PENGUATAN PENDIDIKAN KEAGAMAAN LANSIA MELALUI PROGRAM BELAJAR MENGAJI DI MASJID AL-UKHUWAH, DESA KWALA AIR HITAM DUSUN IV VETERAN

• Syailla Najwa Santana

  Pendidikan Agama Islam, Fakultas Agama Islam, Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara

  Author

Arifin, Z. (2019). Pembinaan keagamaan lansia dalam meningkatkan kualitas ibadah shalat. Jurnal Pendidikan Agama Islam, 16(2), 145–160.

Aziz, A. (2017). Pendidikan orang dewasa (Andragogi) dalam perspektif Islam. Jurnal Ta'dib, 20(1), 89–102.

Hasanah, U., & Fatimah, S. (2020). Pemberdayaan masjid sebagai pusat pendidikan keagamaan masyarakat pedesaan. Jurnal Inovasi Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat, 4(1), 33–44.

Kholil, M. (2018). Efektivitas metode sorogan dalam pembelajaran membaca Al-Qur'an pada usia dewasa. Jurnal Studi Islam dan Keagamaan, 12(3), 210–225.

Miles, M. B., Huberman, A. M., & Saldaña, J. (2014). Qualitative data analysis: A methods sourcebook (3rd ed.). SAGE Publications.

Moleong, L. J. (2017). Metodologi penelitian kualitatif. Remaja Rosdakarya.

Mujiati, S. (2021). Penerapan prinsip andragogi dalam pembelajaran Al-Qur'an untuk lansia. Jurnal Pendidikan Luar Sekolah, 15(2), 112–124.

Nida, F. L. K. (2014). Bimbingan keagamaan bagi lansia dalam menjaga kesehatan mental. Jurnal Bimbingan Konseling Islam, 5(2), 275–294.

Pratama, R., & Rahmawati, E. (2022). Pengaruh aktivitas keagamaan di masjid terhadap tingkat kecemasan lansia. Jurnal Psikologi Islam, 9(1), 55–68.

Sugiyono. (2018). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan R& D. Alfabeta.

Sujana, I. W. (2019). Fungsi dan peran pendidikan non formal dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia. Jurnal Ilmiah Pendidikan Positif, 3(1), 21–34.

Suryani, T. (2020). Pembelajaran Al-Qur'an bagi lansia dengan penurunan kognitif: Studi kasus pendekatan pengulangan. Jurnal Ilmu Pendidikan Islam, 18(1), 77–90.

Utami, S., & Wahyudi, A. (2021). Strategi pembelajaran Al-Qur'an Lansia di majelis taklim pedesaan. Jurnal Pendidikan Masyarakat, 6(2), 101–115.

Wibowo, A. (2019). Peran tokoh agama dalam penguatan nilai-nilai keagamaan masyarakat. Jurnal Sosiologi Agama, 13(2), 180–195.

Zulkarnain, Z. (2020). Pendekatan humanistik dalam pembelajaran Al-Qur'an pada kelompok usia lanjut. Jurnal Pendidikan Islam Nusantara, 8(3), 300–314.

• PDF