PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGHITUNG ZAKAT MELALUI METODE DRILL PADA SISWA
- Authors
-
-
Sayyid Ramadhan
Pendidikan Agama Islam, Fakultas Agama Islam, Universitas Muhammadiyah Sumatera UtaraAuthor
-
- Keywords:
- zakat, metode Drill, pembelajaran Fiqih, Madrasah Aliyah, kemampuan menghitung
- Abstract
- Penelitian berbasis kegiatan pembelajaran ini bertujuan meningkatkan kemampuan siswa dalam menghitung zakat melalui metode Drill pada pembelajaran Fiqih di Madrasah Aliyah. Permasalahan yang menjadi perhatian adalah masih perlunya penguatan keterampilan siswa dalam menerapkan ketentuan zakat ke dalam perhitungan yang tepat. Materi zakat tidak cukup dipahami melalui hafalan konsep, tetapi membutuhkan latihan berulang agar siswa terbiasa mengidentifikasi jenis zakat, memahami nisab dan haul, menentukan kadar zakat, serta melakukan perhitungan secara sistematis. Pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui pemberian contoh, latihan terbimbing, latihan individual, pemeriksaan hasil, pembahasan kesalahan, dan pengulangan soal secara bertahap. Latihan diarahkan pada persoalan zakat fitrah, zakat mal, zakat hewan ternak, dan zakat hasil pertanian sesuai dengan materi Fiqih yang dipelajari. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa metode Drill membantu siswa lebih terbiasa mengikuti langkah perhitungan, mengurangi kesalahan dalam menentukan jumlah zakat, dan meningkatkan keberanian siswa dalam menyelesaikan soal secara mandiri. Pengulangan latihan yang disertai umpan balik membuat siswa dapat mengetahui letak kesalahan dan memperbaikinya pada latihan berikutnya. Dengan demikian, metode Drill dapat menjadi salah satu strategi yang relevan untuk meningkatkan keterampilan perhitungan dalam pembelajaran Fiqih. Kegiatan ini juga menunjukkan pentingnya pembelajaran yang praktis, bertahap, dan berorientasi pada penguasaan keterampilan.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Masitah, W., & Setiawan, H. R. (2018). Upaya meningkatkan perkembangan moral dan sosial emosional anak melalui metode pembiasaan di RA. Al-Hikmah. Intiqad: Jurnal Agama dan Pendidikan Islam, 10(1), 176.
Nurzannah, Ginting, N., & Setiawan, H. R. (2020). Implementation of Integrated Quality Management in the Islamic Education System. Medan: UMSU Press.
Setiawan, H. R. (2018). Media Pembelajaran (Teori dan Praktek). Yogyakarta: Bildung.
Setiawan, H. R. (2021). Manajemen Peserta Didik (Upaya Peningkatan Kualitas Lulusan). Medan: UMSU Press.
Syahfitri, R., & Setiawan, H. R. (2020). Implementasi E-Learning pada Mata Pelajaran PAI di Masa Pandemi Covid-19. Al-Ulum: Jurnal Pendidikan Islam, 1(1), 23.
Breault, K. D. (2009). New Evidence on Religious Pluralism, Urbanism and Religious Participation. Jurnal ASR, 54(6).
Burhani, A. N. (2012). Al-Tawassut wal I’tidal: The NU and Moderatism in Indonesian Islam. Asian Journal of Social Science, 40(5–6).
Mulkhan, A. M. (2010). Jejak Pembaruan Sosial dan Kemanusiaan Kiai Ahmad Dahlan. Jakarta: Kompas.
Nashir, H. (2010). Muhammadiyah Sebagai Gerakan Islam. Yogyakarta: Suara Muhammadiyah.
- Cover Image
-
- Downloads
- Published
- 2026-09-15
- Section
- Articles
How to Cite
Similar Articles
- Agus Setiawan, STRATEGI PENGEMBANGAN KEMAMPUAN PROFESI (PKP) GURU DALAM MENINGKATKAN KEIMANAN DAN AKHLAK SISWA SISWI SMA IT AL-HIJRAH 2 MEDAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Abelius M T Pangaribuan, HUBUNGAN KEMAMPUAN LITERASI EKONOMI DENGAN PEMAHAMAN KONSEP MATERI PERMINTAAN DAN PENAWARAN PADA SISWA SMP DI MTSN 1 PROBOLINGGO , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Muhaimin Asrori, Nanang Budianto, Muhamad Masrukhin Ubaidilah, M. ERICK AFANI, Kafi Anand Matur, SILABUS DALAM KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Tira Tarwiyah, Iin Nur Inayah, Muhammad Jason Pratama, Meilia Prehartanti, PEMBELAJARAN IPS TENTANG PEMANFAATAN SUMBER DAYA ALAM SECARA BIJAKSANA MELALUI UPAYA PELESTARIAN LINGKUNGAN PADA SISWA KELAS V MI IRSYADUL ATHFAL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Fadhilatul Jannah, Afakhrul Masub Bakhtiar, Nataria Wahyuning Subayani, ANALISIS KESULITAN SISWA DALAM MENGIDENTIFIKASI KATA BAKU DAN TIDAK BAKU PADA TEKS NARASI KELAS V DI MI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Krizna Diaz Nugroho, Hendratno, PENGEMBANGAN MEDIA BUKU CERITA BERGAMBAR BERBASIS PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS CERITA FIKSI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Irma Febriyanti, Bagus Prasetya Setiawan, Adinda Nur Kumalasari, Mohammad Yusril, Amelia Amanda Setya Darmawan, Bayu Setyawan, Bentar Yanuar Wibisono, Mukhammad Ade Alfira Putra, MEDIA PERMAINAN SEBAGAI SOLUSI PENERAPAN PHBS PADA JENJANG SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Muhaimin Asrori, Nanang Budianto, M. ERICK AFANI, Kafi Anand Matur, SILABUS DALAM KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nor Mukhamad Syaikhuna, Syarifuddin Khoirul Mu'is, Syailin Nichla Choirin Attalina, PENGGUNAAN MEDIA MANIPULATIF MAGIC STICK UNTUK MENGURANGI LEARNING OBSTACLE PADA KONSEP GEOMETRI SUDUT SISWA KELAS IV , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Amelia Endah Nur Izzah, Desi Eka Pratiwi, PENGEMBANGAN E-BOOK MATEMATIKA BERBASIS STEM MELALUI PEMBELAJARAN DIGITAL LEARNING DI KELAS V SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.