IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH (MBS) DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI MI AR-RIDHA BENYOM JAYA 1 KABUPATEN JAYAPURA
- Authors
-
-
Juhaeva Al-badriyah Maanggopa
Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, IAIN Fattahul Muluk Papua, IndonesiaAuthor -
Talabuddin Umkabu
Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, IAIN Fattahul Muluk Papua, IndonesiaAuthor -
Susiani Nuzum Nikmah
Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, IAIN Fattahul Muluk Papua, IndonesiaAuthor
-
- Keywords:
- implementasi, manajemen pendidikan sekolah, mutu pendidikan, MI
- Abstract
- Peningkatan mutu pendidikan pada madrasah ibtidaiyah masih menghadapi berbagai keterbatasan sumber daya dan pengelolaan, sehingga diperlukan penerapan Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) yang partisipatif dan kontekstual. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan implementasi MBS serta mengidentifikasi kendala yang dihadapi dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan di MI AR-RIDHA Benyom Jaya 1 Kabupaten Jayapura. Penelitian menggunakan jenis deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model interaktif Miles dan Huberman melalui reduksi data, penyajian data, serta penarikan dan verifikasi kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi MBS telah terlaksana dengan baik melalui kepemimpinan kepala sekolah yang partisipatif, kerja sama dan komunikasi antarwarga sekolah, pengelolaan dana sesuai kebutuhan, supervisi, serta penerapan disiplin. Pelaksanaan tersebut mendukung kelancaran program sekolah, koordinasi antarwarga sekolah, dan efektivitas proses pembelajaran. Namun, implementasi masih menghadapi kendala internal berupa keterbatasan jumlah guru, sarana dan prasarana yang belum memadai, serta kesejahteraan guru, dan kendala eksternal berupa kurangnya dukungan pemerintah, ketidaksinkronan administrasi, dan faktor lingkungan. Implementasi MBS perlu diperkuat melalui optimalisasi sumber daya, koordinasi, dan dukungan pemangku kepentingan secara berkelanjutan.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Devi, A. D., & Subiyantoro, S. (2021). Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah Dalam Meningkatkan Kualitas di Sekolah Menengah Pertama. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(3), 963-971. https://doi.org/10.31004/edukatif.v3i3.481
Donggala, N. (2019). Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah dalam Peningkatan Mutu Pendidikan di Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Donggala. Jurnal Inovasi dan Edukasi Islam, 7(2), 121-135. https://doi.org/10.61992/jiem.v7i2.121
Edward Sallis. (2014). Total Quality Management in Education. London: Kogan Page.
Ghofar, A. (2023). Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Lembaga Pendidikan Islam. UNISAN Jurnal, 2(2), 66 -74. https://journal.an-nur.ac.id/index.php/unisanjournal/article/view/1181
Ghofur, A. (2020). Manajemen Berbasis Sekolah dan Tantangannya dalam Peningkatan Mutu Pendidikan. Jurnal Pendidikan Islam, 11(2), 98 -109. https://doi.org/10.15575/jpi.v8i2.5532
Hiamniar, A. (2022). Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan. TADRIBUNA: Journal of Islamic Education Management, 2(1), 1 -9. https://doi.org/10.61456/tjiec.v2i1.41
Hidayati, N. (2021). Budaya Organisasi Sekolah dalam Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 26(3), 287 -299. https://doi.org/10.24832/jpnk.v26i3.1903
Mutmainah, S. (2021). Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah dalam Peningkatan Mutu Pendidikan. Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 6(2), 145 -158. https://doi.org/10.35673/jmpi.v6i2.1345
Mulyasa, E. (2017). Manajemen Berbasis Sekolah: Konsep, Strategi, dan Implementasi. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Pujiastuti, E. (2021). Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah dalam Peningkatan Mutu Pendidikan. Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia, 6(2), 700 -712. https://doi.org/10.36418/syntax-literate.v6i2.2022
Rahmawati. (2021). Kendala Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah di Sekolah Dasar. Jurnal Administrasi Pendidikan, 28(2), 150 -160. https://doi.org/10.17509/jap.v28i2.34217
Sari, R., & Hamzah. (2023). Evaluasi Manajemen Berbasis Sekolah. Jurnal Evaluasi Pendidikan, 14(2), 98-110. https://doi.org/10.21009/jep.142.05
Sumarno. (2021). Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah dalam Peningkatan Mutu Pendidikan. Jurnal Manajemen Pendidikan, 12(1), 45 -54. https://doi.org/10.21831/jmp.v12i1.39456
Umkabu, T. (2013). Manajemen Mutu Pendidikan. Bantul Yogyakarta: Usman Robait.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, Pasal 51 ayat (1).
Yuliani, D. D. (2021). Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah dalam Peningkatan Mutu Pendidikan. Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia, 6(2), 700 -712. https://doi.org/10.36418/syntax-literate.v6i2.2022
Zuhaili, W. (2005). Tafsir al-Munir, Jilid 5. Damaskus: Dar al-Fikr.
- Downloads
- Published
- 2026-10-07
- Section
- Articles
How to Cite
Most read articles by the same author(s)
- Juhaeva Al-badriyah Maanggopa, Talabuddin Umkabu, Susiani Nuzum Nikmah, IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH (MBS) DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI MI AR-RIDHA BENYOM JAYA 1 KABUPATEN JAYAPURA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 11 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
Similar Articles
- Suhairiah, Kasful Anwar, STRATEGI MEMBANGUN BUDAYA POSITIF DI MADRASAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Muhammad Fayyadh, IMPLEMENTASI METODE DEEP LEARNING DALAM PEMBELAJARAN PAI BERBASIS LEMBAR KERJA SISWA (LKS) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA KELAS X SMA MUHAMMADIYAH 18 SUNGGAL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Muh Bintang Anugrah J, Muh Alfath Rahman, Sulkifli Sulkifli, KEPEMIMPINAN DAN MANAJEMEN DALAM PENDIDIKAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Fitrah Ainil Fitri, Pebby Olla Yolanda, BELAJAR SENI SAMBIL BERMAIN: METODE INTERAKTIF PEMBELAJARAN GAMBAR 2D DI KELAS RENDAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Siti Nur Chalimah, Sri Minarti, “Pentingnya Sertifikasi Dan Profesionalitas Guru” , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Hendri Setiawan, PENERAPAN PEMBELAJARAN MODEL CARD SORT PADA MATA PELAJARAN PPKN KELAS 3 DI SDN 2 TAMBAKASRI KECAMATAN TAJINAN KABUPATEN MALANG TA 2025 -2026 , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Hevatia Rahmani, Baiq Bunga Handayani, TRANSFORMASI PENDIDIKAN DIGITAL DI SMP NEGERI 15 MATARAM: INTEGRASI TEKNOLOGI, AI, DAN GERAKAN SEKOLAH SEHAT , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Idrus Alhamid, Didik Efendi, Fauziah Azzahra, STRATEGI GURU DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN ENGLISH SPEAKING PADA SISWA KELAS V D SDN KOTARAJA MELALUI PROGRAM ENGLISH DAY , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Tsania Ramadhani, Keyzia Lilin Destavani, Leksa Salsabila, Halimatus Sa’diyah, M. Bahri Musthofa, STRATEGI KREATIF MENGEMBANGKAN MOTORIK KASAR DALAM KETERBATASAN AREA OUTDOOR: STUDI DI TK AL MUTAQIN SURABAYA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Sri Rahayu Ningsih, EFEKTIVITAS PROGRAM BACA BINA AL-QUR'AN (BBQ) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR'AN PESERTA DIDIK DI MADRASAH ALIYAH MUHAMMADIYAH 13 SEI RAMPAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



