ANALISIS PEMANFAATAN RUANG BACA MINI SEBAGAI SARANA LITERASI MASYARAKAT DI DESA TIGARAS
- Authors
-
-
Indah Sucita Samosir
Pendidikan Agama Islam, Fakultas Agama Islam, Universitas Muhammadiyah Sumatera UtaraAuthor -
Selamat Pohan
Pendidikan Agama Islam, Fakultas Agama Islam, Universitas Muhammadiyah Sumatera UtaraAuthor
-
- Keywords:
- ruang baca mini, literasi masyarakat, minat baca
- Abstract
- Ruang baca mini merupakan salah satu fasilitas yang dapat dimanfaatkan untuk mendukung kegiatan literasi masyarakat, khususnya dalam menumbuhkan minat baca dan memperluas pengetahuan. Namun, pemanfaatan fasilitas ruang baca mini di Desa Tigaras masih belum optimal karena rendahnya minat baca masyarakat dan anak-anak serta kondisi ruang baca yang jarang digunakan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pemanfaatan ruang baca mini sebagai sarana literasi masyarakat di Desa Tigaras. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi selama pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata (KKN). Hasil pengamatan menunjukkan bahwa ruang baca mini memiliki potensi sebagai sarana pendukung kegiatan literasi masyarakat, tetapi pemanfaatannya masih perlu ditingkatkan. Kegiatan pembersihan dan penataan ruang baca yang dilakukan oleh mahasiswa KKN merupakan salah satu upaya untuk menjaga kebersihan dan kenyamanan fasilitas tersebut. Oleh karena itu, diperlukan dukungan pemerintah desa dan partisipasi masyarakat dalam mengoptimalkan pemanfaatan ruang baca mini agar dapat menjadi sarana literasi yang bermanfaat serta mendorong tumbuhnya minat baca anak-anak dan masyarakat Desa Tigaras.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Arifah, M., Putri, N. D., Tanjung, S. A., Ananda, S., Putri, M., Pasaribu, E. V., & Lubis, F. (2024). Pengaruh media digital terhadap minat baca siswa dalam pembelajaran Bahasa Indonesia sekolah dasar. [Nama jurnal belum dicantumkan], 8(2), 24396–24401.
Baisa, H., Hendradi, M. Y., & Saputra, A. K. (2018). Membangun budaya literasi masyarakat di Desa Karihkil. Abdi Dosen: Jurnal Pengabdian pada Masyarakat, 2(1), 44–54. https://doi.org/10.32832/abdidos.v2i3.194
Hasibuan, A. L., Sipayung, R., Tanjung, D. S., Lumbanraja, B., & Juliana. (2023). Pengaruh minat baca terhadap hasil belajar Bahasa Indonesia peserta didik kelas IV SD Negeri 107967 Pelintahan. Jurnal Mutiara Pendidikan Indonesia, 8(1), 1–11. https://doi.org/10.51544/mutiarapendidik.v8i1.3973
Kominfo.go.id. (2017). Teknologi masyarakat Indonesia: Malas baca tapi cerewet di medsos. https://www.kominfo.go.id/content/detail/10862/teknologi-masyarakat-indonesia-malas-baca-tapi-cerewet-di-medsos/0/sorotan_media
Kurniawan, R., & Parnawi, A. (2023). Manfaat literasi untuk meningkatkan mutu pendidikan. Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya, 2(1), 184–195. https://doi.org/10.55606/jpbb.v2i1.1148
Kusmana, S. (2017). Pengembangan literasi dalam kurikulum pendidikan dasar dan menengah. Diglosia: Jurnal Pendidikan, Kebahasaan, dan Kesusastraan Indonesia, 1(1), 140–150.
Miller, J. W., & McKenna, M. M. (2016). World literacy: How countries rank and why it matters. Routledge.
Permatasari, A. (2015). Membangun kualitas bangsa dengan budaya literasi. Dalam Prosiding Seminar Nasional Bulan Bahasa UNIB 2015.
Salamor, L., & Seimahurua, S. (n.d.). [Judul artikel belum dicantumkan]. Pedagogika: Jurnal Pedagogik dan Dinamika Pendidikan, 8(2).
- Downloads
- Published
- 2026-10-28
- Section
- Articles
How to Cite
Most read articles by the same author(s)
- Indah Sucita Samosir, ANALISIS PENGELOLAAN KELAS DALAM MENDUKUNG KETERTIBAN BELAJAR SISWA DI SMA MUHAMMADIYAH 3 MEDAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Zil Rahmi Daulay, Selamat Pohan, UPAYA PENCEGAHAN BULLYING MELALUI PENERAPAN PERILAKU TASAMUH DI SD PARBALOHAN TIGARAS , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 11 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Indar Widiastuti, Selamat Pohan, STRATEGI GURU DALAM MENGHADAPI KETERBATASAN BUKU PENUNJANG PEMBELAJARAN DAN AKSES INFORMASI: STUDI KASUS DI SD NEGERI 091404 PARBALOHAN TIGARAS , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 11 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
Similar Articles
- Suhairiah, Kasful Anwar, PROBLEMATIKA PENDIDIKAN AGAMA DI SEKOLAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Arini Salma Fuaidina, Annisa Amalia Puspita Dewi, Dea Alhidayah, Ana Nur Khikmah, PENERAPAN PENDIDIKAN KARAKTER DI MADRASAH ALIYAH: STUDI OBSERVASI DI MA NEGERI 2 WONOSOBO , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Juannisa Aida Fitria, Agam Akbar Pahala, Indro Moerdisuroso, AUTHORITARIAN PARENTING DALAM PENCIPTAAN KARYA SENI LUKIS , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Devy Thufaelatul Azmiyah, Daniar Sofeny, Buyun Khulel, THE RELATIONSHIP BETWEEN THE USE OF GEMINI AI AND ENGLISH SPEAKING SKILLS AMONG TENTH GRADERS AT WAHAS MADURAN HIGH SCHOOL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Anisa Nur Alfia, Latif, STRATEGI GURU DALAM MENGATASI KESULITAN MEMBACA SISWA KELAS 1 SDN 48 PEKANBARU , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Firman Syahbana, Analisis Membaca Al-Qur'an pada Siswa Kelas X SMA Muhammadiyah 03 Medan , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Santi Maisaroh, PENGARUH PENGGUNAAN APLIKASI RUANGGURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SMA NEGERI 4 KOTA PASURUAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Siti Nur Haliza Aulia, Rika Sa’diyah, EVALUASI PEMBELAJARAN AL-QUR’AN METODE UMMI DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI MEMBACA AL-QUR’AN SISWA SDIT NURHIKMAH BEKASI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Zahrona Romadani Pane, PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA AL -QU’AN PESERTA DIDIK DI SMK MUHAMMADIYAH 8 MEDAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Aisyah Raihan Nabillah, Afakhrul Masub Bakhtiar, Iqnatia Alfiansyah, PENGEMBANGAN MEDIA BIG BOOK ALFABET UNTUK MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS 1 SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



