IMPLEMENTASI NILAI-NILAI ANTI KORUPSI DALAM MEMBANGUN KARAKTER MAHASISWA YANG BERINTEGRITAS
- Authors
-
-
Adham Murdaly Basyir Djahaurie
Universitas Bandar LampungAuthor -
Dimas Rizky Syaputra
Universitas Bandar LampungAuthor
-
- Keywords:
- anti korupsi, mahasiswa, pendidikan karakter, integritas, nilai-nilai anti korupsid
- Abstract
- Korupsi merupakan salah satu permasalahan yang berdampak negatif terhadap berbagai aspek kehidupan berbangsa dan bernegara. Oleh karena itu, penanaman nilai-nilai anti korupsi perlu dilakukan sejak dini, termasuk di lingkungan perguruan tinggi. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji implementasi nilai-nilai anti korupsi dalam kehidupan mahasiswa sebagai upaya membangun karakter yang berintegritas. Metode yang digunakan adalah studi kepustakaan dengan menganalisis berbagai sumber ilmiah, buku, dan regulasi yang berkaitan dengan pendidikan anti korupsi. Hasil kajian menunjukkan bahwa nilai-nilai anti korupsi seperti kejujuran, tanggung jawab, disiplin, kerja keras, kemandirian, kepedulian, keberanian, kesederhanaan, dan keadilan dapat diterapkan dalam kehidupan mahasiswa melalui kegiatan akademik maupun nonakademik. Implementasi nilai-nilai tersebut tercermin dalam perilaku seperti menghindari plagiarisme, menaati peraturan kampus, mengelola tugas secara mandiri, serta berpartisipasi aktif dalam kegiatan yang mendukung transparansi dan akuntabilitas. Dengan penerapan yang konsisten, mahasiswa diharapkan mampu menjadi agen perubahan yang berkontribusi dalam menciptakan budaya anti korupsi di masyarakat.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Hasan, Z., Qunaifi, A., Andika, A. P., Pratama, D. D., & Mindari, S. (2024). Urgensi Pendidikan Anti Korupsi Dalam Membangun Karakter Anak Bangsa. JALAKOTEK: Journal of Accounting Law Communication and Technology, 1(2), 308–315.
Kamalsyah, A., & Hasan, Z. (2025). Peran Pendidikan Anti Korupsi dalam Membentuk Generasi Berintegritas di Indonesia. Journal of Social and Communication (JSC) Terekam Jejak.
Bangun, P. A., Pratama, A. S., & Irfandi. (2025). Internalisasi Nilai Integritas Melalui Pendidikan Anti Korupsi yang Berkearifan Lokal untuk Membentuk Karakter Generasi Muda. Jurnal Ilmiah Penelitian Mahasiswa.
Saputri, W., & Hasan, Z. (2024). Upaya Pencegahan Korupsi Melalui Pendidikan Anti Korupsi Sejak Dini di Lembaga Pendidikan.
Hasan, Z., Wijaya, B. S., Yansah, A., Setiawan, R., & Yuda, A. D. (2024). Strategi dan Tantangan Pendidikan dalam Membangun Integritas Anti Korupsi dan Pembentukan Karakter Generasi Penerus Bangsa. Perkara: Jurnal Ilmu Hukum dan Politik, 2(2), 241–255.
Widodo, J. (2018). Pendidikan Anti Korupsi dan Peran Mahasiswa sebagai Agen Perubahan.
Komisi Pemberantasan Korupsi. (2021). Pendidikan Anti Korupsi untuk Perguruan Tinggi.
Murdiono, M. (2017). Pendidikan Karakter dan Internalisasi Nilai Anti Korupsi.
Suyanto. (2015). Pendidikan Karakter dalam Membangun Integritas Generasi Muda.
Kurniati, D. (2026). Implementasi Nilai-Nilai Anti Korupsi Melalui Strategi Internalisasi Karakter Mahasiswa.
Bangun, P. A., Pratama, A. S., & Irfandi. (2026). Internalisasi Nilai Integritas Melalui Pendidikan Anti Korupsi yang Berkearifan Lokal untuk Membentuk Karakter Generasi Muda.
Ningsi, A., dkk. (2024). Peran Pendidikan Anti-Korupsi dalam Membangun Karakter Mahasiswa.
Hasan, Z., Rusli, T., & Sanida, N. (2025). Pendidikan Anti Korupsi: Eksplorasi Model Pembelajaran Anti Korupsi yang Berkearifan Lokal. Bandar Lampung: UBL Press. ISBN 978-623-89614-9-8
Wea, Y. A., & Mode, M. R. (2024). Implementasi Nilai-Nilai Anti Koruptif dalam Mewujudkan Mahasiswa yang Berkarakter Anti Korupsi.
Hasan, Z., dkk. (2024). Mereduksi Korupsi untuk Keberlanjutan Indonesia. Bandar Lampung: UBL Press.
Hasan, Z., dkk. (2024). Integrasi Pencegahan Tindak Pidana Korupsi di Era 4.0. Bandar Lampung: UBL Press.
- Downloads
- Published
- 2026-07-02
- Section
- Articles
How to Cite
Similar Articles
- Putri Azzura Hasibuan, Implementasi Budaya Salam, Senyum, dan Sapa dalam Membentuk Karakter Islami Siswa di MA Perguruan Gubahan Islam , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Gadis Herdanti, Nia Kusstianti, Maspiyah, Novia Restu Windayani, PENGEMBANGAN VIDEO TUTORIAL LONG LASTING MAKE UP STAGE EVENT PADA SISWA PROGRAM PASSION SMA MUHAMMADIYAH 1 GRESIK , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 11 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Farida Nafisa Zhafira, Muhammad Taufiq, Sarmidi, RANCANG BANGUN MEDIA PEMBELAJARAN AUGMENTED REALITY BERBASIS ASSEMBLR EDU UNTUK MENGUKUR TINGKAT PEMAHAMAN SISWA KELAS VIII , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Dewi Sulistiawati, Salam, Suarni Syam Saguni, REPRESENTASI MAKNA CINTA PADA LIRIK LAGU DALAM ALBUM NELANGSA PASAR TURI KARYA BILAL INDRAJAYA: KAJIAN SEMIOTIKA ROLAND BARTHES , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Anak Agung Istri Agung Praminda Iswari, Ni Made Angrreni, I Komang Wisnu Budi Wijaya, PENGARUH METODE PEMBELAJARAN ROLE PLAYING BERBANTUAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR IPAS ASPEK PEMAHAMAN KONSEP SISWA KELAS IV SD NEGERI 11 SESETAN KOTA DENPASAR TAHUN AJARAN 2025/2026 , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Muhammad Basri, Syahrul Marham, DIGITAL LEADERSHIP KEPALA MADRASAH DALAM MENGEMBANGKAN BUDAYA LITERASI DIGITAL GURU , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Aldi Putra, Jasman, Yogi Dian Alfana, Fathir Aspar, ANALISIS KUALITAS SARANA BENGKEL LAS DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PRAKTIK PENGELASAN DI SMK NEGERI 1 SUNGAI LIMAU , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 11 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Hamiya Bintyelyes, EXPLORING STUDENTS’ EXPERIENCES OF LEARNING ENGLISH THROUGH ARTIFICIAL INTELLIGENCE TOOLS , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 16 No. 11 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan
- Mochammad Yunus Arif Saputra, Asih Syifa Rizkiriani, Putri Saribanon, MENGENAL KEHIDUPAN SEHARI-HARI: STUDI TENTANG AKTIVITAS, KEBIASAAN, DAN NILAI SOSIAL PADA SISWA KELAS 1-2 MI NIHAYATUL AMAL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- M. ERICK AFANI, MOH. SAHLAN, PENGEMBANGAN INSTRUMEN ASESMEN HOTS PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERBASIS KURIKULUM MERDEKA DI MTs AL IHSAN ASSUNNIYYAH BALI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



