IMPLEMENTASI NILAI-NILAI ANTI KORUPSI DALAM MEMBANGUN KARAKTER MAHASISWA YANG BERINTEGRITAS
- Authors
-
-
Adham Murdaly Basyir Djahaurie
Universitas Bandar LampungAuthor -
Dimas Rizky Syaputra
Universitas Bandar LampungAuthor
-
- Keywords:
- anti korupsi, mahasiswa, pendidikan karakter, integritas, nilai-nilai anti korupsid
- Abstract
- Korupsi merupakan salah satu permasalahan yang berdampak negatif terhadap berbagai aspek kehidupan berbangsa dan bernegara. Oleh karena itu, penanaman nilai-nilai anti korupsi perlu dilakukan sejak dini, termasuk di lingkungan perguruan tinggi. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji implementasi nilai-nilai anti korupsi dalam kehidupan mahasiswa sebagai upaya membangun karakter yang berintegritas. Metode yang digunakan adalah studi kepustakaan dengan menganalisis berbagai sumber ilmiah, buku, dan regulasi yang berkaitan dengan pendidikan anti korupsi. Hasil kajian menunjukkan bahwa nilai-nilai anti korupsi seperti kejujuran, tanggung jawab, disiplin, kerja keras, kemandirian, kepedulian, keberanian, kesederhanaan, dan keadilan dapat diterapkan dalam kehidupan mahasiswa melalui kegiatan akademik maupun nonakademik. Implementasi nilai-nilai tersebut tercermin dalam perilaku seperti menghindari plagiarisme, menaati peraturan kampus, mengelola tugas secara mandiri, serta berpartisipasi aktif dalam kegiatan yang mendukung transparansi dan akuntabilitas. Dengan penerapan yang konsisten, mahasiswa diharapkan mampu menjadi agen perubahan yang berkontribusi dalam menciptakan budaya anti korupsi di masyarakat.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Hasan, Z., Qunaifi, A., Andika, A. P., Pratama, D. D., & Mindari, S. (2024). Urgensi Pendidikan Anti Korupsi Dalam Membangun Karakter Anak Bangsa. JALAKOTEK: Journal of Accounting Law Communication and Technology, 1(2), 308–315.
Kamalsyah, A., & Hasan, Z. (2025). Peran Pendidikan Anti Korupsi dalam Membentuk Generasi Berintegritas di Indonesia. Journal of Social and Communication (JSC) Terekam Jejak.
Bangun, P. A., Pratama, A. S., & Irfandi. (2025). Internalisasi Nilai Integritas Melalui Pendidikan Anti Korupsi yang Berkearifan Lokal untuk Membentuk Karakter Generasi Muda. Jurnal Ilmiah Penelitian Mahasiswa.
Saputri, W., & Hasan, Z. (2024). Upaya Pencegahan Korupsi Melalui Pendidikan Anti Korupsi Sejak Dini di Lembaga Pendidikan.
Hasan, Z., Wijaya, B. S., Yansah, A., Setiawan, R., & Yuda, A. D. (2024). Strategi dan Tantangan Pendidikan dalam Membangun Integritas Anti Korupsi dan Pembentukan Karakter Generasi Penerus Bangsa. Perkara: Jurnal Ilmu Hukum dan Politik, 2(2), 241–255.
Widodo, J. (2018). Pendidikan Anti Korupsi dan Peran Mahasiswa sebagai Agen Perubahan.
Komisi Pemberantasan Korupsi. (2021). Pendidikan Anti Korupsi untuk Perguruan Tinggi.
Murdiono, M. (2017). Pendidikan Karakter dan Internalisasi Nilai Anti Korupsi.
Suyanto. (2015). Pendidikan Karakter dalam Membangun Integritas Generasi Muda.
Kurniati, D. (2026). Implementasi Nilai-Nilai Anti Korupsi Melalui Strategi Internalisasi Karakter Mahasiswa.
Bangun, P. A., Pratama, A. S., & Irfandi. (2026). Internalisasi Nilai Integritas Melalui Pendidikan Anti Korupsi yang Berkearifan Lokal untuk Membentuk Karakter Generasi Muda.
Ningsi, A., dkk. (2024). Peran Pendidikan Anti-Korupsi dalam Membangun Karakter Mahasiswa.
Hasan, Z., Rusli, T., & Sanida, N. (2025). Pendidikan Anti Korupsi: Eksplorasi Model Pembelajaran Anti Korupsi yang Berkearifan Lokal. Bandar Lampung: UBL Press. ISBN 978-623-89614-9-8
Wea, Y. A., & Mode, M. R. (2024). Implementasi Nilai-Nilai Anti Koruptif dalam Mewujudkan Mahasiswa yang Berkarakter Anti Korupsi.
Hasan, Z., dkk. (2024). Mereduksi Korupsi untuk Keberlanjutan Indonesia. Bandar Lampung: UBL Press.
Hasan, Z., dkk. (2024). Integrasi Pencegahan Tindak Pidana Korupsi di Era 4.0. Bandar Lampung: UBL Press.
- Downloads
- Published
- 2026-07-02
- Section
- Articles
How to Cite
Similar Articles
- M. ERICK AFANI, MOH. SAHLAN, PENGEMBANGAN INSTRUMEN ASESMEN HOTS PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERBASIS KURIKULUM MERDEKA DI MTs AL IHSAN ASSUNNIYYAH BALI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Abdul Qowiy, Ellisa Fitri Tanjung, EFEKTIVITAS KEGIATAN SOSIAL UNTUK MENGATASI KECANDUAN TEKNOLOGI DAN PENURUNAN EMPATI WARGA KOTA BINJAI KEBUN LADA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Khairunnisa, Ellisa Fitri Tanjung, OPTIMALISASI KEGIATAN MAGHRIB MENGAJI DALAM MENUMBUHKAN SEMANGAT LITERASI AL-QUR’AN PADA SISWA SD DI KELURAHAN KEBUN LADA, BINJAI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 11 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nisa Amelia, PENGUATAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN ANAK MELALUI PROGRAM PENDAMPINGAN SORE MENGAJI DI DUSUN VII GANG SENTOSA, KWALA AIR HITAM, LANGKAT , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Irmal, Wawan Supriyatna, Muhammad Musyfiq Salami, PENGARUH KEPERCAYAAN MEREK DAN LOKASI TERHADAP MINAT MASYARAKAT MENDAFTARKAN ANAK KE TAMAN KANAK -KANAK , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Hafidzaturrahmi, Ahmad Syaukani, PERAN KOMUNITAS LITERASI SEBUKU HSU DALAM MENDUKUNG BUDAYA LITERASI DI HULU SUNGAI UTARA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 11 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nabila Izatul Jannah, Ruhaliah, Ade Sutisna, PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS SAJAK , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Alma Ramadhani Najmia Fitra, TRIPUSAT PENDIDIKAN DALAM MENGATASI DARURAT LITERASI GEN Z DIGITAL: BUDAYA SCROLLING KE READING , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 11 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Meutia Jullizar, Asri Neli Putri, PENGGUNAAN MEDIA LOOSE PARTS DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS ANAK USIA DINI 5-6 TAHUN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Ahmad Zikri Nauval, Abdillah Sinurat, Elsa Mawaddah, Gusmianti Simbolon, Ira Artaty Siregar, Sustina Arba Harahap, Syifa Nadira, Yara Tama Rangkuti, PERUBAHAN DAN PENGEMBANGAN KURIKULUM DI MI/SD PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



