HUBUNGAN PERSEPSI KEMUDAHAN PENGGUNAAN PMBM ONLINE DENGAN KEPUASAN PESERTA DIDIK KELAS X DI MAN 2 PALEMBANG
- Authors
-
-
Alisha Naura Yasmin
Universitas Islam Negeri Raden Fatah PalembangAuthor -
Risa Padhila
Universitas Islam Negeri Raden Fatah PalembangAuthor -
Ade Akhmad Saputra
Universitas Islam Negeri Raden Fatah PalembangAuthor
-
- Keywords:
- PMBM Online, persepsi kemudahan penggunaan, kepuasan peserta didik, sistem informasi
- Abstract
- Penelitian ini bertujuan menganalisis hubungan persepsi kemudahan penggunaan Penerimaan Murid Baru Madrasah (PMBM) Online dengan kepuasan peserta didik kelas X di MAN 2 Palembang pada tahun pelajaran 2026/2027. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain asosiatif potong lintang. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang terdiri atas 24 pernyataan dengan skala Likert empat tingkat. Dari 111 respons yang diterima, dua responden yang menyatakan belum pernah menggunakan sistem dikeluarkan sehingga 109 respons dianalisis. Instrumen mencakup 12 item untuk setiap variabel. Analisis meliputi corrected item-total correlation, Cronbach’s Alpha, statistik deskriptif, regresi linear, dan standard error robust HC3. Hasil model linear menunjukkan koefisien sebesar 0,821 (SE HC3 = 0,070; t = 11,679; p < 0,001) dengan R² sebesar 0,599. Residual tidak berdistribusi normal dan uji Glejser mengindikasikan heteroskedastisitas (p = 0,048). Sebanyak 47 respons menunjukkan skor seragam pada seluruh item. Karena data tidak menyediakan bukti independen untuk menyatakan respons tersebut tidak sah, seluruh 109 respons dipertahankan dalam analisis utama. Analisis sensitivitas terhadap 62 respons nonseragam juga menunjukkan hubungan positif dan signifikan (B = 0,652; p < 0,001). Temuan menunjukkan hubungan positif, tetapi tidak membuktikan sebab-akibat dan perlu ditafsirkan sesuai keterbatasan sampel.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Afriyanto, A., & Sihombing, E. G. (2019). Analisis Pengaruh Kualitas Web PPDB Online terhadap Kepuasan Pengguna pada SMAN 2 Tambun Utara. Jurnal Inti Nusa Mandiri, 13(2), 59–66.
Almufqi, F. M., Voutama, A., & Heryana, N. (2023). Rancang Bangun Sistem Penerimaan Peserta Didik Baru Berbasis Web pada SMK Taruna Karya 1 Karawang. JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika), 7(2), 1410–1416.
Andrian, T., Kristianto, I., & Santoso, M. (2022). Penerapan Sistem Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Berbasis Online (Studi Kasus: SMK Cahaya Bangsa Tangerang). Scientia Sacra: Jurnal Sains, Teknologi Dan Masyarakat, 2(2), 306–315.
Anggara, M. Z., Wijaya, H., & Kusuma, L. W. (2025). Perancangan Sistem Informasi Berbasis Website dan Sistem Penerima Peserta Didik Baru (PPDB) Online untuk Sekolah Dasar. Poters: Proceedings of Technology, Engineering and Computers, 1(2), 474–480.
Ariska, A. S., & Sanjaya, M. R. (2023). Analisis Tingkat Kepuasan Pengguna Aplikasi Sistem Informasi Akademik (Siakad) Berbasis Website Menggunakan Metode End-User Computing Satisfaction (EUCS). Indonesian Journal of Computer Scince, 12(1).
Atmaja, A. S., Sidabalok, A. S., Raihan, M., Putra, F. A., Ifkah, N., & Silalahi, L. (2024). Perancangan Sistem Informasi Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Berbasis Web. Jurnal Komputer Teknologi Informasi Sistem Komputer, 2(3), 515–523.
Bawan, S. B. D., Setyanto, A., & Kurniawan, M. P. (2022). Pengaruh Kualitas Sistem, Kualitas Informasi dan Kualitas Layanan Terhadap Kepuasan Pengguna Sistem Informasi Akademik Sekolah Tinggi Agama Kristen Protestan Negeri (STAKPN) Sentani. Buletin Poltanesa, 23(2), 832–836.
Ismaya, B., Subandi, I., & Suryaman, M. (2025). Mekanisme Sistem Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) dalam Rangka Meningkatkan Mutu Lulusan di SMAN 1 Cikarang Pusat. Jurnal Tahsinia, 6(10), 1590–1603.
Lengkong, O., Tumewu, M. D., & Lumintang, N. T. T. (2021). Analisis Usability Pada Aplikasi M-Commerce Tokopedia Terhadap Kepuasan Pengguna Menggunakan USE (Usefulness, Satisfaction, Ease of Use) Questionnaire Usability Analysis of the Tokopedia M-Commerce Application Towards User Satisfaction Using the USE (Use. Cogito Smart Journal, 7(1), 182–192.
Muis, A., Riyadi, R., & Novita, D. (2022). Implementasi Electronic Government Melalui Program Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Online sebagai Upaya Peningkatan Pelayanan Pendidikan Kota Bekasi. Jurnal Administrasi Dan Kebijakan Publik, 12(1), 51–69.
Ohliati, J., & Abbas, B. S. (2019). Measuring Students Satisfaction in Using Learning Management System. International Journal of Emerging Technologies in Learning (IJET), 14(4), 180–189.
Ramadhanti, A. M., & Luqman, Y. (2024). Pengaruh Kualitas Informasi dan Persepsi Kemudahan Penggunaan terhadap Tingkat Kepuasan Pengguna Aplikasi Si D’Nok di Kota Semarang. Jurnal Interaksi Online, 13(1).
Silvia, H., Kartini, K. A., Dafa, M., Nuris, N., & Diantika, S. (2024). Analisis Pengaruh Website PPDB terhadap Kepuasan Pengguna dengan Menggunakan Regresi Linier Berganda. Antivirus: Jurnal Ilmiah Teknik Informatika, 18(2), 303–314.
- Downloads
- Published
- 2026-11-04
- Section
- Articles
How to Cite
Most read articles by the same author(s)
- Wahyu Fajar Wardana, Nafhan Pratama, Ade Akhmad Saputra, IMPLEMENTASI SISTEM INFORMASI MANAJEMEN PERPUSTAKAAN DALAM PENGELOLAAN DATA BUKU DAN ANGGOTA DI MAN 2 PALEMBANG , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 12 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
Similar Articles
- Lailasar Mulyono, Herwin, M. Habibi, IMPLEMENTASI TEORI BELAJAR BEHAVIORISME (STIMULUS DAN RESPON) DALAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA) SISWA KELAS VII SMPN 8 HALTENG , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 11 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Hevatia Rahmani, Baiq Bunga Handayani, TRANSFORMASI PENDIDIKAN DIGITAL DI SMP NEGERI 15 MATARAM: INTEGRASI TEKNOLOGI, AI, DAN GERAKAN SEKOLAH SEHAT , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Siti Nur Haliza Aulia, Rika Sa’diyah, EVALUASI PEMBELAJARAN AL-QUR’AN METODE UMMI DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI MEMBACA AL-QUR’AN SISWA SDIT NURHIKMAH BEKASI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Hanifatun Ngaliah, Dzu Uswatin Nafi'ah, Abdul Aziz, Arichintya Debby Anggraenny, Icha Yulfa Asyaroh, Eka Maylani, Pelaksanaan Program Herbora sebagai Upaya Menciptakan Lingkungan Sekolah yang Hijau, Edukatif, dan Berkelanjutan di SMP Negeri 13 Kota Magelang , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Khusnin Najwa, Nadiyah Widadyani Abida, Rukmana Nada Alia, Ika Listyowati, Prayogo Adi Putra Pratama, Tabita Srinomi br Ginting, Candra Muhammad H., Dari Taman Menjadi Ruang Belajar: Kolaborasi Lintas Program Studi melalui Program Herbora di SMP Negeri 13 Kota Magelang , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- M Fahmi Kurniawan, Rahmanu Wijaya, PENGEMBANGAN E-BOOK INTERAKTIF BERBASIS CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING PENDIDIKAN PANCASILA PADA MATERI MENERAPKAN PERILAKU TAAT HUKUM DI SMAN JENGGAWAH JEMBER , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Choirrum Imam, Siti Khodijah Lestari, Desy Sugianti, PERANCANGAN KOMIK DIGITAL MEDIA EDUTAINMENT SEBAGAI UPAYA MENCEGAH PERILAKU KONSUMTIF GENERASI Z TERHADAP FENOMENA SELF-REWARD , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Mutakina Mafaaza, Nur Azmi Alwi, Ari Suriani, LITERASI PETA PADA SISWA SEKOLAH DASAR; TINJAUAN LITERATUR TENTANG HAKEKAT KARTOGRAFI DAN IMPLIKASINYA DALAM PEMBELANJARAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 16 No. 11 (2025): Sindoro: Cendikia Pendidikan
- Cahya Trismawan, Ilham Tumanggor, Abdul Aziz Shidiq, طرق تدريس مهارة القراءة لطلاب الصف الأول المتوسط بمعهد التبيان ديلي سردانج , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Dewi Sri Rahayu, Sri Cacik, ANALISIS KELAYAKAN MEDIA PEMBELAJARAN SMART BOX BERBASIS MULTISENSORI UNTUK MENINGKATKAN LITERASI MEMBACA MURID KELAS IV SD , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



