AUTHORITARIAN PARENTING DALAM PENCIPTAAN KARYA SENI LUKIS
- Authors
-
-
Juannisa Aida Fitria
Program Studi Pendidikan Seni Rupa, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri JakartaAuthor -
Agam Akbar Pahala
Program Studi Pendidikan Seni Rupa, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri JakartaAuthor -
Indro Moerdisuroso
Program Studi Pendidikan Seni Rupa, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri JakartaAuthor
-
- Keywords:
- Pola Asuh Otoriter, Artistic Research, Seni Lukis, Surealisme, Reflektif
- Abstract
- Penelitian ini bertujuan mengangkat isu sosial pola asuh otoriter sebagai perluasan makna edukasi melalui penciptaan karya seni lukis berbasis Artistic Research dengan pendekatan Practice-Led Research. Pola asuh otoriter ditandai oleh kontrol tinggi, komunikasi satu arah, tuntutan kepatuhan, dan rendahnya kehangatan emosional yang dapat berdampak pada psikologis anak hingga dewasa, seperti emosi terpendam, rendahnya kepercayaan diri, dan kesulitan mengenali emosi. Melalui seni lukis surealisme sebagai medium reflektif dan katarsis, penciptaan ini diharapkan membuka ruang edukasi reflektif serta memperluas wacana seni berbasis pengalaman emosional dan isu psikologis dalam pendidikan seni rupa.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Biludi, M., Siyuta, M., & Dasi, W. (2025) Pengaruh Pola Asuh Orang Tua terhadap Kecerdasan Emosional Anak Usia Dini di TK Negeri Pembina Kec. Kota Timur. Jurnal Pendidikan Basa dan Anak Usia Dini (JUPENBAUD).1(4),43-52. https://doi.org/10.61132/jupenbaud.v1i4.62
Damayanti, F. (2017). Pengaruh pola asuh orang tua terhadap perilaku sosial anak di kelompok B1 TK Kemala Bhayangkari 01 Pim Staf Besusu Tengah. Bungamputi, 4(3), 1–13. https://doi.org/10.59059/tarim.v5i3.1322
Djamarah, Syaiful Bahri. (2014). Pola Komunikasi Orang Tua dan Anak dalam Keluarga. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Fadlillah, M., & Fauziah, S. (2022). Analysis of Diana Baumrind’s parenting style on early childhood development. Al-Ishlah : Jurnal Pendidikan 14(2), 2127-2134. https://journal.staihubbulwathan.id/index.php/alishlah/article/view/487
Febrina, S., & Khairina, N. (2024). Tinjauan pola asuh otoriter dari perspektif teori Baumrind pada remaja dan kaitannya dengan perilaku agresif. Flourishing Journal, 4(6), 266-273. https://doi.org/10.17977/um070v4i62024p265-273
Moerdisuroso, I., & Zaitun Y. A Khaerid. (2020) Thesis Writing Model of Practice. Jurnal Internasional Studi Seni dan Kreatif, 7 (1). https://doi.org/10.24821/ijcas.v7i1.4162
Rachman, L., & Arissuta, D. P. (2026). Visualisasi waktu sebagai wajah kehidupan melalui media seni grafis cetak tinggi. Ars: Jurnal Seni Rupa dan Desain, 29 (2), 95–102. https://doi.org/10.24821/ars.v29i2.19074
Syaibani, R., Afriza, R., & Sari, P. C. (2024) Dampak pola asuh otoriter orang tua terhadap kehidupan sosial anak di Dusun Rejo Mulyo Aceh Taamjang. Nusantara Mengabdi Kepada Negeri, 1(3), 96-101. https://doi.org/10.62383/numeken.v1i3.494
- Downloads
- Published
- 2026-09-09
- Section
- Articles
How to Cite
Most read articles by the same author(s)
- Vidia Novanudiya Ramadhiani, Agam Akbar Pahala, Desy Sugianti, NEGOSIASI IDENTITAS BUDAYA PAPUA MELALUI PRAKTIK MENGINANG DALAM KARYA SENI PERFORMANS “MENGUNYAH IDENTITAS , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
Similar Articles
- Nurul Tiana Hasri, Ellisa Fitri Tanjung, PENDEKATAN REFLEKTIF DALAM EDUKASI ANTI BULLYING PADA SISWA SD MUHAMMADIYAH 04 BINJAI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Anisa Rahmasari Trengganis, Garindra Muhammad, DEVELOPING A LUMI-BASED INTERACTIVE E-BOOK FOR TEACHING PARTS OF SPEECH TO JUNIOR HIGH SCHOOL NU SYAMSUDDIN MALANG STUDENTS , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Marlgulam Zakiyan, IMPLEMENTASI INTERAKSI HUMANISTIK DALAM MEMBENTUK POLA PIKIR SEHAT MURID DI SMA MUHAMMADIYAH 3 MEDAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Fitrah Ainil Fitri, Pebby Olla Yolanda, BELAJAR SENI SAMBIL BERMAIN: METODE INTERAKTIF PEMBELAJARAN GAMBAR 2D DI KELAS RENDAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Khaerunisa Febriana, Rizki Taufik Rakhman, Siti Khodijah Lestari, VISUAL STORYTELLING LAGU TRADISIONAL JAWA TENGAH LIR-ILIR PADA AUDIO VISUAL BOOK , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Maria Gita Vidia, Sesilia Seli, Mellisa Jupitasari, PENERAPAN MODEL PICTURE AND PICTURE BERBASIS FLIPBOOK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS BERITA PADA SISWA KELAS VII SMP SIVALIPUTTA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 11 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Zakia Salsabila, Nabila Vivia Agustine, Geraldin Mikha, Yasmin Athira Devran, Elzahra Azzalea, Muhammad Ghafar Arumi, PENGARUH TONTONAN KEKERASAN TERHADAP PERILAKU KRIMINAL REMAJA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Shafa Aini Damayanti, Nurhaedah Gailea, Zakaria, THE EFFECT OF USING ENGLISH POP SONGS ON STUDENTS’ LISTENING COMPREHENSION AT THE 11TH GRADE AT SMAN 2 KOTA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Mozaretha, Danang Wijoyanto, PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WEBSITE DENGAN FITUR AUTO CORRECT DAN POP-UP BOOK DIGITAL UNTUK MATERI MENULIS AKSARA JAWA SANDHANGAN SWARA PADA SISWA KELAS V SDN MOJOKEMBANG PACET , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Siti Aisyah Angkat, Rohma Al Inayah Marpaung, Siti lestari, Junaidi Arsyad, PENGARUH TEKNOLOGI DIGITAL TERHADAP PERKEMBANGAN ANAK USIA DINI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



