Keywords
objektifikasi mad’u
paradigma humanis.
How to Cite
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji praktik objektifikasi mad’u dalam dakwah serta merumuskan rekonstruksi paradigma dakwah yang lebih humanis dan emansipatoris. Fenomena dakwah kontemporer menunjukkan kecenderungan menempatkan mad’u sebagai objek pasif yang menerima pesan secara satu arah, sehingga mengabaikan kompleksitas sosial, budaya, dan pengalaman individual audiens. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi pustaka untuk menganalisis berbagai literatur terkait teori dakwah, pendidikan kritis, dan komunikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa objektifikasi mad’u berdampak pada rendahnya efektivitas dakwah, karena pesan keagamaan tidak terinternalisasi secara reflektif dan kontekstual. Oleh karena itu, diperlukan rekonstruksi paradigma dakwah yang menempatkan mad’u sebagai subjek aktif melalui pendekatan dialogis, partisipatif, dan kontekstual. Paradigma humanis dan emansipatoris menjadi penting untuk membangun kesadaran kritis, mendorong keterlibatan aktif, serta menjadikan dakwah sebagai proses transformasi sosial yang membebaskan dan memanusiakan.References
Amin, Fathul, dan Agus Ali Sururi. “Dakwah Digital: Mengukur Dampak Dan Efektivitas Kampanye Dakwah Online Terhadap Audiens Muda: Digital Da’wah: Measuring the Impact and Effectiveness of Online Da’wah Campaigns on Young Audiences.” PROGRESIF: Jurnal Dakwah, Sosial, Dan Komunikasi 2, no. 1 (2025): 1–13. https://doi.org/10.63199/progresif.v2i1.31.
Hariyanto, Hariyanto. “Relasi Kredibilitas Da’i dan Kebutuhan Mad’u dalam Mencapai Tujuan Dakwah.” TASAMUH: Jurnal Komunikasi dan Pengembangan Masyarakat Islam 15, no. 2 (2018): 61–82. https://doi.org/10.20414/tasamuh.v15i2.212.
Irhamdi, Muhamad. “Keberagaman Mad’u Sebagai Objek Kajian Manajemen Dakwah: Analisa dalam Menentukan Metode, Strategi, dan Efek Dakwah.” Jurnal Manajemen Dakwah 5, no. 1 (2019): 55–71. https://doi.org/10.14421/jmd.2019.51-04.
Ismanto, Hadi. “Konsep Filosofis Transformasi Dakwah Humanis dalam Perspektif Kuntowijoyo.” Ummul Qura Jurnal Institut Pesantren Sunan Drajat (INSUD) Lamongan 10, no. 2 (2017): 102–120. https://doi.org/10.55352/uq.v10i2.441.
Kango, Andries. Dakwah Berbasis Mad’u. Mitra Cendekia Media, 2023.
“KOMODIFIKASI PESAN DAKWAH: Analisis Wacana Kritis dalam Iklan Duta Pelajar Rabbani.” ORASI: Jurnal Dakwah dan Komunikasi. Diakses 28 April 2026. https://journal1.uinssc.ac.id/index.php/orasi/article/view/13371.
Marwantika, Asna Istya. “Potret dan Segmentasi Mad’u dalam Perkembangan Media di Indonesia.” Al-Adabiya: Kebudayaan dan Keagamaan 14, no. 01 (2019): 1–14. https://doi.org/10.37680/adabiya.v14i01.100.
Mirwazi, Lalu, dan Abdul Muhid. “Memahami Perilaku Mad’u: Dinamika dan Tantangan dalam Jamaah Pengajian Multikultural.” Jurnal Darussalam: Jurnal Pendidikan, Komunikasi dan Pemikiran Hukum Islam 17, no. 1 (2025): 1–18. https://doi.org/10.30739/darussalam.v17i1.3901.
Putri, Dwi Nur’aini. “Analisis Framing Pesan Dakwah pada Program Acara Hikmah Trans 7.” Diploma, UIN Raden Intan Lampung, 2024. https://repository.radenintan.ac.id/35706/.
Putri, Fadila Raihan, Berliana Ilham, dan Lasri Muharami. “Interaksi Dai dan Mad’u dalam Pengajian Arisan Qolbu di Kabupaten Agam.” Al-Jamahiria: Jurnal Komunikasi dan Dakwah Islam, 11 Juli 2025. https://ejournal.uinbukittinggi.ac.id/aljamahiria/article/view/8866.
Rahmatullah, Rahmatullah. “Analisis Penerapan Metode Dakwah Berdasarkan Karakteristik Mad’u dalam Aktivitas Dakwah.” Jurnal Mimbar: Media Intelektual Muslim dan Bimbingan Rohani 2, no. 1 (2016): 55–71. https://doi.org/10.47435/mimbar.v2i1.286.
Rohimi, Primi. “Dekonstruksi Media Sosial Sebagai Media Penyiaran Islam.” Jurnal Dakwah 19, no. 1 (2018): 73–88. https://doi.org/10.14421/jd.2018.19104.
Sofyan, Ahmad, Ainun Naya, Aina Yusela Oktaviana, dan Ali Hasan Siswanto. “Rekonstruksi Epistemologi Dakwah Berbasis Sosiologi di Era Kontemporer.” Menulis: Jurnal Penelitian Nusantara 1, no. 12 (2025): 172–177. https://doi.org/10.59435/menulis.v1i12.763.
Suratin, Sonia Isna, dan Muzawir Munawarsyah. “Rekonstruksi Paradigma Pendidikan Islam Era Disrupsi Sosial Keagamaan: Telaah Kritis Transformasi Nilai dan Tujuan Pendidikan.” JPIK – Jurnal Pendidikan Islam dan Studi Keislaman 1, no. 1 (2025): 75–87.
Syamaun, Syukri. “Pendekatan Dakwah Sentrifugalistik (Kajian terhadap Kebebasan Mad’u dan Objektivitas Pesan).” Jurnal Al-Bayan: Media Kajian dan Pengembangan Ilmu Dakwah 23, no. 1 (2017). https://doi.org/10.22373/albayan.v23i1.2066.
Syobah, Nurul. “Konstruksi Media Massa dalam Pengembangan Dakwah.” Jurnal Dakwah Tabligh 14, no. 2 (2013).
Sofyan, A., Naya, A., Oktaviana, A. Y., & Siswanto, A. H. (2025). Rekonstruksi Epistemologi Dakwah Berbasis Sosiologi di Era Kontemporer. Menulis: Jurnal Penelitian Nusantara, 1(12), 172–177.