PENGEMBANGAN E-BOOK MATEMATIKA BERBASIS STEM MELALUI PEMBELAJARAN DIGITAL LEARNING DI KELAS V SEKOLAH DASAR
- Authors
-
-
Amelia Endah Nur Izzah
Universitas Wijaya Kusuma SurabayaAuthor -
Desi Eka Pratiwi
Universitas Wijaya Kusuma SurabayaAuthor
-
- Keywords:
- E-book, STEM, Bangun Ruang, Kevalidan, Sekolah Dasar
- Abstract
- Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-book matematika berbasis STEM melalui pembelajaran digital learning pada materi bangun ruang untuk siswa kelas V sekolah dasar serta memngetahui tingkat kevalidan produk yang dikembangkan. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang meliputi tahap analysis, design, dan development. Instrument penelitian berupa lembar validasi yang diberikan kepada ahli materi dan ahli media. Hasil penelitian menunjukkan bahwa e-book yang dikembangkan memperoleh Tingkat kevalidan yang sangat tinggi, dengan presentase validasi ahli media sebesar 93% dan ahli materi sebesar 96%, sehingga rata-rata kevalidan mencapai 93% dengan kategori sangat valid. Hal ini menunjukkkan bahwa e-book yang dikembangkan telah memenuhi aspek kelayakan isi, kebahasaan, penyajian, dan kegrafikan. Dengan demikian, e-book matematika berbasis STEM layak digunakan sebagai media pembelajaran di sekolah dasar.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Amalia, P., Octa, & Putri, J. . (2026). Peran Pendekatan STEM pada Media Pembelajaran Digital Terhadap Kemampuan Spesial Siswa dalam Matematika. Jurnal Ilmu Pendidikan, 9(2), 1812–1819. https://www.researchgate.net/publication/400452746_Peran_Pendekatan_STEM_pada_Media_Pembelajaran_Digital_terhadap_Kemampuan_Spasial_Siswa_dalam_Matematika
Hana, Y. (2025). Pengembangan E-Modul Interaktif Berbasis STEM untuk Meningkatkan Literasi Sains dan Digital Siswa Madrasah Aliyah. Jurnal Keguruan Dan Kependidikan, 02(September), 45–57.
Humairoh, S., Suryadi, A., Solehat, D., & Ihsanuddin, M. (2025). Pengembangan KIT Smart-System with Solar Panel and Sound Sensor Menggunakan Pendekatan STEM pada Materi Pengenalan Instrumen Digital Development of Smart-System KIT with Solar Panel and Sound Sensor using STEM Approach on Digital Instrument Introduction M. 13, 115–132.
Memai, M., & Ruggles, K. (2025). Artificial Intelligence in Elementary STEM Education: A Systematic Review of Current Applications and Future Challenges.
Rif’ati, L., Widiyono, A., & Muzakki, M. A. (2025). PENGEMBANGAN BUKU SAKU DIGITAL BERBASIS STEM. Jurnal of Mathematics Education, 4, 170–182.
- Downloads
- Published
- 2026-07-18
- Section
- Articles
How to Cite
Most read articles by the same author(s)
- Syafana Azelita Putri, Desi Eka Pratiwi, PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBENTUK BUKU CERITA PETUALANGAN INTERAKTIF BERBASIS ETNOSAINS PEMBELAJARAN IPA KELAS 5 SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
Similar Articles
- Shinta Sofiana, Wendri Wiratsiwi, ETNOMATEMATIKA DIGITAL: SOLUSI MATH-ANXIETY PADA OPERASI HITUNG DASAR SISWA SD , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Aisyah Raihan Nabillah, Afakhrul Masub Bakhtiar, Iqnatia Alfiansyah, PENGEMBANGAN MEDIA BIG BOOK ALFABET UNTUK MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS 1 SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Aulia Nazwa, Robie Fanreza, PERAN KELAYAKAN SARANA DAN PRASARANA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KENYAMANAN BELAJAR DAN EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN SISWA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Marlgulam Zakiyan, Ellisa Fitri Tanjung, MAKNA PERINGATAN MAULID NABI SEBAGAI UPAYA PENANAMAN NILAI RELIGIUS SISWA SD KELURAHAN KEBUN LADA DI ERA DIGITAL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 11 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Ziya Datus Sa'adah, Prof.Dr.Wahyu Sukartiningsih, M.Pd, PENGARUH PENGGUNAAN MULTILINGUAL DIGITAL PICTURE BOOK TERHADAP MINAT BACA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Suhairiah, Kasful Anwar, PROBLEMATIKA PENDIDIKAN AGAMA DI SEKOLAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nurul Tiana Hasri, Ellisa Fitri Tanjung, PENDEKATAN REFLEKTIF DALAM EDUKASI ANTI BULLYING PADA SISWA SD MUHAMMADIYAH 04 BINJAI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Arinal Mardliyah, EKSPLORASI PROGRAM UNGGULAN KITAB ARBA’IN NAWAWI DALAM MEMBENTUK KARAKTER TANGGUNG JAWAB SISWA SD KHADIJAH WONOREJO , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Krizna Diaz Nugroho, Hendratno, PENGEMBANGAN MEDIA BUKU CERITA BERGAMBAR BERBASIS PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS CERITA FIKSI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Dias Bagus Saputra, Sri Minarti, MENGGALI FAKTA PENDIDIKAN ORDE BARU DI MI KAYULEMAH SUMBERREJO: ANTARA REALITAS DAN REKONSTRUKSI SEJARAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



