PANCASILA DI ERA MEDIA SOSIAL: ANTARA KEBEBASAN BERPENDAPAT DAN TANGGUNG JAWAB BERMEDIA
- Authors
-
-
Pinter Nova Rendra
Program Studi Akuntansi, Fakultas Ekonomi Dan Bisnis, Universitas Bandar LampungAuthor -
Reihan Surya Akbar
Program Studi Akuntansi, Fakultas Ekonomi Dan Bisnis, Universitas Bandar LampungAuthor -
Muhammad Luthfi Rahyadi
Program Studi Akuntansi, Fakultas Ekonomi Dan Bisnis, Universitas Bandar LampungAuthor
-
- Keywords:
- kebebasan berpendapat, mahasiswa, media sosial, Pancasila, tanggung jawab bermedia
- Abstract
- Media sosial memudahkan mahasiswa menyampaikan pendapat dan memperoleh informasi, tetapi juga dapat memicu penyebaran berita bohong dan konflik akibat perbedaan pandangan. Penelitian ini bertujuan membahas penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kebebasan berpendapat dan tanggung jawab bermedia. Penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif melalui keterangan wawancara yang tersedia dan kajian pustaka. Hasil pembahasan menunjukkan bahwa nilai kemanusiaan, persatuan, dan musyawarah dapat menjadi pedoman untuk berkomunikasi secara santun, menghargai perbedaan, serta memeriksa kebenaran informasi. Penerapan nilai-nilai Pancasila diharapkan mendorong mahasiswa menggunakan media sosial secara bijak dan bertanggung jawab.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Datu, N. M., Kasnawi, M. T., Muhammad, R., Sabri, M., & Indrayanti, N. (2024). Pancasila sebagai pilar dalam mengatasi cyberbullying. Pancasila: Jurnal Keindonesiaan, 4(2), 183–192. https://doi.org/10.52738/pjk.v4i2.529
Fatmawati, F., & Habibah, S. M. (2023). Aktualisasi praktik netizenship mahasiswa dalam good digital citizenship Indonesia. Pancasila: Jurnal Keindonesiaan, 3(1), 70–85. https://doi.org/10.52738/pjk.v3i1.120
Firmansyah, R., Hamzah, S., & Almuntarizi. (2025). Etika digital dan Pancasila: Sinergi transformasi pelajar melalui proyek inovasi teknologi digital. Pancasila: Jurnal Keindonesiaan, 5(1). https://doi.org/10.52738/pjk.v5i1.673
Hidayah, Y., Simatupang, E., & Belladonna, A. P. (2022). Pembudayaan nilai-nilai Pancasila dalam konsep etika ruang digital di era post-pandemi. Pancasila: Jurnal Keindonesiaan, 2(2), 208–215. https://doi.org/10.52738/pjk.v2i2.91
Husaeni, R. A., Damanik, P. C. I., Jayanti, F. D., Uli, A. A., & Chaled, M. I. (2025). Socialization of social media ethics for elementary school students. JIMU: Jurnal Ilmiah Multidisipliner, 3(4). https://doi.org/10.70294/jimu.v3i04.1580
Iskandar, R., Maksum, A., & Marini, A. (2025). Digital citizenship literacy in Indonesia: The role of privacy awareness and social campaigns. Social Sciences & Humanities Open, 12, Article 101697. https://doi.org/10.1016/j.ssaho.2025.101697
Prasetio, D. E. (2023). Pancasila sebagai pengembangan moral virtual dalam perspektif living ideology. Pancasila: Jurnal Keindonesiaan, 3(2), 125–133. https://doi.org/10.52738/pjk.v3i2.151
Putri, B. A. M., Anindya, N. A., Hikmah, C. N. L. Z., Muchtar, P. F., & Sulistianingsih, D. (2025). Pancasila as a paradigm in shaping communication ethics in the digital age. Indonesia Media Law Review, 4(2), 170–189. https://doi.org/10.15294/imrev.v4i2.36573
Putri, C. E., & Hamzah, R. E. (2024). Literasi digital bagi remaja di DKI Jakarta pada fenomena display of violence di media sosial. Jurnal Pustaka Komunikasi, 7(1). https://doi.org/10.32509/pustakom.v7i1.4155
Republik Indonesia. (1945). Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945.
Republik Indonesia. (1998). Undang-Undang Nomor 9 Tahun 1998 tentang Kemerdekaan Menyampaikan Pendapat di Muka Umum.
Republik Indonesia. (2005). Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2005 tentang Pengesahan International Covenant on Civil and Political Rights (Kovenan Internasional tentang Hak-Hak Sipil dan Politik).
Republik Indonesia. (2008). Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2008 tentang Informasi dan Transaksi Elektronik.
Republik Indonesia. (2016). Undang-Undang Nomor 19 Tahun 2016 tentang Perubahan atas Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2008 tentang Informasi dan Transaksi Elektronik.
Republik Indonesia. (2024). Undang-Undang Nomor 1 Tahun 2024 tentang Perubahan Kedua atas Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2008 tentang Informasi dan Transaksi Elektronik.
Restaty, S. M. N., & Wuryanta, A. E. W. (2022). Digital media literacy and social media competence among millennials for tourism promotion during the COVID pandemic. Interaksi: Jurnal Ilmu Komunikasi, 11(2), 130–143. https://doi.org/10.14710/interaksi.11.2.126-142
Silaen, R. N., & Najicha, F. U. (2023). The implementation of Pancasila values, fair and civilized humanitarian principles in using social media. Indonesian Journal of Pancasila and Global Constitutionalism, 2(2). https://doi.org/10.15294/ijpgc.v2i2.75790
Siregar, H. (2022). Analisis pemanfaatan media sosial sebagai sarana sosialisasi Pancasila. Pancasila: Jurnal Keindonesiaan, 2(1), 71–82. https://doi.org/10.52738/pjk.v2i1.102
Sitabuana, T. H., Adhari, A., Suryani, L. S., Sanjaya, D., & Amri, I. F. (2024). Measuring the effectiveness of private electronic system organizers regulations in developing social media equilibrium. LAW REFORM, 19(2), 344–371. https://doi.org/10.14710/lr.v19i2.56534
Sutadi, A. I. S., Irsan, M. M. F., Aulia, M. S., Az-Zahra, N., Susanti, S., & Nugraha, D. M. (2023). Rendahnya penerapan sila ke-2 Pancasila dalam penggunaan media sosial TikTok. JAGADDHITA: Jurnal Kebhinnekaan dan Wawasan Kebangsaan, 2(2), 11–21. https://doi.org/10.30998/jagaddhita.v2i2.1770
- Downloads
- Published
- 2026-10-22
- Section
- Articles
How to Cite
Similar Articles
- Naisahwa Ismawardani, Neyla Andini Azzahra, Muhammad Kemal Vines Shobron, Abdul Fadhil, BUDAYA ISLAM DALAM ERA MEDIA SOSIAL DAN DIGITALISASI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Talabudin Umkabu, Luluk Wahyu Nengsih, Andi Aprilia Saputri, PENGARUH MEDIA QUIZIZZ TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DAN SOSIAL (IPAS) KELAS 5 SDIT QURROTA A’YUN ABEPURA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Qaulia Noor Qolbu, Meiliana Nurfitriani, Sunanih, PENGARUH MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) BERBANTUAN LUDO PINTAR IPA (LUPIRPA) TERHADAP HASIL BELAJAR IPAS SISWA KELAS IV SDN 3 SALAWU , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Tria Lesmana, Hendi Irawan, PERAN MEDIA SOSIAL TIKTOK DALAM MEMBENTUK IDENTITAS REMAJA MASA KINI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- I Gede Dimas Mahawangsa, Anak Agung Ngurah Adhiputra, Putu Agus Semara Putra Giri, PENGEMBANGAN MODEL LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK BERBASIS KEARIFAN LOKAL TRI HITA KARANA UNTUK MENINGKATKAN INTERAKSI SOSIAL SISWA KELAS VIII SMP N HINDU 2 SUKAWATI GIANYAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nihayatul Khusna Firdaus, Riyadi, PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN PETA INTERAKTIF TERHADAP KETERAMPILAN SOSIAL DAN BERPIKIR SPASIAL SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Asri Nurlela, Yopa Taufik Saleh, Anggia Suci Pratiwi, PENGARUH MEDIA PAPAN PETA BUDAYA TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA PADA MATERI KERAGAMAN BUDAYA DI KELAS IV SDN MANGKUBUMI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Rita Aulia Fauziatunnisa’, Rita Nur Kholida, Achmad Ridwan, Ahmad Manshur, DARI BURNOUT MENUJU RESILIENSI: PENGUATAN KESEHATAN MENTAL DAN KETAHANAN DIRI MAHASISWA PTKI MELALUI PENDIDIKAN ISLAM , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 11 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Citra Nur Hajizah, EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA EDUCANDY TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA (Penelitian Quasi Eksperimen di Kelas X SMK Putra Nasional Cibodas Lembang) , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Putri Andriani, VISUALISASI FENOMENA CHILD GROOMING MELALUI PENCIPTAAN SENI LUKIS MIXED MEDIA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



