ILMU TANPA ETIKA : ANCAMAN ATAU HARAPAN BAGI MASA DEPAN PERADABAN?
- Authors
-
-
Arya Nur Muhammad
Universitas Negeri JakartaAuthor -
Muhammad Thoriq Al Khairy
Universitas Negeri JakartaAuthor -
Parel Arif Isfarizi
Universitas Negeri JakartaAuthor -
Nur Syafina Fauzan
Universitas Negeri JakartaAuthor -
Bina Prima Panggayuh
Universitas Negeri JakartaAuthor
-
- Keywords:
- ilmu pengetahuan, etika, peradaban, pendidikan, moral
- Abstract
- Ilmu pengetahuan memiliki peran yang sangat penting dalam perkembangan peradaban manusia. Berbagai kemajuan di bidang teknologi, kesehatan, pendidikan, ekonomi, dan komunikasi merupakan hasil dari perkembangan ilmu pengetahuan yang terus mengalami perubahan dari waktu ke waktu. Melalui ilmu pengetahuan, manusia mampu meningkatkan kualitas hidup, mempermudah berbagai aktivitas, serta menemukan solusi atas berbagai persoalan yang dihadapi masyarakat. Namun, perkembangan ilmu yang tidak disertai dengan nilai-nilai etika dapat menimbulkan berbagai permasalahan bagi kehidupan manusia. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara ilmu pengetahuan dan etika serta dampaknya terhadap masa depan peradaban. Metode yang digunakan adalah studi literatur dengan menganalisis beberapa sumber yang relevan mengenai pentingnya integrasi ilmu dan etika dalam pendidikan dan kehidupan masyarakat. Hasil kajian menunjukkan bahwa ilmu tanpa etika berpotensi menimbulkan berbagai dampak negatif, seperti penyalahgunaan teknologi, kerusakan lingkungan, penyebaran informasi yang tidak bertanggung jawab, serta meningkatnya ketimpangan sosial. Sebaliknya, apabila ilmu pengetahuan disertai dengan nilai moral, etika, dan tanggung jawab, maka ilmu dapat menjadi sarana untuk menciptakan kemajuan yang bermanfaat bagi manusia dan lingkungan. Oleh karena itu, integrasi antara ilmu pengetahuan dan etika sangat penting untuk memastikan bahwa perkembangan peradaban manusia berjalan secara bertanggung jawab, adil, berkelanjutan, serta mampu memberikan manfaat bagi generasi sekarang maupun generasi yang akan datang.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Kaafah.id. (2025). Ilmu Tanpa Etika Bencana bagi Kemanusiaan. Diakses dari https://kaafah.id/ilmu-tanpa-etika-bencana-bagi-kemanusian/
Babel Mendunia. (2024). Pendidikan Tanpa Etika Ancaman bagi Masa Depan Bangsa. https://babelmendunia.com/pendidikan-tanpa-etika-ancaman-bagi-masa-depan-bangsa/
Kementerian Agama Kabupaten Sijunjung. (2024). Pentingnya Ilmu dan Etika sebagai Pondasi Generasi Muda. https://sijunjung.kemenag.go.id/pentingnya-ilmu-dan-etika-sebagai-pondasi-generasi-muda/
- Downloads
- Published
- 2026-06-27
- Section
- Articles
How to Cite
Similar Articles
- Nurafni, Asri Neli Putri, UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK MELALUI KEGIATAN KOLASE MENGGUNAKAN SERBUK GERGAJI DAN BIJI-BIJIAN PADA KELOMPOK B PAUD , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Miftahul Jannah, Penerapan Games-Based Learning untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa pada Mata Pelajaran PAI dan Budi Pekerti Kelas X SMA Al-Manar , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Ellisa Fitri Tanjung, Sri Rahayu Ningsih, IMPLEMENTASI EDUKASI ANTI-BULLYING PADA SISWA KELAS V DI SD MUHAMMADIYAH 04 BINJAI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 11 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Eva Ria Marpaung, PANDANGAN KEKARISTENAN MASA KINI MENGENAI KEMISKINAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Salman Al Farisi, PERAN GURU DALAM MENINGKATKAN LITERASI AL-QUR'AN HADIST DI MA YP. FARHAN SYARIF HIDAYAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Shofia Rahmah Soprani, Millah Nurkamilah, Sarmidi, PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN POWERPOINT INTERAKTIF TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SISTEM KOMPUTER DI SMKN MANONJAYA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nur Azizah Mawarni Harahap, Oktrigana Wirian, Implementasi Metode Bernyanyi dalam Kemampuan Menghafal Surah Pendek pada Anak di RA Zakhira Medan Marelan , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nursalsabiila Annas, UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN MATERI WUDHU MELALUI MODEL PEMBELAJARAN DEMONSTRASI BERBANTUAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS X SMK MUHAMMADIYAH 06 MEDAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Rini Miftakhul Khoiroh, PENGARUH PENGGUNAAN YOUTUBE SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP MINAT BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI IPS DI SMA NEGERI 1 PASURUAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Sakinah, Asri Neli Putri, PENGEMBANGAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF (APE) BUAH PIR DALAM MENSTIMULASI KEMAMPUAN KOGNITIF DAN MOTORIK HALUS ANAK USIA DINI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



