PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP KOMPETENSI SISWA PADA MATA PELAJARAN PRAKTEK PENGELASAN KELAS XI DI SMK NEGERI 1 LEMBAH MELINTANG
- Authors
-
-
Deska Giando
Universitas Negeri PadangAuthor -
Junil Adri
Universitas Negeri PadangAuthor -
Wanda Afnison
Universitas Negeri PadangAuthor -
Fathir Aspar
Universitas Negeri PadangAuthor
-
- Keywords:
- Motivasi Belajar, Kompetensi Siswa, Praktek Pengelasan
- Abstract
- Kompetensi siswa merupakan salah satu indikator penting keberhasilan pembelajaran pada mata pelajaran praktek pengelasan di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Namun, hasil praktek pengelasan siswa masih ditemukan belum optimal, seperti kualitas hasil las yang kurang rapi, penetrasi tidak merata, serta rendahnya tingkat kehadiran siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh motivasi belajar terhadap kompetensi siswa kelas XI pada mata pelajaran praktik pengelasan di SMK Negeri 1 Lembah Melintang. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis deskriptif korelasional. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas XI Jurusan Teknik Pengelasan Logam (TPL) yang berjumlah 30 siswa, sehingga seluruh populasi dijadikan sampel. Data dikumpulkan melalui angket skala Likert untuk mengukur motivasi belajar, observasi, dan dokumentasi nilai praktik untuk mengukur kompetensi siswa. Analisis data meliputi uji normalitas, uji linearitas, regresi linear sederhana, uji t, uji F, dan koefisien determinasi (R²). Hasil penelitian menunjukkan motivasi belajar berada pada kategori sangat tinggi dengan 17 siswa (56,67%) dan nilai rata-rata 99,56, sedangkan kompetensi siswa berada pada kategori sangat tinggi dengan 27 siswa (90,00%) dan nilai rata-rata 79,16. Hasil uji regresi linear sederhana menunjukkan nilai F sebesar 22,730 dengan signifikansi < 0,001. Uji t menghasilkan t hitung sebesar 4,768 dengan signifikansi < 0,001 dan koefisien regresi (B) sebesar 0,398. Nilai R Square sebesar 0,448 menunjukkan bahwa motivasi belajar mampu menjelaskan 44,8% variasi kompetensi siswa, sedangkan 55,2% dipengaruhi faktor lain di luar penelitian. Temuan ini menunjukkan bahwa semakin tinggi motivasi belajar siswa, semakin tinggi pula kompetensi yang dicapai pada mata pelajaran praktik pengelasan.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
American Welding Society. (2015). Welding handbook: Welding science and technology (Vol. 1, 9th ed.). AWS.
Arikunto, S. (2018). Prosedur penelitian: Suatu pendekatan praktik. Rineka Cipta.
Baskoro, D., & Sukardi. (2018). Pengaruh motivasi belajar dan kedisiplinan dalam bekerja terhadap kompetensi praktik pengelasan siswa. Jurnal Pendidikan Vokasi.
Djojonegoro, W. (1998). Pengembangan sumber daya manusia melalui Sekolah Menengah Kejuruan. Jakarta: Jayakarta Agung Offset.
Ghozali, I. (2018). Aplikasi analisis multivariate dengan program IBM SPSS 25 (Edisi ke-9). Badan Penerbit Universitas Diponegoro.
Manik, et al. (2025). Pengaruh motivasi belajar praktik terhadap hasil belajar pengelasan siswa SMK. Jurnal Pendidikan Teknik Mesin.
Saerozi, Hadromi, & Khumaedi. (2020). Pengaruh model pembelajaran proyek dan motivasi terhadap kompetensi praktik pengelasan. Jurnal Pendidikan Vokasi.
Sardiman, A. M. (2018). Interaksi dan motivasi belajar mengajar. Rajawali Pers.
Sugiyono. (2019). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Alfabeta.
Uno, H. B. (2016). Teori motivasi dan pengukurannya: Analisis di bidang pendidikan. Bumi Aksara.
Widharto, S. (2013). Petunjuk kerja las. Pradnya Paramita.
Wiryosumarto, H., & Okumura, T. (2000). Teknologi pengelasan logam. Pradnya Paramita.
- Downloads
- Published
- 2026-08-21
- Section
- Articles
How to Cite
Most read articles by the same author(s)
- Aldi Putra, Jasman, Yogi Dian Alfana, Fathir Aspar, ANALISIS KUALITAS SARANA BENGKEL LAS DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PRAKTIK PENGELASAN DI SMK NEGERI 1 SUNGAI LIMAU , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 11 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
Similar Articles
- Kafi Anand Matur, Muhammad Hori, Muhaimin Asrori, Muhamad Masrukhin Ubaidilah, M. Erick Afani, Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam Berbasis Multikultural di Sekolah dan Madrasah dalam Memperkuat Moderasi Beragama , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Meylani Indri Yastuti, Meiliana Nurfitriani, Mohammad Fahmi Nugraha, PENGARUH MEDIA DIGITAL FLASH CARD TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS CERPEN SISWA KELAS V SDN 4 PARAKANNYASAG , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Afriani Boru Dolok Saribu, ANANIAS DAN SAFIRA (ETIKA DAN KEJUJURAN) KISAH PARA RASUL 5:1-11 , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Adhlun Nisa, ANALISIS EVALUASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERBASIS HIGHER ORDER THINKING SKILLS (HOTS) DI SMK MUHAMMADIYAH 8 MEDAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Aidil Putra, Ellisa Fitri Tanjung, Implementasi Program Mengaji dan Pembinaan Akhlak dalam Penguatan Pendidikan Agama Islam bagi Anak di Desa Kebun Lada , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Tira Tarwiyah, Iin Nur Inayah, Muhammad Jason Pratama, Meilia Prehartanti, PEMBELAJARAN IPS TENTANG PEMANFAATAN SUMBER DAYA ALAM SECARA BIJAKSANA MELALUI UPAYA PELESTARIAN LINGKUNGAN PADA SISWA KELAS V MI IRSYADUL ATHFAL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Alifia Dwi Fatihasari, Shine Nevsa Sanjaya, Aqila Hendya Aisha, Awaluna Izzata Sidqy, Muhammad Kayyis, Nabila Tsabita Maulida, Syarah Aulia Aziza, Brigitta Carissa, Cindy Aulia Sufiandra, Annisa Srifanna Sani, PENINGKATAN PEMAHAMAN DAN KESADARAN PROTEKTIF REMAJA TERHADAP PELECEHAN SEKSUAL MELALUI PROGRAM PSIKOEDUKASI SAFE , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Ismira, STRATEGI KEBIJAKAN PENANGGULANGAN BULLYING DI SEKOLAH MELALUI PENDEKATAN PENDIDIKAN ISLAM , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Achmad Tony Muzaki, Muhammad Rasyid Ridho, M. Heza Ramadani, Rachmad Choirul Amri, Irawan Hadi Wiranata, IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PENCEGAHAN VERBAL BULLYING DI SDN KALIPANG 4 , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Arfa Adha, Anjhani Dwi Utari, Beya Lillah Sakinah, Dinda Fitriyani, Istiqomah Khairun Nisa, M. Afnan Nasrullah, Mawar Riska, Muhammad Zulkarnaen, Saibima Yusuf, SINERGI AKADEMISI DAN MASYARAKAT DALAM MENDORONG PEMBANGUNAN DESA BERKELANJUTAN DI DESA SIALANG PANJANG , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



