PEMBELAJARAN IPS TENTANG PEMANFAATAN SUMBER DAYA ALAM SECARA BIJAKSANA MELALUI UPAYA PELESTARIAN LINGKUNGAN PADA SISWA KELAS V MI IRSYADUL ATHFAL

Authors

  • Tira Tarwiyah

    Institut Agama Islam Rakeyan Santang Karawang
    Author

  • Iin Nur Inayah

    Institut Agama Islam Rakeyan Santang Karawang
    Author

  • Muhammad Jason Pratama

    Institut Agama Islam Rakeyan Santang Karawang
    Author

  • Meilia Prehartanti

    Institut Agama Islam Rakeyan Santang Karawang
    Author
DOI:
https://doi.org/10.2238/166e7387
Keywords:
Sumber Daya Alam, Pemanfaatan, Pelestarian, Lingkungan
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pentingnya pemanfaatan sumber daya alam secara bijaksana melalui berbagai upaya pelestarian lingkungan serta menjelaskan peran pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) dalam menumbuhkan kesadaran peserta didik kelas V MI Irsyadul Athfal terhadap pentingnya menjaga kelestarian lingkungan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Data diperoleh melalui studi pustaka dan observasi terhadap kondisi lingkungan serta berbagai aktivitas pemanfaatan sumber daya alam. Data yang telah terkumpul dianalisis secara deskriptif melalui proses pengumpulan, pengelompokan, penyeleksian, dan interpretasi informasi yang relevan dengan tujuan penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sumber daya alam memiliki peran yang sangat penting dalam menunjang kehidupan manusia, namun pemanfaatannya yang tidak bijaksana berpotensi menimbulkan berbagai kerusakan lingkungan. Upaya pelestarian seperti reboisasi, penghijauan, penghematan penggunaan air dan energi, serta penerapan prinsip Reduce, Reuse, dan Recycle (3R) menjadi langkah penting dalam menjaga keberlanjutan sumber daya alam. Selain itu, pembelajaran IPS memiliki peran strategis dalam menanamkan pengetahuan, sikap, dan kepedulian peserta didik terhadap pemanfaatan sumber daya alam yang bertanggung jawab. Dengan demikian, sinergi antara pendidikan, masyarakat, dan pemerintah diperlukan untuk mewujudkan pengelolaan sumber daya alam yang berkelanjutan dan berwawasan lingkungan.
Downloads
Download data is not yet available.
References

Asfiana, A., Fitriyani, F., Selvia, N., & Fatonah, S. (2025). Pengaruh lingkungan sebagai sumber belajar dalam peningkatan pemahaman siswa pada pembelajaran IPA di sekolah dasar. Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah, 9(2), 741-753.

Azdkia, H., Fauziah, N., & Purwandari, E. (2024). Pentingnya Literasi Lingkungan Dalam Menghadapi Krisis: Analisis Studi Pustaka Ilmu Sosial. Jurnal Pendidikan, Sosial Dan Pengabdian Masyarakat, 1(1), 8-17.

Humaida, N. (2024). Dasar-dasar pengetahuan lingkungan berbasis perubahan iklim global. UrbanGreen Central Media.

Irham, F., Fauzan, R. G., & Pramasha, R. R. (2024). Peran sumber daya alam dalam mendorong perekonomian nasional. Jurnal Media Akademik (JMA), 2(11).

Jazuli, A. (2015). Dinamika hukum lingkungan hidup dan sumber daya alam dalam rangka pembangunan berkelanjutan. Jurnal Rechts Vinding: Media Pembinaan Hukum Nasional, 4(2), 181-197.

Kontemporer. Yogyakarta: BPFE Yogyakarta.

Lestari, S. (2020). Pelestarian Lingkungan melalui Pendidikan dan Kesadaran Masyarakat. Jurnal Pendidikan Lingkungan, 5(2), 60–68. Arifin, B. (2021).

Muhammad, F., Maryono, M., Hadiyanto, H., Retnaningsih, T., & Hastuti, R. B. (2023). Reboisasi Sebagai Upaya Konservasi Di Khdtk Dipoforest Hutan Penggaron Kabupaten Semarang. Jurnal Pasopati, 5(1), 29-36.

Peran Masyarakat dalam Menjaga Kelestarian Sumber Daya Alam. Jurnal Sosial dan Humaniora, 9(4), 101–110 Lingkungan. Nomor 140. Jakarta.

Pembangunan Berkelanjutan. Jakarta: Yayasan Institut Pendidikan dan Pengembangan

Pengelolaan Lingkungan Hidup. Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2009

Republik Indonesia. (2009). Undang-Undang Nomor 32 Tahun 2009 tentang Perlindungan

Salim, E. (2010). Pembangunan Berkelanjutan: Strategi dan Tantangan dalam Pengelolaan

Siahaan, N. H. T. (2004). Hukum Lingkungan dan Ekologi Pembangunan. Jakarta: Erlangga.

Soerjani, M. (2007). Lingkungan Hidup: Pendidikan, Pengelolaan Lingkungan dan

Sumber Daya Alam. Jakarta: Kepustakaan Populer Gramedia.

Cover Image
Downloads
Published
2026-07-11
Issue
Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
Section
Articles

How to Cite

PEMBELAJARAN IPS TENTANG PEMANFAATAN SUMBER DAYA ALAM SECARA BIJAKSANA MELALUI UPAYA PELESTARIAN LINGKUNGAN PADA SISWA KELAS V MI IRSYADUL ATHFAL. (2026). Sindoro: Cendikia Pendidikan, 18(8). https://doi.org/10.2238/166e7387

Similar Articles

1-10 of 265

You may also start an advanced similarity search for this article.