ANALISIS IMPLEMENTASI MEDIA DIGITAL BERBASIS POWERPOINT DALAM PEMBELAJARAN SEBAGAI UPAYA PEMBANGUNAN PENDIDIKAN DI INDONESIA
- Authors
-
-
Farrel Dafa Riodora
Universitas Indraprasta PGRIAuthor -
Hendi Irawan
Universitas Indraprasta PGRIAuthor
-
- Keywords:
- PowerPoint, Media Pembelajaran, Pembangunan Pendidikan, Sosiologi Pembangunan
- Abstract
- Makalah ini menganalisis artikel mengenai implementasi media digital berbasis PowerPoint dalam pembelajaran dari perspektif Sosiologi Pembangunan. Pendidikan merupakan unsur penting dalam pembangunan manusia. Penggunaan media digital dapat meningkatkan efektivitas pembelajaran, motivasi belajar, dan kompetensi digital guru maupun peserta didik. Analisis menunjukkan bahwa pemanfaatan PowerPoint mendukung modernisasi pendidikan, tetapi masih menghadapi tantangan berupa kesenjangan fasilitas dan kemampuan teknologi. Oleh karena itu, pemerataan akses teknologi dan peningkatan kompetensi pendidik menjadi faktor penting dalam pembangunan pendidikan yang berkelanjutan.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Khotimah, dkk. (2026). Implementasi Media Digital Berbasis Power Point dalam Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar.
Martono, N. (2018). Sosiologi Perubahan Sosial: Perspektif Klasik, Modern, Posmodern, dan Poskolonial. Rajawali Pers.
Ritzer, G. (2014). Teori Sosiologi Modern. Kencana.
Soekanto, S. (2017). Sosiologi Suatu Pengantar. Rajawali Pers.
- Cover Image
-
- Downloads
- Published
- 2026-07-12
- Section
- Articles
How to Cite
ANALISIS IMPLEMENTASI MEDIA DIGITAL BERBASIS POWERPOINT DALAM PEMBELAJARAN SEBAGAI UPAYA PEMBANGUNAN PENDIDIKAN DI INDONESIA. (2026). Sindoro: Cendikia Pendidikan, 18(8). https://doi.org/10.2238/k7svjc51
Most read articles by the same author(s)
- Ahmad Manar Hanifah, Akhmad Syaekhu Rakhman, Hendi Irawan, IMPLEMENTASI VIDEO ANIMASI SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN SEJARAH: STUDI KASUS DI KELAS X SMK RESPATI 1 , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Ersa Khanaya, Hendi Irawan, Akhmad Syaekhu Rakhman, PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN YOUTUBE PADA MATA PELAJARAN SEJARAH DI SMK JAGAKARSA SCHOOL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Fina Izzati, Ahmad Kosasih, Hendi Irawan, PEMANFAATAN MUSEUM NASIONAL SEBAGAI SUMBER BELAJAR SEJARAH PADA KALANGAN SISWA SMA DI JAKARTA DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SEJARAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Meiliana Azizah, Rani Noviyanti, Hendi Irawan, IMPLEMENTASI MEDIA PEMBELAJARAN CANVA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KELAS XI DI SMK NEGERI 8 JAKARTA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Tria Lesmana, Hendi Irawan, PERAN MEDIA SOSIAL TIKTOK DALAM MEMBENTUK IDENTITAS REMAJA MASA KINI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
Similar Articles
- Kafi Anand Matur, Moh. Sahlan, ANALISIS PROBLEMATIKA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN EVALUASI BERBASIS HOTS DI MTS DARUN NAFI’ KUTAI KARTANEGARA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Lathifah Fahmi, Fian Triadi, Pujiati, استخدام الوسائل السمعية البصرية لترقية مهارة الكلام لدى طلاب الصف الثاني المتوسط بمعهد تأديب الشاكرين جوهور , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Khairunnisa, ANALISIS PELAKSANAAN PENDIDIKAN ADAB ISLAMI DALAM MEMBINA PERILAKU SISWA DI SMA MUHAMMADIYAH 3 , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- M. Erick Afani, Asnawan Asnawan, Muhaimin Asrori, Muhamad Masrukhin Ubaidilah, Kafi Anand Matur, PENDIDIKAN PESANTREN SEBAGAI PRODUK KEBUDAYAAN: INTERNALISASI NILAI-NILAI LOCAL WISDOM DALAM PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER DI ERA GLOBALISASI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Fitria Avriliani, Dian Ayu Larasati, Agus Suprijono, Dhimas Bagus Virgiawan, PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VII PADA MATERI UANG DI SMPN 19 SURABAYA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Okta Rosfiani, Muhammad Ardianto Husen, Egi Prayoga Winarko, Aliyah Fauziyah, Aisyah Dzakiyah, Anisa Puspita Ningrum, Cecep Maman Hermawan, PRAKTEK PEMBELAJARAN PAI DAN BAHASA ARAB BERBASIS GAMIFIKASI DI MTS YAYASAN SATRIA JAKARTA BARAT , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Irma Febriyanti, Bagus Prasetya Setiawan, Adinda Nur Kumalasari, Mohammad Yusril, Amelia Amanda Setya Darmawan, Bayu Setyawan, Bentar Yanuar Wibisono, Mukhammad Ade Alfira Putra, MEDIA PERMAINAN SEBAGAI SOLUSI PENERAPAN PHBS PADA JENJANG SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Dila Ramadhani, Elda Melinda, Mela Dila Apita, ANALISIS RENDAHNYA MINAT BELAJAR MAHASISWA DALAM PSIKOLOGI PENDIDIKAN DAN DAMPAKNYA TERHADAP KUALITAS PENGAJARAN SEBAGAI CALON PENDIDIK , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Selfina Seftaningsi, Kasyful Anwar, PERAN GURU AGAMA ISLAM DALAM PEMBENTUKAN KEMANDIRIAN PADA ANAK TUNAGRAHITA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Agus Rustamana, Talitha Azmi, Zafira Zahroh, Salsa Rahmadina, Zahra Septiani, FUNGSI BUKU TEKS SEJARAH SEBAGAI SUMBER BELAJAR BERBASIS LITERASI SEJARAH DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH DI SMA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.