STRATEGI GURU DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN ENGLISH SPEAKING PADA SISWA KELAS V D SDN KOTARAJA MELALUI PROGRAM ENGLISH DAY
- Authors
-
-
Idrus Alhamid
Institut Agama Islam Fattahul Muluk PapuaAuthor -
Didik Efendi
Institut Agama Islam Fattahul Muluk PapuaAuthor -
Fauziah Azzahra
Institut Agama Islam Fattahul Muluk PapuaAuthor
-
- Keywords:
- Strategi Guru, English Speaking, Siswa, English Day
- Abstract
- Kemampuan English speaking merupakan salah satu keterampilan penting yang perlu dikembangkan pada siswa sekolah dasar di era globalisasi. Bahasa Inggris sebagai bahasa internasional memiliki peran penting dalam komunikasi global serta menjadi sarana untuk mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Penguasaan bahasa Inggris tidak hanya dibutuhkan dalam dunia pendidikan, tetapi juga dalam berbagai aspek kehidupan sehari-hari Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi guru dalam meningkatkan kemampuan English speaking siswa kelas V D SDN Kotaraja melalui program English Day. Fokus penelitian meliputi tahap perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, serta hambatan yang dihadapi guru dalam pelaksanaan program English Day.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Abd. Gafur dkk., 'Strategi Pengelolaan Kelas dalam Menciptakan Suasana Belajar yang Kondusif di SD/MI' JIPDI 1, no. 2 (Desember:2019): h. 40.
Abdullah bin Muhammad, dkk., Tafsir Ibnu Katsir jilid 8 (Bogor: Pustaka Imam Syafi’i, 2004), h. 83.
Dell Hymes, On Communicative Competence, dalam J. B. Pride & J. Holmes (Ed.), Sociolinguistics: Selected Readings (London: Penguin, 1972): h. 282.
Ila Arifatul Aulia dan Muhammad Yusron Maulana El-yunusi, 'Meningkatkan Kepercayaan Diri Siswa Dalam Berbicara Bahasa Inggris Melalui Program English Day di MI Bilingual Roudlotul Jannah Prambon' JPKPHI 16, no. 2 (2025): h. 9.
Ina Magdalena, dkk., 'Evaluasi pembelajaran pada Tingkat Sekolah Dasar', JPSB 3, No. 5, (Oktober 2023), h. 852.
Liza Handayani Batu Bara, dkk., 'Strategi Penyusunan Langkah Pembelajaran' JPT 7, no. 3 (2023): h. 32020.
Maylita Dwi Putri, dkk., 'Pengaruh English Day Terhadap Kemampuan Berbahasa Inggris Peserta Didik Kelas V MI Nurul Huda 2 Kota Mojokerto', JPK 1, No.2, (November 2025), h. 51.
Maylita Dwi Putri, dkk., 'Pengaruh English Day Terhadap Kemampuan Berbahasa Inggris Peserta Didik Kelas V MI
Mulyono, Strategi Pembelajaran Menuju Efektivitas Pembelajaran di Abad Global (Malang: UIN Maliki Press, 2012), h. 14.
Nurul Fazria, dkk., 'Strategi Pengelolaan Kelas dalam Pembelajaran: Konsep, Teknik, dan Implementasi di Kelas' JBK 10, no. 1 (2025): h. 15.
Ridha Addina Soraya, dkk., 'Implementasi Program English Day Terhadap Kemampuan Berbahasa Asing dan Daya Ingat Siswa Sekolah Dasar', JIPD 10, No. 04, (Desember 2025): h. 339.
Sabiq 'Al-Qur’an dan Terjemahan', h. 543.
Siti Maulida Rahmalia dan Neng Diva Sabila, 'Perencanaan Pembelajaran: Pengertian, Fungsi dan Tujuan', Karimah Tauhid 3, No.5 (2024), h. 6022.
Sofyan Iskandar, dkk., 'Strategi Mengoptimalkan Komponen Pembelajaran untuk Mencapai Tujuan Pembelajaran', JIPD 10, No. 2, (Juni 2025), h. 232.
Suharsimi Arikunto, Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan Cet. II; Jakarta: Bumi Aksara, 2018.
Yesi Guspita Sari, dkk., 'Pengaruh Percaya Diri terhadap Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS Kelas VIII di SMP Negeri 1 Kubung', Unimed 9, no. 2 (Maret 2025): h. 576.
- Downloads
- Published
- 2026-09-12
- Section
- Articles
How to Cite
Similar Articles
- Anisa Putri Reja Novika Bela, Helen Nina Setya Widia Wardani, Fafa’ Indana Mayali Shoba, Hamdan Nuril Huda, Nikola Zalfa Islam, Irawan Hadi Wiranata, ANALISIS TANTANGAN KETAHANAN PENDIDIKAN DI ERA KETIDAKPASTIAN: UPAYA SDN SUMBERSARI 1 DALAM MENGHADAPI PENURUNAN MINAT PESERTA DIDIK DAN DEGRADASI DISIPLIN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Arini Salma Fuaidina, Annisa Amalia Puspita Dewi, Dea Alhidayah, Ana Nur Khikmah, PENERAPAN PENDIDIKAN KARAKTER DI MADRASAH ALIYAH: STUDI OBSERVASI DI MA NEGERI 2 WONOSOBO , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Tengku Firmansyah, Abdul Aziz Shidiq, Fian Triadi, تصنيف الفصول بناء على أنماط التعليم في تعليم اللغة العربية الصف الثاني في المدرسة المتواسطة معلمين ميدان (دراسة حالة ) , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Eviza Harianti Siagian, Nailah Syakirah Lubis, Vidia Amalia, Nahya, Intan Zaharani, Ramadan Lubis, ANALISIS KARAKTER PERKEMBANGAN SISWA KELAS 1 SD DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PROSES PEMBELAJARAN DI SEKOLAH MIS PARMIYATU WASSA’ADAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Adinda Humayra Putri, Zahara Sabilla, Ari Suriani, Nur Azmi Alwi, PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI PEMBELAJARAN PKN DI SEKOLAH DASAR PADA ERA DIGITAL: TANTANGAN, STRATEGI, DAN ARAH PENGEMBANGAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Khairunnisa, ANALISIS PELAKSANAAN PENDIDIKAN ADAB ISLAMI DALAM MEMBINA PERILAKU SISWA DI SMA MUHAMMADIYAH 3 , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Olivia Wiky Maretha, EXPLORING STUDENTS' SPONTANEOUS ENGLISH SPEAKING IN CLASSROOM INTERACTION OF FOURTH-SEMESTER ENGLISH STUDENTS AT UNIVERSITAS ISLAM RIAU , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 16 No. 11 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan
- Mutia Anggraini, Widiawati, HUBUNGAN ANTARA KOMPETENSI KEPRIBADIAN GURU DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI KELAS IX PADA SMP NEGERI 1 IX KOTO SUNGAI LASI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Wulan Givara. S, PENGAMBILAN KEPUTUSAN GURU DALAM PEMBINAAN DISIPLIN SISWA BERDASARKAN TATA TERTIB SEKOLAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Devy Thufaelatul Azmiyah, Daniar Sofeny, Buyun Khulel, THE RELATIONSHIP BETWEEN THE USE OF GEMINI AI AND ENGLISH SPEAKING SKILLS AMONG TENTH GRADERS AT WAHAS MADURAN HIGH SCHOOL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



