PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS GAME ROBLOX PADA MATERI MENULIS AKSARA JAWA SANDHANGAN PANYIGEG WANDA UNTUK SISWA KELAS VI SDN KIDUL DALEM 1

Authors

  • Sartika Dewi Fitriani

    Universitas Negeri Surabaya
    Author

  • Danang Wijoyanto

    Universitas Negeri Surabaya
    Author
DOI:
https://doi.org/10.2238/0t3hkw77
Keywords:
aksara jawa, permainan roblox, media pembelajaran, sandhangan panyigigae, siiswa sekolah dasar
Abstract
Pembelajaran bahasa Jawa, khususnya materi tentang aksara Jawa, dan sandhangan, masih menghadapi berbagai kendala, seperti rendahnya kemampuan siswa dalam mengenali bentuk huruf, menggunakan sandhangan, dan menempatkannya dengan benar. Selain itu, penggunaan media pembelajaran yang masih konvensional menyebabkan pembelajaran kurang menarik dan menurunkan motivasi belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis game Roblox pada materi penulisan aksara Jawa, pasangan, dan sandhangan untuk siswa kelas 6 SD Kidul Dalem 1 dan untuk mengetahui tingkat kelayakannya. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian dan Pengembangan (R&D) dengan model ADDIE yang meliputi tahapan Analisis, Desain, Pengembangan, Implementasi, dan Evaluasi. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, kuesioner yang divalidasi oleh ahli media, ahli materi, ahli pembelajaran, dan tanggapan siswa menggunakan skala Likert. Produk yang dihasilkan adalah game edukasi Roblox yang berisi materi, misi, tantangan, dan latihan interaktif untuk meningkatkan pengalaman belajar siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media tersebut memperoleh nilai kelayakan sebesar 93% dari pakar media, 99% dari pakar materi, 98% dari pakar pembelajaran, dan 99% dari respons siswa, yang semuanya berada dalam kategori Sangat Tepat . Dengan demikian, media pembelajaran berbasis Roblox dapat digunakan sebagai media digital alternatif yang dapat meningkatkan pemahaman, minat, dan keterlibatan siswa dalam mempelajari alfabet Jawa. Kata kunci: Aksara Jawa, permainan Roblox, media pembelajaran, sandhangan Panyigige Wanda, siswa sekolah dasar
Downloads
Download data is not yet available.
References

Ananda, R. (2025). Peran Orang Tua dalam Melindungi Anak dari Konten Negatif Permainan Online Roblox . Jurnal Penelitian Multidisiplin Internasional .

Arsyad, A. (2020). Media pembelajaran . Jakarta: RajaGrafindo Persada.

Laporan Data. (2022). Digital 2022: Indonesia .

Ferisca, HG, & Wardani, FP (2025). Dampak Penggunaan Roblox terhadap Perkembangan Sosial dan Akademik Anak . Pelita Intermedia Scholar Analytics .

Fitriana, D., & Wulandari, S. (2025). Permainan Edukasi Menulis dan Pengenalan Aksara Jawa Berbasis Realitas Tertambah . Jurnal Teknologi Sosial Indonesia, 6 (1), 1–10.

Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah Republik Indonesia. (2025). Teks Akademik Pembelajaran Mendalam: Menuju Pendidikan Berkualitas untuk Semua .

Putri, AG, Muhimmah, HA, Zuhdi, U., & Setiawan, R. (2025). Pengembangan Media Edukasi Game "Ethnotopia" Berbasis Roblox dengan Pendekatan Etnopedagogi untuk Integrasi Kearifan Lokal Trenggalek dalam Pembelajaran Siswa Sekolah Dasar . Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 13 (11), 2878–2891.

Rahmawati, LR, Nisfah, NL, Anisa, HB, & Setyawan, A. (2025). Strategi Penerapan Prinsip Pembelajaran Mendalam (Bermakna, Penuh Perhatian, Menyenangkan) untuk Mewujudkan Pembelajaran Bermakna dalam Konteks Kurikulum Mandiri di Sekolah Dasar . Jurnal Ilmu Sosial, Ekonomi dan Pendidikan, 1 (2), 45–54.

Cover Image
Downloads
Published
2026-07-12
Issue
Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
Section
Articles

How to Cite

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS GAME ROBLOX PADA MATERI MENULIS AKSARA JAWA SANDHANGAN PANYIGEG WANDA UNTUK SISWA KELAS VI SDN KIDUL DALEM 1. (2026). Sindoro: Cendikia Pendidikan, 18(8). https://doi.org/10.2238/0t3hkw77

Similar Articles

11-20 of 370

You may also start an advanced similarity search for this article.