ANALISIS KUALITAS SARANA BENGKEL LAS DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PRAKTIK PENGELASAN DI SMK NEGERI 1 SUNGAI LIMAU

• Aldi Putra

  Program Studi Pendidikan Teknik Mesin, Departemen Teknik Mesin, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Padang

  Author

• Jasman

  Program Studi Pendidikan Teknik Mesin, Departemen Teknik Mesin, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Padang

  Author

• Yogi Dian Alfana

  Program Studi Pendidikan Teknik Mesin, Departemen Teknik Mesin, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Padang

  Author

• Fathir Aspar

  Program Studi Pendidikan Teknik Mesin, Departemen Teknik Mesin, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Padang

  Author

Akbar, Y., & Erizon, N. (2025). Hubungan Motivasi Belajar terhadap Hasil Belajar Teknik Pengelasan SMAW di SMKN 2 Solok. Venus: Jurnal Publikasi Rumpun Ilmu Teknik, 3(6), 98–106. https://doi.org/10.61132/venus.v3i6.1219

Ariska, D., Arwizet, N. E., & Rahim, B. (2022). Hubungan Fasilitas Belajar terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X pada Pekerjaan Dasar Teknik Mesin (PDTM) di SMK Negeri 5 Padang. 4(3), 1–5.

Armansyah. (2019). Analisis Kompetensi Praktik Las pada Siswa Kelas XI Jurusan Teknik Las SMK Negeri 1 Papalang Mamuju.

Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP). (2019). Instrumen Verifikasi SMK Penyelenggara Uji Kompetensi Keahlian Teknik Pengelasan. Jakarta: BSNP.

Darmawan, D. (2026). Pengaruh Motivasi Belajar terhadap Hasil Belajar Siswa. 14(1), 143–156.

Humaniora, S. (2025). Peran Sarana dan Prasarana dalam Menunjang Kualitas Pendidikan. 3(2), 155–171.

Irwanto. (2024). Strategi Proses Pembelajaran Praktik pada Siswa di SMK Negeri 2 Pandeglang. 2(4), 33–46.

Mukhtaruddin. (2019). Evaluasi Sarana dan Prasarana Ruang Praktik TITL di SMK Negeri 1 Aceh Barat Daya Ditinjau dari Permendikbud Tahun 2018. 3.

Nur, A., & Thamrin. (2023). Exploring How Motivation and Infrastructure Impact Learning Outcomes in Workshop and Technical Drawing Subjects for 10th Grade Students at SMK Negeri 5 Padang. Journal of Hypermedia & Technology-Enhanced Learning, 1(3), 161–175. https://doi.org/10.58536/j-hytel.v1i3.95

Pandria, A., Sumarna, N., & Noor, R. A. M. (2017). Studi Eksplorasi Sarana Prasarana Praktik dan Motivasi Belajar Siswa SMK. 4(1), 1–5.

Prasetyo, E., & Mapparenta, S. (2022). Implementasi Pembelajaran Praktikum untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa di SMKN 2 Tanah Grogot. 129–134.

Republik Indonesia. (2003). Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.

Wibowo, F., & Prabaswari, A. D. (2024). Analisis Keselamatan dan Kesehatan Kerja pada Bengkel Bubut dan Las Tresno Motor dengan Metode.

Wulandari, Y., Andriani, C., Elida, E., & Zulfikar, D. (2024). The Relationship of Industrial Work Practices and Learning Motivation to Job Preparation. Jurnal Pendidikan Tata Boga dan Teknologi, 5(2), 263. https://doi.org/10.24036/jptbt.v5i2.12961

Zulaikhai, P., & Irsyad, M. S. (2026). Strategi Manajemen Risiko untuk Meningkatkan Efektivitas Pembelajaran di Sekolah Menengah Kejuruan. 1(1).

• PDF