STRATEGI GURU DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN ENGLISH SPEAKING PADA SISWA KELAS V D SDN KOTARAJA MELALUI PROGRAM ENGLISH DAY
- Authors
-
-
Idrus Alhamid
Institut Agama Islam Fattahul Muluk PapuaAuthor -
Didik Efendi
Institut Agama Islam Fattahul Muluk PapuaAuthor -
Fauziah Azzahra
Institut Agama Islam Fattahul Muluk PapuaAuthor
-
- Keywords:
- Strategi Guru, English Speaking, Siswa, English Day
- Abstract
- Kemampuan English speaking merupakan salah satu keterampilan penting yang perlu dikembangkan pada siswa sekolah dasar di era globalisasi. Bahasa Inggris sebagai bahasa internasional memiliki peran penting dalam komunikasi global serta menjadi sarana untuk mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Penguasaan bahasa Inggris tidak hanya dibutuhkan dalam dunia pendidikan, tetapi juga dalam berbagai aspek kehidupan sehari-hari Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi guru dalam meningkatkan kemampuan English speaking siswa kelas V D SDN Kotaraja melalui program English Day. Fokus penelitian meliputi tahap perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, serta hambatan yang dihadapi guru dalam pelaksanaan program English Day.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Abd. Gafur dkk., 'Strategi Pengelolaan Kelas dalam Menciptakan Suasana Belajar yang Kondusif di SD/MI' JIPDI 1, no. 2 (Desember:2019): h. 40.
Abdullah bin Muhammad, dkk., Tafsir Ibnu Katsir jilid 8 (Bogor: Pustaka Imam Syafi’i, 2004), h. 83.
Dell Hymes, On Communicative Competence, dalam J. B. Pride & J. Holmes (Ed.), Sociolinguistics: Selected Readings (London: Penguin, 1972): h. 282.
Ila Arifatul Aulia dan Muhammad Yusron Maulana El-yunusi, 'Meningkatkan Kepercayaan Diri Siswa Dalam Berbicara Bahasa Inggris Melalui Program English Day di MI Bilingual Roudlotul Jannah Prambon' JPKPHI 16, no. 2 (2025): h. 9.
Ina Magdalena, dkk., 'Evaluasi pembelajaran pada Tingkat Sekolah Dasar', JPSB 3, No. 5, (Oktober 2023), h. 852.
Liza Handayani Batu Bara, dkk., 'Strategi Penyusunan Langkah Pembelajaran' JPT 7, no. 3 (2023): h. 32020.
Maylita Dwi Putri, dkk., 'Pengaruh English Day Terhadap Kemampuan Berbahasa Inggris Peserta Didik Kelas V MI Nurul Huda 2 Kota Mojokerto', JPK 1, No.2, (November 2025), h. 51.
Maylita Dwi Putri, dkk., 'Pengaruh English Day Terhadap Kemampuan Berbahasa Inggris Peserta Didik Kelas V MI
Mulyono, Strategi Pembelajaran Menuju Efektivitas Pembelajaran di Abad Global (Malang: UIN Maliki Press, 2012), h. 14.
Nurul Fazria, dkk., 'Strategi Pengelolaan Kelas dalam Pembelajaran: Konsep, Teknik, dan Implementasi di Kelas' JBK 10, no. 1 (2025): h. 15.
Ridha Addina Soraya, dkk., 'Implementasi Program English Day Terhadap Kemampuan Berbahasa Asing dan Daya Ingat Siswa Sekolah Dasar', JIPD 10, No. 04, (Desember 2025): h. 339.
Sabiq 'Al-Qur’an dan Terjemahan', h. 543.
Siti Maulida Rahmalia dan Neng Diva Sabila, 'Perencanaan Pembelajaran: Pengertian, Fungsi dan Tujuan', Karimah Tauhid 3, No.5 (2024), h. 6022.
Sofyan Iskandar, dkk., 'Strategi Mengoptimalkan Komponen Pembelajaran untuk Mencapai Tujuan Pembelajaran', JIPD 10, No. 2, (Juni 2025), h. 232.
Suharsimi Arikunto, Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan Cet. II; Jakarta: Bumi Aksara, 2018.
Yesi Guspita Sari, dkk., 'Pengaruh Percaya Diri terhadap Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS Kelas VIII di SMP Negeri 1 Kubung', Unimed 9, no. 2 (Maret 2025): h. 576.
- Downloads
- Published
- 2026-09-12
- Section
- Articles
How to Cite
Similar Articles
- Mazidatul Muti'ah, IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBENTUK KARAKTER ISLAMI SISWA DI SMK TIK DARUSSALAM , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Cahaya Nasution, ANALISIS MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMK TIK DARUSSALAM , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Muthiah Zahrani, PERAN KETEGASAN GURU DALAM MEMBENTUK KEDISIPLINAN SISWA SMA MUHAMMADIYAH 03 MEDAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Baharuddin, Kasful Anwar, UNDANG-UNDANG PERLINDUNGAN ANAK DAN PENEGAKAN DISIPLIN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Bunga Savana, ANALISIS PEMANFAATAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) SEBAGAI SUMBER BELAJAR OLEH SISWA KELAS X PADA MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI MAS MIFTAHUSSALAM , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Haviva Dinda Kayla, AN ANALYSIS OF STUDENTS’ MOTIVATION IN LEARNING SPEAKING SKILLS OF FOURTH-SEMESTER CLASS B ENGLISH EDUCATION STUDENTS AT FKIP UIR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 16 No. 11 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan
- Mahfirotul Hidayah, Sita Isna Malyuna, Iis Daniati Fatimah, ANALISIS PENGGUNAAN MEDIA DIORAMA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PENCEMARAN LINGKUNGAN SISWA KELAS IV SD , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Achmad Rifangi, Nasokah, Sofan Rizqi, DAMPAK STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS 4 DI MI MA’ARIF BENDOSARI SAPURAN TAHUN PELAJARAN 2024-2025 , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Vika Noviana Safitri, STUDENTS' EXPERIENCES OF SPEAKING ANXIETY DURING CLASSROOM PRESENTATIONS AMONG CLASS 4B ENGLISH EDUCATION STUDENTS AT FKIP UIR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Fadhilatul Jannah, Afakhrul Masub Bakhtiar, Nataria Wahyuning Subayani, ANALISIS KESULITAN SISWA DALAM MENGIDENTIFIKASI KATA BAKU DAN TIDAK BAKU PADA TEKS NARASI KELAS V DI MI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



