Kecerdasan Al-Khwarizmi yang Mengubah Dunia
- Authors
-
-
Fanisa Azzahra
Universitas Negeri JakartaAuthor -
Farhat
Universitas Negeri JakartaAuthor -
Hafizh Akram
Universitas Negeri JakartaAuthor -
Syahrul Romadhon
Universitas Negeri JakartaAuthor -
Abdul Fadhil
Universitas Negeri JakartaAuthor
-
- Keywords:
- Al-Khwarizmi, ilmu pengetahuan, aljabar, algoritma, peradaban Islam.
- Abstract
- Artikel ini membahas tentang kecerdasan Al-Khwarizmi serta kontribusinya yang besar terhadap perkembangan ilmu pengetahuan dunia. Al-Khwarizmi dikenal sebagai salah satu ilmuwan Muslim paling berpengaruh pada masa kejayaan Islam, khususnya dalam bidang matematika, astronomi, dan geografi. Melalui karya terkenalnya Al-Jabr wa al-Muqabalah, ia berhasil meletakkan dasar ilmu aljabar yang kemudian berkembang menjadi bagian penting dalam matematika modern. Selain itu, namanya juga menjadi asal mula istilah algoritma yang saat ini menjadi dasar utama perkembangan teknologi komputer dan kecerdasan buatan. Penelitian dalam artikel ini menggunakan metode studi pustaka dengan mengkaji berbagai sumber sejarah dan literatur ilmiah mengenai kehidupan dan pemikiran Al-Khwarizmi. Hasil pembahasan menunjukkan bahwa kecerdasan Al-Khwarizmi tidak hanya memberikan pengaruh besar pada dunia Islam, tetapi juga membawa dampak luas terhadap perkembangan ilmu pengetahuan di Eropa dan dunia modern. Pemikirannya membuktikan bahwa ilmu pengetahuan memiliki peran penting dalam membangun peradaban manusia. Oleh karena itu, sosok Al-Khwarizmi dapat dijadikan inspirasi bagi generasi masa kini untuk terus mengembangkan ilmu pengetahuan dan inovasi demi kemajuan masyarakat.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Abdillah, F. (2025, Februari 4). Al Khawarizmi, Tokoh Penemu Matematika & Bapak Aljabar. Ruangguru. Ruangguru Blog
Amalia, A. R. (2022). Sejarah Peradaban Islam: Perkembangan Ilmu Pengetahuan pada Masa Pemerintahan Dinasti Bani Abbasiyah. Rihlah, 10(1).
Baitul Maal Muamalat. (2023). Biografi Al-Khawarizmi: Bapak aljabar & algoritma, sang jenius Muslim yang mengubah dunia. BMM ORG. BMM ORG
Calista, F. (2026, Maret 22). Biografi dan profil lengkap Al-Khawarizmi: Tokoh Penemu Aljabar. Infobiografi. Infobiografi
Dicoding Intern. (2020, August 12). Biografi Al-Khawarizmi, Bapak Algoritma dan Penemu Aljabar. Dicoding Blog. Dicoding Blog
Imam, D. (2025, Januari 22). Al-Khawarizmi: Bapak aljabar dan Jejaknya dalam Peradaban. Program Studi Sistem Informasi. UAD Islamic Studies
Maharani, D. (2024, April 28). Mengapa ilmu sangat penting bagi kehidupan manusia?. TambahPinter.com. Tambah Pinter
Nofita, E. E. (2024, Maret 12). Mengenal Bayt Al-Hikmah, Perpustakaan Terbesar Dunia Sebagai Pusat Keilmuan Zaman Keemasan Islam. Sumeks Disway. Sumeks Disway
Rahmanita, F., Nashihah, D., & Ramadhan, M. F. (2023). Al-Khawarizmi serta kontribusinya untuk perkembangan sains modern. Ulumuddin: Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman, 13(2), 297–312. https://doi.org/10.47200/ulumuddin.v13i2.2045
Taman Muslim Net. (2025, November 25). PEMIKIRAN AL-KHAWARIZMI: Filsafat Ilmu, Metodologi, dan Warisannya bagi Peradaban Dunia. YouTube. https://youtu.be/zEyznvwoAng?si=9FXgt2Yqn6Grei1g
- Downloads
- Published
- 2026-07-07
- Section
- Articles
How to Cite
Most read articles by the same author(s)
- Naisahwa Ismawardani, Neyla Andini Azzahra, Muhammad Kemal Vines Shobron, Abdul Fadhil, BUDAYA ISLAM DALAM ERA MEDIA SOSIAL DAN DIGITALISASI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Herma Dea Lestari, Muhammad Raihan Kamil Fuady, Firly Aurellia Rahma, Keyshi Lovly Nadam, Abdul Fadhil, PENERAPAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MELAWAN INTOLERANSI DAN CYBERBULLYING DI SOSIAL MEDIA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nur Fadhilah Assabilillah, Nadya Fatma Nur Rahman, Farhat, Abied El Barr, Konsep Agama sebagai Nasihat dalam Perspektif Hadits: Analisis Makna dan Implementasinya dalam Kehidupan Bermasyarakat , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Aisyah, Muhammad Zaid Akbar Kelrey, Oktara Fioni, Abdul Fadhil, TRANSFORMASI PERADABAN ISLAM DI ERA DIGITAL: TANTANGAN DAN PELUANG GENERASI MUSLIM MODERN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Areta Luna Ramadhani, Muhammad Aqsha Nur Wafa, Nabila Trihapsari, Nadya Fatma Nur Rahman, Abdul Fadhil, KRISIS IDENTITAS BUDAYA ISLAM PADA GENERASI Z DI TENGAH ARUS GLOBALISASI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Isaura Saidah, Iqlimah Az-Zahra, Sherin Anindita Nurintyas, Abdul Fadhil, PERAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBENTUK LITERASI EKOLOGIS BAGI GENERASI Z , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Aira Khalishah Nur Azizah Rotinsulu, Nisa Khoyyiroh, Syaffina Alifia Meylani, Abdul Fadhil, EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERBASIS DIGITAL DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Fanisa Azzahra, Bina Prima Panggayuh, Anggun Monica Selviana, Muhammad Rizki Ananda, PRINSIP RELEVANSI, KONSISTENSI, DAN KECUKUPAN DALAM PENGEMBANGAN MATERI PAI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 11 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
Similar Articles
- Sirojul Fuadi, Khairul Ihsan, M. Ridho Anugrah, M. Adlin, Muhammar Rizki, Nabil Alfiza, M. Kelvin, Fauzi Al Fachri, Firza Azmi, Sejarah Peradaban dan Kebudayaan Islam pada Masa Dinasti Abbasiyyah (750–1258 M) , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Ismira, Kasful Anwar, ANALISIS PARADIGMA PENDIDIKAN ISLAM DALAM PERSPEKTIF ILMU PENDIDIKAN ISLAM , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Arya Nur Muhammad, Muhammad Thoriq Al Khairy, Parel Arif Isfarizi, Nur Syafina Fauzan, Bina Prima Panggayuh, ILMU TANPA ETIKA : ANCAMAN ATAU HARAPAN BAGI MASA DEPAN PERADABAN? , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Fitria Rifana, KONSEP PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM PADA METODOLOGI DALAM ISLAM DI SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Sabrina Salsabila, INTEGRASI ILMU DALAM PEMBENTUKAN KONSEP DIRI ISLAMI: SINERGI ANTARA PENGETAHUAN, KEIMANAN, DAN PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Ahmad Zikri Nauval, Abdillah Sinurat, Elsa Mawaddah, Gusmianti Simbolon, Ira Artaty Siregar, Sustina Arba Harahap, Syifa Nadira, Yara Tama Rangkuti, PERUBAHAN DAN PENGEMBANGAN KURIKULUM DI MI/SD PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Zuhrotul Khoriroh, NILAI- NILAI PENDIDIKAN DALAM HADITS NABI ﷺ : ANALISIS HADITS TARBAWI TENTANG ADAB MENUNTU ILMU , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Lulu Nursifa, Adi Rosadi, Isep Supriadi, PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA VIDEO DALAM PEMBELAJARAN BERBASIS INKUIRI TERHADAP PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM. , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Talabudin Umkabu, Luluk Wahyu Nengsih, Andi Aprilia Saputri, PENGARUH MEDIA QUIZIZZ TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DAN SOSIAL (IPAS) KELAS 5 SDIT QURROTA A’YUN ABEPURA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Tira Tarwiyah, Iin Nur Inayah, Muhammad Jason Pratama, Meilia Prehartanti, PEMBELAJARAN IPS TENTANG PEMANFAATAN SUMBER DAYA ALAM SECARA BIJAKSANA MELALUI UPAYA PELESTARIAN LINGKUNGAN PADA SISWA KELAS V MI IRSYADUL ATHFAL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



