Upaya Guru Pendidikan Agama Islam dalam Menanamkan Adab dan Toleransi pada Siswa di SD Negeri 091404 Parbalohan Desa Tigaras
- Authors
-
-
Hidayati Ruslaini
Pendidikan Agama Islam, Fakultas Agama Islam, Universitas Muhammadiyah Sumatra UtaraAuthor
-
- Keywords:
- Upaya Guru PAI, Penanaman Adab, Toleransi Beragama, Peserta Didik, Sekolah Dasar
- Abstract
- Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) tidak hanya berfokus pada penyampaian materi secara teoritis, tetapi juga harus diarahkan untuk menanamkan nilai-nilai akhlak, adab, dan sikap toleransi dalam perilaku peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara mendalam usaha guru PAI dalam menanamkan adab dan toleransi di SD Negeri 091404 Parbalohan, Desa Tigaras, serta menghadapi berbagai tantangan dan solusi yang diterapkan. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan, melalui observasi langsung, wawancara mendalam, dan pengumpulan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai-nilai adab dan toleransi yang diajarkan meliputi religiusitas, kejujuran, kedisiplinan, kesopanan, dan toleransi antarumat beragama di lingkungan yang multikultural. Proses penanaman nilai ini dilakukan dengan mengajarkan materi dari Al-Qur'an dan Hadis. Perubahan perilaku peserta didik terlihat dalam cara mereka menjalankan ibadah, menghormati perbedaan suku dan agama, berkomunikasi dengan sopan, serta menunjukkan tanggung jawab terhadap tugas yang diberikan. Namun, masih terdapat tantangan yang dihadapi, seperti pengaruh negatif dari lingkungan sosial, penggunaan media sosial yang kurang terawasi, dan ketidakonsistenan dalam penerapan perilaku baik. Oleh karena itu, penanaman adab dan toleransi harus dilakukan secara sistematis dan berkelanjutan melalui pemberian teladan, penerapan kebiasaan positif, serta pembentukan budaya religius dan multikultural di lingkungan sekolah.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
1. Alfiani, I., & Ismaraidha. (2024). Upaya Guru Pendidikan Agama Islam dalam Menanamkan Sikap Toleransi Beragama pada Siswa SMA Gajah Mada Binjai. Innovative: Journal Of Social Science Research, 4(2), 1470–1488.
2. Basri, J., & Aula, A. F. (2026). Upaya Guru PAI dalam Menanamkan Sikap Toleransi Antar Peserta Didik. Jurnal Masagi, 5(1), 1–7.
3. Mufatahah, E. L. (2019). Strategi Guru Pendidikan Agama Islam dalam Pembinaan Etika Moral dan Adab Siswa di MTsN 5 Tulungagung. Skripsi. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, IAIN Tulungagung.
4. Mubarokah, R. (2023). Upaya Guru PAI dalam Pembinaan Adab Siswa di SMP Negeri 07 Rejang Lebong. Skripsi. Fakultas Tarbiyah, IAIN Curup.
5. Sulaiman, M. (2024). Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam Menanamkan Sikap Toleransi Siswa di SDN Pekuncen Kota Pasuruan. Jurnal Darussalam; Jurnal Pendidikan, Komunikasi dan Pemikiran Hukum Islam, 16(1), 159–179.
6. Umar, B. (2010). Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Amzah.
- Downloads
- Published
- 2026-10-29
- Section
- Articles
How to Cite
Most read articles by the same author(s)
- Hidayati Ruslaini, Internalisasi Nilai-Nilai Akhlak Islam Melalui Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Pada Peserta Didik Kelas X SMA Muhammadiyah 3 Medan , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
Similar Articles
- Nur Fitria, Eky Ayu Sundari, PERAN FILSAFAT ILMU DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER ANAK , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Ahmad Manar Hanifah, Akhmad Syaekhu Rakhman, Hendi Irawan, IMPLEMENTASI VIDEO ANIMASI SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN SEJARAH: STUDI KASUS DI KELAS X SMK RESPATI 1 , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Suriana, Penerapan Pembelajaran Bahasa Arab Melalui Kegiatan Les Tambahan Bagi Anak-Anak di Tiga Ras, Simalungun , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 11 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Dila Ramadhani, Elda Melinda, Mela Dila Apita, ANALISIS RENDAHNYA MINAT BELAJAR MAHASISWA DALAM PSIKOLOGI PENDIDIKAN DAN DAMPAKNYA TERHADAP KUALITAS PENGAJARAN SEBAGAI CALON PENDIDIK , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nurafni, Asri Neli Putri, UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK MELALUI KEGIATAN KOLASE MENGGUNAKAN SERBUK GERGAJI DAN BIJI-BIJIAN PADA KELOMPOK B PAUD , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Zahtamal, Afthahul Rizqi Nasution, Edbert Valentinus Malvin, Mohammad Haris Buhari, Selgi Rizqia, Dinda Anisol Fitri, Falufi Gita Cahyani, Miftha Ruhafitzah, Rahmatullah, Muhammad Taufiq, Nyco Halilintar, PENGUATAN LITERASI DINI MELALUI PENDAMPINGAN MEMBACA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AWAL ANAK DI KELURAHAN BAGAN BESAR TIMUR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Kristina Ina Tuto Tukan, PENERAPAN METODE MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SDN 26 ALMA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Choiril Mar-ah, PENERAPAN MODEL PBL UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI LAJU REAKSI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nur Indah Rofiqoh, Nely Rahmatillah, Abdul Basir, Fitrotun Nisa’, STRATEGI PEMBIASAAN MEMBACA JUZ ‘AMMA DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN IBADAH SISWA KELAS VII-A DI MTS NURUL HUDA GROGOL MASANGAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Syaikhotul Ilma, Hanun Asrohah, STRATEGI PENJAMINAN MUTU INTERNAL DALAM PENGUATAN KARAKTER RELIGIUS SISWA MADRASAH ALIYAH: KAJIAN KEPUSTAKAAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



