PENGEMBANGAN E-BOOK MATEMATIKA BERBASIS STEM MELALUI PEMBELAJARAN DIGITAL LEARNING DI KELAS V SEKOLAH DASAR
- Authors
-
-
Amelia Endah Nur Izzah
Universitas Wijaya Kusuma SurabayaAuthor -
Desi Eka Pratiwi
Universitas Wijaya Kusuma SurabayaAuthor
-
- Keywords:
- E-book, STEM, Bangun Ruang, Kevalidan, Sekolah Dasar
- Abstract
- Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-book matematika berbasis STEM melalui pembelajaran digital learning pada materi bangun ruang untuk siswa kelas V sekolah dasar serta memngetahui tingkat kevalidan produk yang dikembangkan. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang meliputi tahap analysis, design, dan development. Instrument penelitian berupa lembar validasi yang diberikan kepada ahli materi dan ahli media. Hasil penelitian menunjukkan bahwa e-book yang dikembangkan memperoleh Tingkat kevalidan yang sangat tinggi, dengan presentase validasi ahli media sebesar 93% dan ahli materi sebesar 96%, sehingga rata-rata kevalidan mencapai 93% dengan kategori sangat valid. Hal ini menunjukkkan bahwa e-book yang dikembangkan telah memenuhi aspek kelayakan isi, kebahasaan, penyajian, dan kegrafikan. Dengan demikian, e-book matematika berbasis STEM layak digunakan sebagai media pembelajaran di sekolah dasar.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Amalia, P., Octa, & Putri, J. . (2026). Peran Pendekatan STEM pada Media Pembelajaran Digital Terhadap Kemampuan Spesial Siswa dalam Matematika. Jurnal Ilmu Pendidikan, 9(2), 1812–1819. https://www.researchgate.net/publication/400452746_Peran_Pendekatan_STEM_pada_Media_Pembelajaran_Digital_terhadap_Kemampuan_Spasial_Siswa_dalam_Matematika
Hana, Y. (2025). Pengembangan E-Modul Interaktif Berbasis STEM untuk Meningkatkan Literasi Sains dan Digital Siswa Madrasah Aliyah. Jurnal Keguruan Dan Kependidikan, 02(September), 45–57.
Humairoh, S., Suryadi, A., Solehat, D., & Ihsanuddin, M. (2025). Pengembangan KIT Smart-System with Solar Panel and Sound Sensor Menggunakan Pendekatan STEM pada Materi Pengenalan Instrumen Digital Development of Smart-System KIT with Solar Panel and Sound Sensor using STEM Approach on Digital Instrument Introduction M. 13, 115–132.
Memai, M., & Ruggles, K. (2025). Artificial Intelligence in Elementary STEM Education: A Systematic Review of Current Applications and Future Challenges.
Rif’ati, L., Widiyono, A., & Muzakki, M. A. (2025). PENGEMBANGAN BUKU SAKU DIGITAL BERBASIS STEM. Jurnal of Mathematics Education, 4, 170–182.
- Cover Image
-
- Downloads
- Published
- 2026-07-18
- Section
- Articles
How to Cite
Most read articles by the same author(s)
- Syafana Azelita Putri, Desi Eka Pratiwi, PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBENTUK BUKU CERITA PETUALANGAN INTERAKTIF BERBASIS ETNOSAINS PEMBELAJARAN IPA KELAS 5 SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
Similar Articles
- Nia Karuna Tithika, Hartono, Evaluasi Pendidikan Seni Tari: Studi Kasus Project Tari Pendidikan melalui Pembuatan Karya Tari Egrang Bathok untuk Siswa Sekolah Dasar , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Irma Febriyanti, Bagus Prasetya Setiawan, Adinda Nur Kumalasari, Mohammad Yusril, Amelia Amanda Setya Darmawan, Bayu Setyawan, Bentar Yanuar Wibisono, Mukhammad Ade Alfira Putra, MEDIA PERMAINAN SEBAGAI SOLUSI PENERAPAN PHBS PADA JENJANG SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- M Fahmi Kurniawan, Rahmanu Wijaya, PENGEMBANGAN E-BOOK INTERAKTIF BERBASIS CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING PENDIDIKAN PANCASILA PADA MATERI MENERAPKAN PERILAKU TAAT HUKUM DI SMAN JENGGAWAH JEMBER , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Achmad Tony Muzaki, Muhammad Rasyid Ridho, M. Heza Ramadani, Rachmad Choirul Amri, Irawan Hadi Wiranata, IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENCEGAHAN VERBAL BULLYING DI SDN KALIPANG 4 , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Siti Nurhidayah, PERSEPSI SISWA TERHADAP PELAYANAN PEGAWAI PERPUSTAKAAN DI SMKN 1 PAYAKUMBUH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Qisti Maharani, PENGARUH PEMANFAATAN SARANA DAN PRASARANA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SD ANGKASA LANUD SUTAN SJAHRIR PADANG , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Khairunnisa, Ellisa Fitri Tanjung, OPTIMALISASI KEGIATAN MAGHRIB MENGAJI DALAM MENUMBUHKAN SEMANGAT LITERASI AL-QUR’AN PADA SISWA SD DI KELURAHAN KEBUN LADA, BINJAI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 11 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Ridwan Setiawan, Sunanih, Rahmat Permana, PENGARUH APLIKASI LITERASI DIGITAL 'LET'S READ' TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA SISWA KELAS II SDN CISUGIH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Davina Salma Ramadhan, Yani Pratiwi, PENGELOLAAN PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR/MADRASAH IBTIDAIYAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 11 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Zakiyah Tri Mustika, Afakhrul Masub Bakhtiar, Arissona Dia Indah Sari, PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FLASHCROSS (FLASHCARD CROSSWORD PUZZLE) UNTUK KETERAMPILAN MENULIS TEKS DESKRIPSI KELAS 2 SD , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.