PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WEBSITE DENGAN FITUR AUTO CORRECT DAN POP-UP BOOK DIGITAL UNTUK MATERI MENULIS AKSARA JAWA SANDHANGAN SWARA PADA SISWA KELAS V SDN MOJOKEMBANG PACET
- Authors
-
-
Mozaretha
Universitas Negeri SurabayaAuthor -
Danang Wijoyanto
Universitas Negeri SurabayaAuthor
-
- Keywords:
- Pengembangan media pembelajaran, website, Auto Correct Pop-up Book, Aksara Jawa, sandhangan swara, ADDIE, Research and Development (R&D).
- Abstract
- Pembelajaran Aksara Jawa merupakan salah satu muatan lokal yang memiliki peran penting dalam melestarikan budaya Jawa serta mengembangkan keterampilan siswa dalam membaca dan menulis Aksara Jawa. Namun, siswa kelas V SDN Mojokembang Pacet masih mengalami kesulitan dalam memahami materi sandhangan swara karena proses pembelajaran masih didominasi oleh metode ceramah dan belum memanfaatkan media digital yang interaktif. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis website dengan Auto Correct Pop-up Book pada materi menulis Aksara Jawa sandhangan swara serta mengetahui tingkat kelayakan dan kepraktisannya. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang terdiri atas tahap Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Subjek penelitian berjumlah 21 siswa kelas V SDN Mojokembang Pacet, dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dokumentasi, dan angket menggunakan skala Likert. Media yang dikembangkan memuat materi pembelajaran, Digital Pop-up Book dengan visualisasi delapan candi di Mojokerto, fitur Auto Correct yang memberikan umpan balik secara langsung, serta Leaderboard untuk meningkatkan motivasi belajar siswa. Hasil validasi memperoleh rata-rata sebesar 97% dengan kategori sangat valid, sedangkan hasil respons siswa memperoleh persentase sebesar 88,24% dengan kategori sangat praktis. Berdasarkan hasil tersebut, media pembelajaran ini dinyatakan layak dan praktis digunakan untuk meningkatkan keterampilan menulis Aksara Jawa sandhangan swara. Kata Kunci: Pengembangan media pembelajaran, website, Auto Correct Pop-up Book, Aksara Jawa, sandhangan swara, ADDIE, Research and Development (R&D).
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Arafik, M., & Rumidjan. (2016). Profil Pembelajaran Unggah-Ungguh Bahasa Jawa. Jurnal Sekolah Dasar, 55–61.
Ardianti, R. (2022). http://ejournal.uika-bogor.ac.id/index.php/TEK Vol. 11 No. 1, Januari 2022. 11(1), 11–20.
PGSD JIP FKIP Universitas Mataram, I., (2024). pengembangan video pembelajaran berbasis kinemaster pada materi daur hidup hewan kelas IV DI SDN 4 cakranegara Ernawati1,. 09, 328–342.
Fentari, R., Ermawati, E., Primawati, Y., & Kooperatif, M. (2023). Fentari. 6, 3618–3626.
Martias, L. D. (2021). Statistika Deskriptif Sebagai Kumpulan Informasi. Fihris: Jurnal Ilmu Perpustakaan Dan Informasi, 16(1), 40. https://doi.org/10.14421/fhrs.2021.161.40-59
Munawir dkk. (2024). Peran Media Interaktif Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran SKI Di Madrasah Ibtidaiyah, Jurnal Al-Azhar Indonesia Seri Humaniora. Jurnal Al-Azhar Indonesia Seri Humaniora, 9(1), 63–71.
Nova Sulistiani, F., Widiastuti, S., & Fauzi, A. (2022). Pengembangan Buku Cekawan (Cerita Punokawan) Untuk Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Indonesia : Teori, Penelitian, Dan Inovasi, 2(5).
Sutrisna, W. (1988). FAKTOR-FAKTOR SOSIOLlNGUISTIK DALAM PENGAJARAN UNGGAH-UNGGUH BAHASA JAWA Oleh Sutrisna Wibawa Abstralc : Pendahuluan. Cakrawala Pendidikan, 3.
Sutrisno SMP Negeri 2 Pamotan, Rembang, I. E. sutrisnorembang2019@gmail. co., & info. (2021). supervisi klinis dengan pendekatan kolaboratif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran guru di sekolah menengah pertama. 2(4), 6.
Tomi, A. S., Sari, W., Suar, A., & Jalwis. (2020). Pengaruh Penggunaan Umpan Balik (Feedback) terhadap HasilBelajar Siswa dalam Mata Pelajaran Fiqih. Edureligia, 04(02), 185–195.
Tri, E., Eliyanti, S., & Tanjungpura, U. (2024). Efektivitas Penggunaan Media Website untuk Meningkatkan Hasil Belajar pada Materi Hukum Archimedes di SMAN 2 Kubu. 492– 501.
Wibawa, B. M. A. J. (2014). Metode Penelitian Pendidikan. Analisis Pendapatan Dan Tingkat Kesejahteraan Rumah Tangga Petani, 53(9), 1689–1699.
Widia Lestari1, P. O. H. 2, Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Islam Riau1, 2 Surel: [email protected], & Abstract: (2025). pengaruh penggunaan game dan pemberian reward terhadap motivasi belajar siswa kelas V sd. 9(3), 455–464.
Yulistiani, D., & Indihadi, D. (2020). Keterampilan Menulis Teks Eksplanasi dengan Menggunakan Media Gambar Berseri. pedadidaktika: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 7(3), 228–234. https://doi.org/10.17509/pedadidaktika.v7i3.25625
- Downloads
- Published
- 2026-07-12
- Section
- Articles
How to Cite
Similar Articles
- Putri Novi Rismatulloh, Afakhrul Masub Bakhtiar, Arissona Dia Indah Sari, PENGEMBANGAN MEDIA SMART BOX AKSARA JAWA KELAS VI TINGKAT SEKOLAH DASAR UPT SDN 44 GRESIK , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Sartika Dewi Fitriani, Danang Wijoyanto, PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS GAME ROBLOX PADA MATERI MENULIS AKSARA JAWA SANDHANGAN PANYIGEG WANDA UNTUK SISWA KELAS VI SDN KIDUL DALEM 1 , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Aisyah Raihan Nabillah, Afakhrul Masub Bakhtiar, Iqnatia Alfiansyah, PENGEMBANGAN MEDIA BIG BOOK ALFABET UNTUK MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS 1 SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Amelia Endah Nur Izzah, Desi Eka Pratiwi, PENGEMBANGAN E-BOOK MATEMATIKA BERBASIS STEM MELALUI PEMBELAJARAN DIGITAL LEARNING DI KELAS V SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Dwi Putri Syifaul Rochmah, Iqnatia Alfiansyah, Arissona Dia Indah Sari, PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN “PADIGAM” MATERI DIAGRAM GAMBAR KELAS 1 SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Siti Nur Aliffia, Novialita Angga Wiratama, Wendri Wiratsiwi, VALIDITAS MEDIA DIGITAL STORY MAP BERBASIS PENDEKATAN KONTEKSTUAL PADA PEMBELAJARAN IPAS DI SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Zakiyah Tri Mustika, Afakhrul Masub Bakhtiar, Arissona Dia Indah Sari, PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FLASHCROSS (FLASHCARD CROSSWORD PUZZLE) UNTUK KETERAMPILAN MENULIS TEKS DESKRIPSI KELAS 2 SD , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Mahrita Nur Kumala, Fitri Umardiyah, INOVASI E-LEARNING MATEMATIKA BERBASIS WEBSITE UNTUK MENGEKSPLORASI CRITICAL THINKING SKILL PADA MATERI EKSPONEN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Eni Priyanti, Sri Cacik, ANALISIS KELAYAKAN MEDIA FIBER EDU (FLIPBOOK INTERAKTIF EDUCATION) BERBASIS MODEL TGT PADA MATERI RANTAI MAKAN DI SD GEDONGOMBO 5 , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Farida Nafisa Zhafira, Muhammad Taufiq, Sarmidi, RANCANG BANGUN MEDIA PEMBELAJARAN AUGMENTED REALITY BERBASIS ASSEMBLR EDU UNTUK MENGUKUR TINGKAT PEMAHAMAN SISWA KELAS VIII , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



