah Maanggopa, Talabuddin Umkabu, Susiani Nuzum Nikmah, IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH (MBS) DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI MI AR-RIDHA BENYOM JAYA 1 KABUPATEN JAYAPURA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 11 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Aisyah, Alya, Herlinda Setyaningsih, Diah Cahyani, Karunia Maulida Inayati, Ni'ma Annadzira Annuri, Khonsa Alfauziyyah, Salwa Nabilah, Hafida Triana, Nadhiva Nur Fauziah Azaiima, Cucum Novianti, KONSELING INDIVIDU REFLEKSI SEMESTER KELAS 8 DI SMP IT THORIQOTUL JANNAH INDONESIA: RESILIENSI DIRI: MENGUPAS TANTANGAN DAN REFLEKSI EMOSI AKHIR SEMESTER , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Muhaimin Asrori, Nanang Budianto, Muhamad Masrukhin Ubaidilah, M. ERICK AFANI, Kafi Anand Matur, SILABUS DALAM KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Zil Rahmi Daulay, ANALISIS ETIKA PENGGUNAAN ARTIFICIAL INTELLIGENCE DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMK SWASTA DHARMA PANCASILA MEDAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Muhaimin Asrori, Nanang Budianto, M. ERICK AFANI, Kafi Anand Matur, SILABUS DALAM KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.