PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA AL -QU’AN PESERTA DIDIK DI SMK MUHAMMADIYAH 8 MEDAN

Authors
  • Zahrona Romadani Pane

    Pendidikan Agama Islam, Fakultas Agama Islam, Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara
    Author
Keywords:
Pola Asuh Orang Tua, Kemampuan Membaca Al-Qur’an, Pendidikan Agama Islam, Pendidikan Keluarga, Peserta Didik
Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh belum optimalnya kemampuan membaca Al-Qur’an peserta didik di SMK Muhammadiyah 8 Medan, yang ditandai dengan kesulitan dalam melafalkan huruf hijaiyah, memahami tajwid, dan membaca secara lancar. Secara teoritis, pola asuh orang tua melalui perhatian, bimbingan, pengawasan, motivasi, pembiasaan, dan keteladanan dapat membentuk lingkungan belajar Al-Qur’an yang mendukung perkembangan kemampuan anak. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh pola asuh orang tua terhadap kemampuan membaca Al -Qur’an siswa. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis korelasional. Sampel terdiri atas 60 siswa kelas X dan XI TSM yang dipilih secara acak. Data dikumpulkan melalui angket pola asuh orang tua, tes kemampuan membaca Al -Qur’an yang meliputi makhraj, tajwid, kefasihan, dan kelancaran, serta dokumentasi. Data dianalisis menggunakan SPSS melalui uji validitas, reliabilitas, normalitas, linearitas, regresi linear sederhana, uji t, dan uji F. Hasil penelitian menunjukkan nilai R sebesar 0,449 dan R² sebesar 0,202, yang berarti pola asuh orang tua berkontribusi sebesar 20,2% terhadap kemampuan membaca Al -Qur’an. Uji t menunjukkan t_hitung 3,827 > t_tabel 2,002 dengan signifikansi 0,000 < 0,05. Dengan demikian, pola asuh orang tua berpengaruh positif dan signifikan terhadap kemampuan membaca Al-Qur’an siswa.
Downloads
Download data is not yet available.
References

AHMAD, RIFA’I. “Pengaruh Metode Tahsinul Qiro’ah Terhadap Kemampuan Membaca Al-Qur’an Pada Peserta Didik Kelas Viii Smp Negeri 1 Palas.” UIN RADEN INTAN LAMPUNG, 2026.

Febrian, Amara, and Ellen Prima. “Pengaruh Kerjasama Guru Pai Dengan Orang Tua Terhadap Kemampuan Membaca Al Qur’an Siswa Kelas Vii Di Smp Negeri3 Purbalingga” 5, no. 2 (2025): 194–206.

Liandari, Winda, Unang Wahidin, and Sarifudin Agus. “Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Terhadap Kemampuan Menghafal Al-Quran Anak.” Prosiding Al Hidayah Pendidikan Agama Islam 2, no. 2 (2020): 165–73.

Mahmud, Mahmud. “Pola Asuh Orang Tua Dalam Membina Kemampuan Membaca Al -Quran Pada Anak Di Desa Padang Tanggul Kecamatan Amuntai Selatan.” Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan Dan Kemasyarakatan 14, no. 1 (2020 ): 95. https://doi.org/10.35931/aq.v14i1.333.

Millati, Salma Afifatul. “Pengaruh Kecerdasan Emosional Dan Pola Asuh Orang Tua Terhadap Kemampuan Baca Al-Qur’an Siswa MTs Pesantren Sabilil Muttaqin Pace.” IAIN Kediri, 2023.

Nanda, Lady. “Pengaruh Perhatian Orang Tua Dan Minat Belajar Terhadap Kemampuan Membaca Al-Qur’an Pada Siswa Madrasah Ibtidaiyah Negeri 1 Kota Palembang,” 2019.

Putra, Ramadan Syah, Ali Imran Sinaga, and Sahkholid Nasution. “Pengaruh Program Literasi Al-Qur’an Dan Dukungan Keluarga Terhadap Kemampuan Membaca Al-Qur’an Siswa SMP IT Permata Cendekia Kabupaten Simalungun.” Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru 9, no. 2 (2024): 672–77.

Rismaya, Alinda, Sopandi Sopandi, and Euis Nur Istiqomah. “Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Terhadap Kemampuan Membac a Al-Qur’an Peserta Didik SMA Negeri 1 Jalaksana Kecamatan Jalaksana Kabupaten Kuningan.” Innovative: Journal Of Social Science Research 5, no. 3 (2025): 5963–74. https://doi.org/10.31004/innovative.v5i3.19873.

Sholeh, N Sausan Muhammad, Hendi Suhendi, Komunikasi Penyiaran Islam, Universitas Islam, Bandung Indonesia, Article Info, and Pola Asuh. “Pola Asuh Orang Tua MembentukAnak Cinta Al-Quran Melalui Hafalan Al-Quran Sejak Usia Dini.” Aulad : Journal on Early Childhood 4, no. 1 (2021): 53–58. https://doi.org/30.31004/aulad.v4i1.95.

Suryana, Dadan, and Riri Sakti. “Tipe Pola Asuh Orang Tua Dan Implikasinya Terhadap Kepribadian Anak Usia Dini.” Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 6, no. 5 (2022): 4479–92.

Suryani, Hesty. “Pola Asuh Orang Tua Dalam Membimbing Anak Membaca Al-Quran Di Desa Tanjung Besae Kecamatan Kedurang Kabupaten Bengkulu Selatan,” 2016, 1–23.

Tridonanto, A. Mengembangkan Pola Asuh Demokratis. Elex Media Komputindo, 2014.

Zakariya, Yusuf F. “Cronbach’s Alpha in Mathematics Education Research: Its Appropriateness, Overuse, and Alternatives in Estimating Scale Reliability.” Frontiers in Psychology 13 (2022): 1074430.

Cover Image
Downloads
Published
2026-08-25
Section
Articles

How to Cite

PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA AL -QU’AN PESERTA DIDIK DI SMK MUHAMMADIYAH 8 MEDAN. (2026). Sindoro: Cendikia Pendidikan, 18(9). https://journal.cib.institute/index.php/sindoro/article/view/3451

Similar Articles

1-10 of 443

You may also start an advanced similarity search for this article.