PENDAMPINGAN LITERASI AL-QUR’AN BAGI ANAK MELALUI KEGIATAN SORE MENGAJI DI DESA KUALA AIR HITAM DUSUN VII SENTOSA JAYA KECAMATAN SELESAI KABUPATEN LANGKAT
- Authors
-
-
Siti Rahmah
Pendidikan Agama Islam, Fakultas Agama Islam, Universitas Muhammadiyah Sumatera UtaraAuthor
-
- Keywords:
- pendampingan, literasi Al-Qur’an, anak, sore mengaji, KKN
- Abstract
- Literasi Al-Qur’an merupakan kemampuan penting yang perlu dikembangkan sejak usia anak melalui pembelajaran yang bertahap dan berkelanjutan. Kegiatan sore mengaji di Dusun VII Sentosa Jaya, Desa Kuala Air Hitam, telah berlangsung sebelum pelaksanaan KKN dan dibimbing oleh Ustadz dari luar desa. Mahasiswa KKN turut memberikan pendampingan sebagai bentuk dukungan terhadap kegiatan yang telah berjalan. Kegiatan dilaksanakan selama tiga hari, yaitu Senin sampai Rabu setelah shalat Ashar hingga pukul 18.00 WIB di Mushollah Al-Muslimun. Pendampingan dilakukan melalui membaca Al-Qur’an dan Iqra’, perbaikan makharijul huruf dan tajwid, sambung ayat, hafalan surah pendek, serta pemberian motivasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa kemampuan membaca Al-Qur’an anak beragam. Sebagian anak telah mampu membaca dengan baik, sedangkan sebagian lainnya masih membutuhkan bimbingan. Anak-anak juga menunjukkan keterlibatan dan respons positif selama kegiatan.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Almardhiyah, A., Rabbani, M. A., Azizah, L., Damayanti, N. R., Maknum, H. I., Ilham, M. A., & Fadilah, F. (2025). Pendampingan pembelajaran Al-Qur’an dan peningkatan kualitas bacaan Al-Qur’an bagi anak-anak TPQ Wihdatul Ulum Masjid Sultan Alauddin Makassar. Zad Al-Ummah: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(1), 32-43.
Ardianti, A., Takdir, T., Syarifuddin, S., & Indirwan. (2023). Pendampingan mempelajari Al-Qur’an pada masyarakat Desa Malimongeng. PENDIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(2).
Febrianti, W., Kadir, M., & Indirwan. (2023). Pendampingan penggunaan metode tartil dalam memperbaiki kelancaran bacaan ayat suci Al-Qur’an di TK/TPA Nurul Yaqin Karangpuang. PENDIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(1), 6-12.
Hanipudin, S. (2023). Pendampingan pembelajaran Al-Qur’an bagi anak-anak Desa Segaralangu melalui kegiatan “Nyantri Sore”. Jumat Keagamaan: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(3), 136-140.
Ilyas, A. S., Mashun, M., & Ishari, N. (2026). Pendampingan belajar Iqro sebagai Upaya meningkatkan literasi Al-Qur’an siswa: Studi kasus pada sekolah PNF KBRI Kuala Lumpur Malaysia. Khidmatuna: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 6(2), 189-200.
Monalisa, M., Marsiah, M., Ajahari, A., & Anshari. M R. (2022). Pendampingan dalam belajar Al-Qur’an pada anak-anak di Taman Pendidikan Al-Qur’an Sukamulya. Al-Ilmi: Jurnal Kajian Islam & Pendidikan, 3(1), 1-9.
Mustofa, M. Y., Hikmah, A. W., & Aulia, S. (2023). Pendampingan literasi Al-Qur’an dan seni tilawah pada generasi Alpha di Desa Sedayu Kecamatan Gemuh Kabupaten Kendal. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(2), 115-131.
- Downloads
- Published
- 2026-09-29
- Section
- Articles
How to Cite
Most read articles by the same author(s)
- Siti Rahmah, Peran Tata Tertib Sekolah dalam Membentuk Kedisiplinan Peserta Didik di MA Nurul Furqoon Binjai , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
Similar Articles
- Fatria Cahya Utami, PENGEMBANGAN PAPAN PUTAR (SPIN BOARD) SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PPKN PADA MATERI MENGENAL PANCASILA DI KELAS III SD MUHAMMADIYAH 18 MEDAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Padoil, Irma Oktavia sari, Analisis Efektivitas Model Discovery Learning Terintegrasin Terintegrasi Pembelajaran Berdiferensiasi Proses terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Materi Gaya dan Gerak , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Kafi Anand Matur, Moh. Sahlan, ANALISIS PROBLEMATIKA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN EVALUASI BERBASIS HOTS DI MTS DARUN NAFI’ KUTAI KARTANEGARA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Wicky Rizaldi, PROSES PENGAMBILAN KEPUTUSAN DALAM PENGELOLAAN SEKOLAH DI SDN 17 KOTO BARU , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Siska Putri Yanti, PERAN KEPALA SEKOLAH DALAM PENGAMBILAN KEPUTUSAN KURIKULUM UNTUK MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI SDN 4 SISAWAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Muhamad Masrukhin Ubaidilah, Akhmad Zaeni, Muhaimin Asrori, M. ERICK AFANI, Kafi Anand Matur, PEMIKIRAN DAN WARISAN PROF. DR. TEUNGKU MUHAMMAD HASBI ASH SHIDDIEQY: SOSOK ULAMA MULTIDIMENSI DALAM PERKEMBANGAN ISLAM INDONESIA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nabillatus Salma Aurany, PENGEMBANGAN VIDEO ANIMASI MOTION GRAPHIC PADA MATERI PROSES FOTOSINTESIS TUMBUHAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Mochammad Yunus Arif Saputra, Asih Syifa Rizkiriani, Putri Saribanon, MENGENAL KEHIDUPAN SEHARI-HARI: STUDI TENTANG AKTIVITAS, KEBIASAAN, DAN NILAI SOSIAL PADA SISWA KELAS 1-2 MI NIHAYATUL AMAL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Hevatia Rahmani, Baiq Bunga Handayani, TRANSFORMASI PENDIDIKAN DIGITAL DI SMP NEGERI 15 MATARAM: INTEGRASI TEKNOLOGI, AI, DAN GERAKAN SEKOLAH SEHAT , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nor Mukhamad Syaikhuna, Syarifuddin Khoirul Mu'is, Syailin Nichla Choirin Attalina, PENGGUNAAN MEDIA MANIPULATIF MAGIC STICK UNTUK MENGURANGI LEARNING OBSTACLE PADA KONSEP GEOMETRI SUDUT SISWA KELAS IV , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



