STRATEGI MEMBANGUN BUDAYA POSITIF DI MADRASAH
- Authors
-
-
Suhairiah
Institut Islam Ma'arif JambiAuthor -
Kasful Anwar
Institut Islam Ma'arif JambiAuthor
-
- Keywords:
- budaya positif, madrasah, kepemimpinan kepala madrasah, pendidikan karakter
- Abstract
- Budaya positif di madrasah merupakan fondasi penting dalam menciptakan lingkungan belajar yang aman, religius, disiplin, dan berkarakter. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi yang dapat dilakukan kepala madrasah dalam membangun budaya positif di lingkungan madrasah. Penelitian menggunakan pendekatan studi kepustakaan (library research) dengan menganalisis berbagai artikel ilmiah, buku, dan regulasi yang berkaitan dengan budaya sekolah. Hasil kajian menunjukkan bahwa budaya positif dapat dibangun melalui penguatan visi dan misi madrasah, keteladanan kepala madrasah dan guru, pembiasaan karakter, kolaborasi dengan orang tua, pemberian penghargaan dan konsekuensi yang mendidik, serta evaluasi berkelanjutan. Strategi tersebut mampu meningkatkan kedisiplinan, karakter religius, tanggung jawab, dan kualitas pembelajaran peserta didik. Membangun budaya positif di madrasah dapat dicapai melalui kepemimpinan visioner, penerapan disiplin positif, keteladanan pendidik, dan kesepakatan kelas. Strategi ini bertujuan menciptakan lingkungan belajar yang aman, nyaman, dan berkarakter, serta mengintegrasikan nilai-nilai religius dengan Profil Pelajar Pancasila
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Departemen Pendidikan Nasional. (2003). Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta.
Kemendikbud. (2020). Penguatan Pendidikan Karakter. Jakarta: Kemendikbud.
Lickona, T. (2013). Educating for Character. New York: Bantam Books.
Mulyasa, E. (2022). Manajemen Pendidikan Karakter. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Musfah, J. (2018). Pendidikan Karakter. Jakarta: Prenadamedia Group.
Sugiyono. (2022). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Tilaar, H. A. R. (2019). Manajemen Pendidikan Nasional. Jakarta: Rineka Cipta.
Deal, T. E., & Peterson, K. D. (2016). Shaping School Culture. San Francisco: Jossey-Bass.
Kementerian Agama Republik Indonesia. (2020). Panduan Pengembangan Budaya Madrasah. Jakarta: Direktorat KSKK Madrasah.
Lickona, T. (2013). Educating for Character. New York: Bantam Books.
Mulyasa, E. (2022). Manajemen Pendidikan Karakter. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Schein, E. H. (2017). Organizational Culture and Leadership. New Jersey: Wiley.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
- Cover Image
-
- Downloads
- Published
- 2026-07-26
- Section
- Articles
How to Cite
STRATEGI MEMBANGUN BUDAYA POSITIF DI MADRASAH. (2026). Sindoro: Cendikia Pendidikan, 18(8). https://doi.org/10.2238/hqavz154
Most read articles by the same author(s)
- Suhairiah, Kasful Anwar, PROBLEMATIKA PENDIDIKAN AGAMA DI SEKOLAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Baharuddin, Kasful Anwar, UNDANG-UNDANG PERLINDUNGAN ANAK DAN PENEGAKAN DISIPLIN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Muhammad Nung, Kasful Anwar, PENDIDIKAN ISLAM IDEAL DI ERA DIGITALISASI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Ismira, Kasful Anwar, ANALISIS PARADIGMA PENDIDIKAN ISLAM DALAM PERSPEKTIF ILMU PENDIDIKAN ISLAM , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nur'Aini, Kasful Anwar, BULLYING DI SEKOLAH MADRASAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
Similar Articles
- Talabudin Umkabu, Luluk Wahyu Nengsih, Andi Aprilia Saputri, PENGARUH MEDIA QUIZIZZ TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DAN SOSIAL (IPAS) KELAS 5 SDIT QURROTA A’YUN ABEPURA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Eva Ria Marpaung, PANDANGAN KEKARISTENAN MASA KINI MENGENAI KEMISKINAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Putri Ida Pangestu, Bagiya, PEMEROLEHAN KOSAKATA DAN POLA KOMUNIKASI ANAK USIA 2 TAHUN 2 BULAN DITINJAU DARI PERSPEKTIF SOSIOLINGUISTIK , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 11 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- I Nengah Sueca, Ni Putu Darma Yanti, Ni Made Hera Renata Sari, EFEKTIFITAS PENGGUNAAN PAPAN TULIS PINTAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Siti Rahmah, Peran Tata Tertib Sekolah dalam Membentuk Kedisiplinan Peserta Didik di MA Nurul Furqoon Binjai , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Syaidatul Akmar, Asri Neli Putri, IMPLEMENTASI MEDIA GAMBAR DALAM MENINGKATKAN PERKEMBANGAN BAHASA ANAK USIA DINI TK TRISULA PERWARI BENGKALIS , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Sirojul Fuadi, Khairul Ihsan, M. Ridho Anugrah, M. Adlin, Muhammar Rizki, Nabil Alfiza, M. Kelvin, Fauzi Al Fachri, Firza Azmi, Sejarah Peradaban dan Kebudayaan Islam pada Masa Dinasti Abbasiyyah (750–1258 M) , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Huan Akmal Hasibuan, Pelaksanaan Pembelajaran Fiqih dalam Meningkatkan Pemahaman dan Pengamalan Ibadah Siswa di SMA Muhammadiyah 01 Medan , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Muhammad Fikri Nafi Al-Awwal, Iskandar Yusuf, PENGARUH PEMAHAMAN MATERI AKHLAK TERHADAP PERILAKU MENJAGA KEBERSIHAN LINGKUNGAN SEKOLAH PADA SISWA SDN 003 BALIKPAPAN KOTA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- M Fahmi Kurniawan, Rahmanu Wijaya, PENGEMBANGAN E-BOOK INTERAKTIF BERBASIS CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING PENDIDIKAN PANCASILA PADA MATERI MENERAPKAN PERILAKU TAAT HUKUM DI SMAN JENGGAWAH JEMBER , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.