HUBUNGAN KEMAMPUAN LITERASI EKONOMI DENGAN PEMAHAMAN KONSEP MATERI PERMINTAAN DAN PENAWARAN PADA SISWA SMP DI MTSN 1 PROBOLINGGO
- Authors
-
-
Abelius M T Pangaribuan
Program Studi S1 Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Negeri SurabayaAuthor
-
- Keywords:
- literasi ekonomi, pemahaman konsep, permintaan, penawaran, siswa SMP
- Abstract
- Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara kemampuan literasi ekonomi dengan pemahaman konsep materi permintaan dan penawaran pada siswa SMP di MTsN 1 Probolinggo. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional. Sampel penelitian berjumlah 93 siswa kelas VII yang dipilih melalui teknik cluster random sampling dari tiga kelas. Data dikumpulkan melalui angket literasi ekonomi berskala Likert dan tes pilihan ganda pemahaman konsep permintaan dan penawaran, kemudian dianalisis menggunakan uji korelasi Spearman's Rho dengan bantuan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan kemampuan literasi ekonomi siswa sebagian besar berada pada kategori sedang (74,2%). Uji hipotesis membuktikan terdapat hubungan positif dan signifikan antara literasi ekonomi dengan pemahaman konsep permintaan (rho = 0,484; Sig. = 0,000) dan dengan pemahaman konsep penawaran (rho = 0,404; Sig. = 0,000), dengan kontribusi masing-masing sebesar 22,6% dan 20,1%. Temuan ini menegaskan bahwa literasi ekonomi berperan penting, meski bukan satu-satunya faktor, dalam membentuk pemahaman konsep ekonomi siswa. Guru IPS disarankan mengembangkan pembelajaran kontekstual berbasis penguatan literasi ekonomi untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap konsep permintaan dan penawaran.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Ilfa, F. N. A., Nurjanah, D., & Yulianto, A. (2024). Kemampuan literasi ekonomi dan pengaruhnya terhadap hasil belajar ekonomi siswa. Jurnal Pendidikan dan Ekonomi, 8(2), 2706–2721.
Maharani, R. (2023). Peningkatan literasi ekonomi melalui pembelajaran kontekstual pada mata pelajaran IPS. Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Bisnis, 5(2), 55–66.
Murniatiningsih, E. (2021). Pengaruh literasi ekonomi siswa, hasil belajar ekonomi, dan teman sebaya terhadap perilaku konsumsi siswa SMP negeri di Surabaya Barat. Jurnal Ekonomi Pendidikan dan Kewirausahaan, 5(1), 127–156.
Rahayu, A., Asriati, N., & Syahrudin, H. (2020). Pengaruh literasi ekonomi dan modernitas terhadap perilaku konsumsi siswa kelas XI IPS SMAN 1 Segedong. Universitas Tanjungpura.
Rustantono, H. (2022). Analisis tingkat literasi ekonomi mahasiswa IPS. Jurnal Ekonomi dan Pendidikan, 14(3), 25–36. https://doi.org/10.37081/ed.v10i2.3462
Sagala, E., Hidayati, R., & Nuraini, L. (2025). Analisis pemahaman konsep ekonomi mikro pada peserta didik melalui model pembelajaran berbasis masalah. Trending: Jurnal Pendidikan Sosial, 3(1), 133–144. https://doi.org/10.30640/trending.v3i1.3597
Selviani, S. (2023). Literasi ekonomi dalam pandangan filsuf Adam Smith dan kontribusinya terhadap pendidikan. Jurnal Riset Rumpun Agama dan Filsafat, 2(1), 226–239. https://doi.org/10.55606/jurrafi.v2i1.1635
Sihaloho, F. A. S. (2020). Membangun literasi ekonomi siswa: Peran pendidikan ekonomi dalam pengambilan keputusan finansial. Jurnal Kajian Ekonomi dan Pendidikan, 4(1), 15–24.
Sugiyono. (2022). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R& D. Bandung: Alfabeta.
- Downloads
- Published
- 2026-09-22
- Section
- Articles
How to Cite
Similar Articles
- Dwi Nuraini, Fida Chasanatun, Hermawati Dwi Susari, PERAN GURU DALAM MENINGKATKAN KESIAPAN SEKOLAH (SCHOOL READINESS) UNTUK MASUK SEKOLAH DASAR DI TK KATOLIK SANTO BAVO , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Abian Ilham Musa, IMPLEMENTASI ETIKA PELAYANAN DAN KEBIJAKAN PENDIDIKAN PADA INSTANSI PENDIDIKAN DAERAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Agus Rustamana, Qurotu Aini, Rindu Aulia, Muhamad Rizki Mubarok, Zahran Daffa Zubair, ANALISIS KESESUAIAN MATERI DAN BUKU TEKS SEJARAH KURIKULUM 2013 DAN KURIKULUM MERDEKA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Thalia Dwi Karyono, Mutimmatul Faidah, Maspiyah, Biyan Yesi Wilujeng, PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO TUTORIAL TATA RIAS WAJAH FILM PROGRAM KEAHLIAN KECANTIKAN KULIT RAMBUT DAN SPA SMKN 1 PANJI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 11 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Ahmad Zikri Nauval, Abdillah Sinurat, Elsa Mawaddah, Gusmianti Simbolon, Ira Artaty Siregar, Sustina Arba Harahap, Syifa Nadira, Yara Tama Rangkuti, PERUBAHAN DAN PENGEMBANGAN KURIKULUM DI MI/SD PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Vidia Novanudiya Ramadhiani, Agam Akbar Pahala, Desy Sugianti, NEGOSIASI IDENTITAS BUDAYA PAPUA MELALUI PRAKTIK MENGINANG DALAM KARYA SENI PERFORMANS “MENGUNYAH IDENTITAS , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Amelia Endah Nur Izzah, Desi Eka Pratiwi, PENGEMBANGAN E-BOOK MATEMATIKA BERBASIS STEM MELALUI PEMBELAJARAN DIGITAL LEARNING DI KELAS V SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nurafni, Asri Neli Putri, UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK MELALUI KEGIATAN KOLASE MENGGUNAKAN SERBUK GERGAJI DAN BIJI-BIJIAN PADA KELOMPOK B PAUD , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Kafi Anand Matur, Moh. Sahlan, ANALISIS PROBLEMATIKA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN EVALUASI BERBASIS HOTS DI MTS DARUN NAFI’ KUTAI KARTANEGARA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Dina Rohmata Azka, Siti Khoirun Nisak, IMPLEMENTASI KEBIJAKAN MERGER OLEH DINAS PENDIDIKAN (DISDIK) SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DI KABUPATEN TULUNGAGUNG , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



