PENGEMBANGAN MEDIA SMART BOX AKSARA JAWA KELAS VI TINGKAT SEKOLAH DASAR UPT SDN 44 GRESIK

Authors

  • Putri Novi Rismatulloh

    Universitas Muhammadiyah Gresik
    Author

  • Afakhrul Masub Bakhtiar

    Universitas Muhammadiyah Gresik
    Author

  • Arissona Dia Indah Sari

    Universitas Muhammadiyah Gresik
    Author
Keywords:
Media Pembelajaran, Smart Box Aksara Jawa, Aksara Jawa, Sekolah Dasar
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mendeskripsikan hasil validasi media Smart Box Aksara Jawa kelas IV UPT SDN 44 Gresik. (2) Mendeskripsikan respon siswa dan guru terhadap penggunaan media Smart Box Aksara Jawa kelas IV UPT SDN 44 Gresik. (3) Mendeskripsikan efektivitas media Smart Box Aksara Jawa yang dikembangkan untuk siswa kelas IV UPT SDN 44.Penelitian ini merupakan jenis penelitian dan pengembangan ( Research and Development) dengan model ADDIE yang meliputi tahap Analyze, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Penelitian ini dilaksanakan di UPT SD Negeri 44 Gresik dengan subjek sebanyak 18 siswa kelas IV. Teknik pengumpulan data meliputi validasi ahli media, validasi ahli materi, dan angket respon siswa, angket respon guru, serta tes pemahaman konsep.Hasil penelitian menunjukkan bahwa media Smart Box Aksara Jawa dinyatakan sangat layak berdasarkan validasi ahli media dan ahli materi. Respon siswa mencapai 95,9% dengan kategori sangat baik, sedangkan respon guru memperoleh skor rata-rata 3,67 dengan kategori sangat baik. Selain itu, hasil tes pemahaman konsep menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar siswa, sehingga media Smart Box Aksara Jawa efektif digunakan dalam pembelajaran Aksara Jawa kelas IV UPT SDN 44 Gresik.
Downloads
Download data is not yet available.
References

Aceh, K., Khairudin, S., Rahmat, Z., Didi, D., Pranata, Y., Bina, U., & Getsempena,B. (2021). SURVEI FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT SISWA DALAM MENGIKUTI KEGIATAN EKSTRA KURIKULER DISMA NEGERI 1 KLUET TIMUR. In Jurnal Ilmiah Mahasiswa (Vol. 2, Number 1).

Agusti, A., Sumarno, S., & Imawati, V. (2023). Pengembangan media pembelajaran berbasis aplikasi android Pada teknik dasar lari jarak pendek. Patria Eduacational Journal (PEJ), 3(3), 253–262. https://doi.org/10.28926/pej.v3i3.1192

Amalia, I. D., & Wiranti, D. A. (2025). PENGEMBANGAN MEDIA SMART CARD JAWA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PADA MATERI AKSARA JAWA LEGENA SISWA KELAS III SDNBATUKALI. Inteligensi : Jurnal Ilmu Pendidikan, 7(2), 105–118. https://doi.org/10.33366/ilg.v7i2.6400

Andini, S., & Hadi, A. F. (2020). EFFECT STUDENT AND TEACHER RESPONSE TO THE USE OF INTERACTIVE MULTIMEDIA IN THELEARNING PROCESS. Jurnal KomtekInfo, 7(4). https://doi.org/10.35134/komtekinfo.v7i4

Ansari, U. N., Sit, M., Studi, P., Medan, S. U., Williem, A. J., Psr, I., & Tuan, S. (2024). Meningkatkan Kecerdasan Logis Matematis Melalui Media Smart Box pada Anak Usia 5-6 Tahun ARTICLE INFO ABSTRACT. Jurnal Pendidikan Anak, 13(2), 138–149. https://journal.uny.ac.id/v3/jpa

Arfiana, R., Nanang, Iqnatia, & Afakh. (2024). Pengembangan Media Kartu Kuartet untuk Keterampilan Menulis Kalimat Sederhana. Jurnal Riset Madrasah Ibtidaiyah (JURMIA), 4(1), 52–62. https://doi.org/10.32665/jurmia.v4i1.2717

Ariani, D. (2020). PENGEMBANGAN MEDIA KARSAWA (KARTU AKSARA JAWA) UNTUK PEMBELAJARAN MENULIS AKSARA JAWA DI KELAS IIISEKOLAH DASAR (Vol. 08, Number 01).

Arief, M. M. (2021). 192-311-1-SM. Jurnal Tarbiyah Darussalam, vol 5 No. 8, 13–28.

Arikunto, S. (2013). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan (Edisi Revisi). Bumi Aksara.

Arsyad, A. (2020). Media Pembelajaran. RajaGrafindo Persada.

Asmah, S. N., & Setyowati, D. (n.d.). Analisis Respon Siswa Terhadap Pembelajaran Daring Pada Pembelajaran Matematika SD Negeri 29 Sanggau. JIKAP PGSD: Jurnal Ilmiah Ilmu Kependidikan, 6(2).

Asrianti, T., & Fauziah, P. Y. (2023). Pendampingan Belajar Aksara Jawa dalam Upaya Pelestarian Budaya Jawa. Abdi: Jurnal Pengabdian Dan Pemberdayaan Masyarakat, 5(3), 398–402. https://doi.org/10.24036/abdi.v5i3.472

Astuti, N. W. (2024). PENGEMBANGAN MEDIA SMART BOX UNTUK MENUMBUHKAN KEAKTIFAN SISWA PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA KELAS IV SEKOLAH DASAR . 2, 289–303.

Avika, R. N., Ratri, R., & Damayanti, M. I. (2022). Pengembangan Media Permainan Kartu Kokoma untuk Pembelajaran Bahasa Jawa PENGEMBANGAN MEDIA PERMAINAN KARTU KOKOMA (KOSAKATA NGOKO KRAMA) UNTUK PEMBELAJARAN BAHASA JAWA DI KELAS V SEKOLAH DASAR.

Bahasa, J., Pengajarannya, dan, Febrianti, R., & Nur Hanifah Insani, dan. (2023). PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN AKSAR A JAWA DHEK BUNG (BEDHEK MBUNG) BERBASIS WEBSITE DI SMP MUHAMMADIYAH III NGADIREJO . 18, 2023. https://doi.org/10.23887/18i01.60488

bangkit joko widodo, & arifatul hanifa. (2020). Pengembangan media Monopoli Aksara Jawa untuk pembelajaran membaca Aksara Jawa di sekolah dasar. Jurnal Ilmiah Kontekstual, 1(2), 19–28.

Berliana, A., Nandini, P., Marzuki, I., Pd, M., Dia, A., & Sari, I. (2025). UPAYA MENINGKATKAN RASA PERCAYA DIRI PESERTA DIDIK MENGGUNAKAN METODE BERMAIN PERAN KELAS IV SEKOLAHDASAR. 18(2). https://doi.org/10.9644/sindoro.v3i9.252

Borg, W. R. & G. M. D. (1983). Educational Research: An Introduction (4th ed.).Longman.

Branch, R. M. (2009). Instructional Design: The ADDIE Approach. Springer US. https://doi.org/10.1007/978-0-387-09506-6

Cica Monika, & Laili Rahmi. (2025). PENGARUH MEDIA SMART BOX TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V IPAS DI SDN 011 BUKIT PEDUSUNAN KECAMATAN KUANTAN MUDIK. BEGIBUNG: JurnalPenelitian Multidisiplin, 3(3), 37–43. https://doi.org/10.62667/begibung.v3i3.196

Cover Image
Downloads
Published
2026-09-10
Issue
Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
Section
Articles

How to Cite

PENGEMBANGAN MEDIA SMART BOX AKSARA JAWA KELAS VI TINGKAT SEKOLAH DASAR UPT SDN 44 GRESIK. (2026). Sindoro: Cendikia Pendidikan, 18(10). https://journal.cib.institute/index.php/sindoro/article/view/4004

Most read articles by the same author(s)

Similar Articles

21-30 of 363

You may also start an advanced similarity search for this article.