EDUKASI ADAB PERGAULAN ISLAMI DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER REMAJA SISWA MTS AL-ISLAMIYAH DESA KWALA AIR HITAM
- Authors
-
-
Aqillah Assakinah
Universitas Muhammadiyah Sumatera UtaraAuthor
-
- Keywords:
- adab pergaulan Islami, pendidikan Islam, karakter, remaja, siswa
- Abstract
- Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan edukasi adab pergaulan Islami dalam pembentukan karakter remaja siswa di MTs Al-Islamiyah Desa Kwala Air Hitam. Adab pergaulan Islami merupakan bagian penting dalam pendidikan Islam karena mengajarkan siswa untuk berinteraksi sesuai dengan nilai-nilai Al-Qur'an dan sunnah, seperti berbicara dengan sopan, menghormati guru dan teman, saling menghargai, menjaga batasan dalam pergaulan, serta menghindari perilaku yang tidak sesuai dengan ajaran Islam. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data yang diperoleh dianalisis secara deskriptif untuk menggambarkan proses edukasi adab pergaulan Islami dan kaitannya dengan pembentukan karakter siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa edukasi adab pergaulan Islami berperan dalam menanamkan karakter religius, santun, bertanggung jawab, saling menghargai, dan mampu menjaga perilaku dalam berinteraksi dengan orang lain. Pembentukan karakter dilakukan melalui pembelajaran, keteladanan guru, pembiasaan, serta dukungan lingkungan madrasah. Dengan demikian, edukasi adab pergaulan Islami menjadi salah satu upaya penting dalam membentuk karakter remaja yang sesuai dengan nilai-nilai Islam.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
1. Pramana, M. R., & Wirian, O. (2025). Peran Pendidikan Agama Islam dalam Membentuk Karakter Siswa di Era Digital. Karakter: Jurnal Riset Ilmu Pendidikan Islam.
2. Al-bukhori, A., & Daulai, A. F. (2022). The Implementation of Islamic Religious Education in Building Akhlak al-karimah at Elementary School. Journal of Education and Teaching, 6(6), 9598–9610.
3. Ashari, A. E., & Religius, K. (2021). Potret Keteladan Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Pembentukan Karakter Siswa. Jurnal Pendidikan Islam, 2.
4. Bahiyah, U. (2022). Urgensi Pendidikan Karakter dalam Pendidikan Agama Islam di Era Society. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 4(6), 7587–7593.
5. Fadli, M., & Mukti, A. (2022). The Strategy for Implanting Character Values in Akidah Akhlak Subjects for Elementary Education Level Students. Journal of Educational Review, 6(6), 9771–9783.
6. Fauzieyah, L. U., & Suyatno, S. (2024). Penanaman Karakter Disiplin dan Tanggung Jawab Siswa. Jurnal Basicedu, 8(1), 306–318.
7. Hasibuan, D. A. (2023). Korelasi Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Dengan Akhlak Siswa Terhadap Guru Di SMP Muhammadiyah 01 Medan. Jurnal Pendidikan Agama Islam, 3(1), 33–44.
8. Imad, F., & Huda, H. (2022). Pembentukan Karakter Religius Berbasis Neurosains: Konstruksi Upaya Guru dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Al-Thariqah, 7(2). https://doi.org/10.25299/al-thariqah.2022.vol7(2).11138
9. Permady, D. A., Taufik, H. N., & Mardiana, D. (2023). Pendidikan Adab dalam Membentuk Akhlak Siswa: Studi di Madrasah Aliyah (MA) Bilingual Batu - Jawa Timur. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 5(6), 2258–2267.
10. Permatasari, A. Y. (2022). Penanaman Karakter Keislaman pada Peserta Didik. Jurnal Basicedu, 6(4), 6405–6411.
11. Solehat, T. L., & Ramadan, Z. H. (2021). Penguatan Pendidikan Karakter melalui Pembelajaran PAI. Jurnal Basicedu, 5(4), 2270–2277.
12. Suparno. (2018). Analysis of main factors forming the smart character in integrated islamic school. Jurnal Pendidikan Karakter, 62–73.
13. Yusri, D., Baiti, N. N., Batu Bara, W. P., Chairanda, F., & Azizi, F. (2021). Implementasi pendidikan karakter melalui budaya sekolah di SMP Shafiyyatul Amaliyyah Medan. AR-RASYID: Jurnal Pendidikan Agama Islam. https://doi.org/10.30596/arrasyid.v1i2.8750
- Downloads
- Published
- 2026-11-01
- Section
- Articles
How to Cite
Most read articles by the same author(s)
- Aqillah Assakinah, Implementasi Nilai-Nilai Aqidah Akhlak dalam Menghadapi Tantangan Penggunaan Media Sosial pada Siswa Kelas 10 di MAS Al Washliyah 22 Tembung , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
Similar Articles
- I Nyoman Sudirman, Ni Made Hera Renata Sari, Ni Putu Darma Yanti, MENULIS KREATIF DI ERA ARTIFICIAL INTELLIGENCE: ANTARA PENGEMBANGAN KREATIVITAS DAN KETERGANTUNGAN TEKNOLOGI PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Kharisma Shofi’i Isnaini Mirfaqo, Nia Kusstianti, Novia Restu Windayani, Sri Usodoningtyas, PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO TUTORIAL RIAS WAJAH GERIATRI UNTUK MATA MENURUN PADA SISWA KELAS XI SMK NEGERI 8 SURABAYA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Anak Agung Istri Agung Praminda Iswari, Ni Made Angrreni, I Komang Wisnu Budi Wijaya, PENGARUH METODE PEMBELAJARAN ROLE PLAYING BERBANTUAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR IPAS ASPEK PEMAHAMAN KONSEP SISWA KELAS IV SD NEGERI 11 SESETAN KOTA DENPASAR TAHUN AJARAN 2025/2026 , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- M Fahmi Kurniawan, Rahmanu Wijaya, PENGEMBANGAN E-BOOK INTERAKTIF BERBASIS CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING PENDIDIKAN PANCASILA PADA MATERI MENERAPKAN PERILAKU TAAT HUKUM DI SMAN JENGGAWAH JEMBER , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Fitria Rifana, KONSEP PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM PADA METODOLOGI DALAM ISLAM DI SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Hilal Hamdy Daulay, Ilham Tumanggor, الأنشطة اللغوية لترقية مهارة الكلام لدى الطلاب بمعهد التبيان ديلي سردانج , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Siti Nurhasanah, Siti Munfiatik, PERAN KEPALA SEKOLAH DALAM INOVASI PENDIDIKAN DI SEKOLAH DASAR ISLAM AL-BA’YAH BENGALON , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Siti Hardianti R, Rina Purwantini, Seprie, PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V DI SDN 3 MENCEH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 12 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Elsya Tania Br Sembiring, Agum Budianto, Dhea Makayla Br Singarimbun, Mutia Raisyah Ihzania Br Sitorus, Salsa Nabila Br Tarigan, PENDEKATAN PROJECT-BASED LEARNING UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN KOLABORASI SISWA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 11 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nur Indah Rofiqoh, Nely Rahmatillah, Abdul Basir, Fitrotun Nisa’, STRATEGI PEMBIASAAN MEMBACA JUZ ‘AMMA DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN IBADAH SISWA KELAS VII-A DI MTS NURUL HUDA GROGOL MASANGAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



