BUDAYA ISLAM DALAM ERA MEDIA SOSIAL DAN DIGITALISASI
- Authors
-
-
Naisahwa Ismawardani
Universitas Negeri JakartaAuthor -
Neyla Andini Azzahra
Universitas Negeri JakartaAuthor -
Muhammad Kemal Vines Shobron
Universitas Negeri JakartaAuthor -
Abdul Fadhil
Universitas Negeri JakartaAuthor
-
- Keywords:
- budaya Islam, media sosial, digitalisasi, dakwah digital, transformasi budaya Islam.
- Abstract
- Perkembangan media sosial dan teknologi digital telah mengubah pola interaksi, penyebaran informasi, serta praktik budaya dan keagamaan masyarakat Muslim. Penelitian ini bertujuan menganalisis transformasi budaya Islam di era digitalisasi beserta dampak dan tantangan yang muncul, menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif melalui studi pustaka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media sosial menjadi ruang baru bagi dakwah dan pembelajaran Islam melalui platform seperti YouTube, Instagram, TikTok, dan podcast, sekaligus mendorong percepatan penyebaran ilmu keislaman dan revitalisasi budaya Islam di kalangan generasi muda. Di sisi lain, muncul tantangan berupa hoaks keagamaan, simplifikasi ajaran Islam, fragmentasi otoritas keagamaan, dan komodifikasi simbol Islam di ruang digital. Diperlukan penguatan literasi digital dan pemahaman keagamaan yang moderat agar transformasi ini tetap selaras dengan nilai-nilai fundamental Islam. Penelitian ini juga menegaskan pentingnya kolaborasi antara literasi digital dan pendidikan Islam dalam menjaga keberlanjutan budaya Islam di tengah perkembangan teknologi yang terus berubah.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Aslam, S. (2025). Pergeseran Otoritas Keagamaan di Era Media Sosial: Tantangan Otentisitas Tafsir dalam Konten Digital. ISME: Journal of Islamic Studies and Multidisciplinary Research. https://jurnal.mymalewa.org/index.php/ISME/article/view/273
Bahri, S. (2025). Kontribusi Peradaban Islam terhadap Sains dan Teknologi: Refleksi untuk Masa Depan Digital. Arba: Jurnal Studi Keislaman, 1(2), 111–128. https://ejournal.albahriah-institut.org/index.php/arba/article/view/10
Hernanda, M. R. B., Rozas, I. S., & Hunaida, W. L. (2024). Dampak Disrupsi Teknologi terhadap Budaya Islami di Indonesia: Analisis melalui Framework Digital Quotient. SATESI: Jurnal Sains Teknologi dan Sistem Informasi. https://www.journal.yp3a.org/index.php/satesi/article/view/3130
Ingtias, E. N. (2024). Menelusuri Jejak Media Islam: Dari Masa Klasik hingga Era Digital. https://doi.org/10.69796/miji.v4i2.238
Khamim, M. (2022). Transformasi Dakwah: Urgensi Dakwah Digital di Tengah Pandemi Covid-19. AN NUR: Jurnal Studi Islam, 14(1), 25–43. https://doi.org/10.37252/annur.v14i1.230
https://jurnalannur.ac.id/index.php/An-Nur/article/view/230
Mawaddah, A. V. (2025). Jejak Peradaban Islam di Era Budaya Digital: Transformasi dan Tantangan. Jurnal Peradaban (Filsafat, Etika, dan Agama), 5(2). https://journal.paramadina.ac.id/index.php/jpb/article/view/1248
Muthohirin, N. (2021). Da’wa in Social Media: The Views of Ustad Hanan Attaki and Felix Siauw to the Hijrah Phenomenon. Afkaruna: Indonesian Interdisciplinary Journal of Islamic Studies, 17(2), 249–270. https://doi.org/10.18196/afkaruna.v17i2.12671
https://journal.umy.ac.id/index.php/afkaruna/article/view/12671
Prayoga, A. O., & Firdaus, M. W. (2024). Islam dan Penguatan Identitas Budaya melalui Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial di Era Digital. Wahana Akademika: Jurnal Studi Islam dan Sosial 11 (12). https://journal.walisongo.ac.id/index.php/wahana/article/view/24214
Rizkiyah, A., & Shohib, M. (2024). Pemanfaatan Aplikasi Media Sosial dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Era Digitalisasi. Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran, 2(9), 350–355. https://jurnal.kolibi.org/index.php/cendikia/article/view/1789
Saidina, M. F. (2025). Perkembangan Peradaban Islam dalam Perspektif Sosial Budaya. Nizamiyah: Jurnal Sains, Sosial dan Multidisiplin, 1(2), 130–143. https://ejournal.albahriah-institut.org/index.php/nizamiyah/article/view/44
Sari, M., & Asmendri, A. (2020). Penelitian Kepustakaan (Library Research) dalam Penelitian Pendidikan IPA. Ilmu Pengetahuan Alam: Jurnal Penelitian Bidang IPA dan Pendidikan IPA, 6(1), 41–53. https://ejournal.uinib.ac.id/jurnal/index.php/naturalscience/article/view/1555
Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta. https://digilib.unigres.ac.id/index.php?p=show_detail&id=43
- Downloads
- Published
- 2026-06-28
- Section
- Articles
How to Cite
Most read articles by the same author(s)
- Fanisa Azzahra, Farhat, Hafizh Akram, Syahrul Romadhon, Abdul Fadhil, Kecerdasan Al-Khwarizmi yang Mengubah Dunia , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Herma Dea Lestari, Muhammad Raihan Kamil Fuady, Firly Aurellia Rahma, Keyshi Lovly Nadam, Abdul Fadhil, PENERAPAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MELAWAN INTOLERANSI DAN CYBERBULLYING DI SOSIAL MEDIA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Aisyah, Muhammad Zaid Akbar Kelrey, Oktara Fioni, Abdul Fadhil, TRANSFORMASI PERADABAN ISLAM DI ERA DIGITAL: TANTANGAN DAN PELUANG GENERASI MUSLIM MODERN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Areta Luna Ramadhani, Muhammad Aqsha Nur Wafa, Nabila Trihapsari, Nadya Fatma Nur Rahman, Abdul Fadhil, KRISIS IDENTITAS BUDAYA ISLAM PADA GENERASI Z DI TENGAH ARUS GLOBALISASI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Isaura Saidah, Iqlimah Az-Zahra, Sherin Anindita Nurintyas, Abdul Fadhil, PERAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBENTUK LITERASI EKOLOGIS BAGI GENERASI Z , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Aidil Fazlur Rahman Nasution, Sa'dullah, Aisyah, Naisahwa Ismawardani, Wibi Santoso, Mohamad Syahril Sabda, ANALISIS TEMATIK HADIS TENTANG PERINTAH MENINGGALKAN PERKARA YANG TIDAK BERMANFAAT DI ERA DIGITAL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Aidil Fazlur Rahman Nasution, Sa'dullah, Aisyah, Naisahwa ismawardani, Wibi Santoso, Mohamad Syahril Sabda, ANALISIS TEMATIK HADIS TENTANG PERINTAH MENINGGALKAN PERKARA YANG TIDAK BERMANFAAT DI ERA DIGITAL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Aira Khalishah Nur Azizah Rotinsulu, Nisa Khoyyiroh, Syaffina Alifia Meylani, Abdul Fadhil, EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERBASIS DIGITAL DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
Similar Articles
- Khairunnisa, Ellisa Fitri Tanjung, OPTIMALISASI KEGIATAN MAGHRIB MENGAJI DALAM MENUMBUHKAN SEMANGAT LITERASI AL-QUR’AN PADA SISWA SD DI KELURAHAN KEBUN LADA, BINJAI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 11 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Aulia Nazwa, Robie Fanreza, PERAN KELAYAKAN SARANA DAN PRASARANA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KENYAMANAN BELAJAR DAN EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN SISWA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Ersa Khanaya, Hendi Irawan, Akhmad Syaekhu Rakhman, PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN YOUTUBE PADA MATA PELAJARAN SEJARAH DI SMK JAGAKARSA SCHOOL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Friska Manurung, Nurliani Siregar, MENINGKATKAN KEPEDULIAN RESPONS KEKRISTENAN TERHADAP KEMISKINAN: SUATU KAJIAN TEOLOGIS BERDASARKAN PERSPEKTIF ALKITAB , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Aqila Zahra, PENGARUH METODE GAMIFIKASI TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR PAI DI SMK MUHAMMADIYAH 6 MEDAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Roza Asmira, Asri Neli Putri, PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA LOOSE PARTS TERHADAP KREATIVITAS DAN KOGNITIF ANAK USIA DINI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Amanda Faradila Safitri, Siti Munfiatik, INOVASI PEMBELAJARAN BERBASIS AI KELAS 5 PADA TINGKAT SEKOLAH DASAR ISLAM AL-BA’YAH BENGALON , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Tengku Firmansyah, Abdul Aziz Shidiq, Fian Triadi, تصنيف الفصول بناء على أنماط التعليم في تعليم اللغة العربية الصف الثاني في المدرسة المتواسطة معلمين ميدان (دراسة حالة ) , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Israa Nuljia, Rozaanah, Muhajirah Binti Jamaluddin, تأثير استخدام نموذج كرة التصريف (SNOWBALL TASHRIF) على استيعاب التصريف لدى الطالبات في الصف الثاني المتوسط الإسلامي المتكامل دار المخلصين تانجونج كارنج أتشيه تاميانج , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Devy Thufaelatul Azmiyah, Daniar Sofeny, Buyun Khulel, THE RELATIONSHIP BETWEEN THE USE OF GEMINI AI AND ENGLISH SPEAKING SKILLS AMONG TENTH GRADERS AT WAHAS MADURAN HIGH SCHOOL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



