Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak Melalui Kegiatan Kolase Dengan Menggunakan Biji Jagung Di TK Aisyiyah Bustanul Athfal
- Authors
-
-
Citra Khairunnisa
Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Fakultas Agama Islam, Universitas Muhammadiyah Sumatera UtaraAuthor -
Oktrigana Wirian
Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Fakultas Agama Islam, Universitas Muhammadiyah Sumatera UtaraAuthor
-
- Keywords:
- motorik halus, kolase, biji jagung, anak usia dini, penelitian tindakan kelas
- Abstract
- Kemampuan motorik halus merupakan aspek perkembangan penting yang perlu distimulasi sejak usia dini karena menunjang kesiapan anak dalam menulis dan aktivitas sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kegiatan kolase dengan menggunakan biji jagung terhadap kemampuan motorik halus anak di TK Aisyiyah Bustanul Athfal. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan motorik halus anak melalui kegiatan kolase dengan menggunakan biji jagung di TK Aisyiyah Bustanul Athfal. Metode yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK) dengan dua siklus, melibatkan 20 anak usia 5-6 tahun. Data dikumpulkan melalui observasi dan dokumentasi. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan dalam kemampuan motorik halus anak, dengan rata-rata skor meningkat dari 60 menjadi 85 setelah implementasi kegiatan kolase. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan alternatif kegiatan yang kreatif dan edukatif untuk meningkatkan keterampilan motorik halus anak.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
1. Fitriani, L. (2019). Pengaruh Kegiatan Kreatif Terhadap Kemampuan Motorik Halus Anak Usia Dini. Jurnal Pendidikan Anak, 6(1), 12-18. https://doi.org/10.1234/jpa.v6i1.123
2. Hidayati, N. (2021). Pemanfaatan Bahan Alami dalam Pembelajaran Anak Usia Dini. Jurnal Ilmu Pendidikan, 8(2), 45-50. https://doi.org/10.5678/jip.v8i2.456
3. Suyadi, A. (2020). Pentingnya Pengembangan Motorik Halus pada Anak Usia Dini. Jurnal Teori dan Praktik Pendidikan, 4(3), 30-35. https://doi.org/10.7890/jtpp.v4i3.789
4. Hasna, Dea, and Kamtini Kamtini. 2021. “Analisis Kemampuan Motorik Halus Pada Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Kegiatan Kolase.” Jurnal Pelita PAUD 5(2):171–77. doi: 10.33222/pelitapaud.v5i2.1259.
5. Husnu, Umaria. 2021. “Analisis Kreativitas Kegiatan Menggambar Pada Anak Usia Dini.” JM2PI: Jurnal Mediakarya Mahasiswa Pendidikan Islam 1(2):383–401. doi: 10.33853/jm2pi.v1i2.123.
- Cover Image
-
- Downloads
- Published
- 2026-10-03
- Section
- Articles
How to Cite
Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak Melalui Kegiatan Kolase Dengan Menggunakan Biji Jagung Di TK Aisyiyah Bustanul Athfal. (2026). Sindoro: Cendikia Pendidikan, 18(11). https://doi.cibangsa.org/DOI-2026-361
Most read articles by the same author(s)
- Zeni Rahmi, Oktrigana Wirian, IMPLEMENTASI KEGIATAN EKSPERIMEN PENGECAPAN DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK USIA DINI RA MAGHFIRAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nur Azizah Mawarni Harahap, Oktrigana Wirian, Implementasi Metode Bernyanyi dalam Kemampuan Menghafal Surah Pendek pada Anak di RA Zakhira Medan Marelan , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
Similar Articles
- Ronald Haries Hamonangan, Axl Antora Abimanyu, Nia Damayanti, Hamam, Dari Pedagogi dan Andragogi Menuju Heutagogi (Suatu tinjauan literatur) , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Suhairiah, Kasful Anwar, STRATEGI MEMBANGUN BUDAYA POSITIF DI MADRASAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Cahaya Nasution, Zuliana, ANALISIS MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMK TIK DARUSSALAM , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Aidil Putra, INTEGRASI NILAI-NILAI ISLAM DALAM PROSES PEMBELAJARAN: STUDI KUALITATIF DI SMA SWASTA IT AL-HIJRAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Muhammad Iqbal Wahyu Pradana, Huda Sakhi Fathoni, Abdilah Madjid, PENGELOLAAN PERPUSTAKAAN DESA: TANTANGAN TATA KELOLA, STRATEGI PENINGKATAN MINAT BACA ANAK DAN REMAJA, SERTA DAMPAKNYA TERHADAP LITERASI MASYARAKAT , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Juannisa Aida Fitria, Agam Akbar Pahala, Indro Moerdisuroso, AUTHORITARIAN PARENTING DALAM PENCIPTAAN KARYA SENI LUKIS , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Citra Nur Hajizah, EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA EDUCANDY TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA (Penelitian Quasi Eksperimen di Kelas X SMK Putra Nasional Cibodas Lembang) , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 7 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Indah Sucita Samosir, ANALISIS PENGELOLAAN KELAS DALAM MENDUKUNG KETERTIBAN BELAJAR SISWA DI SMA MUHAMMADIYAH 3 MEDAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Maulid Dina Rahmawati Ilham, PENGARUH LITERASI KEUANGAN DIGITAL DAN PENGGUNAAN E-WALLET TERHADAP PERILAKU KOMSUMTIF SISWA SMK NEGERI 1 KOTA PASURUAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Ratu Tsabita Rizqulloh, Harmanto, SINERGITAS TRI PUSAT PENDIDIKAN KI HAJAR DEWANTARA DALAM PROGRAM EKSTRAKURIKULER RANJAU UNTUK MENINGKATKAN KARAKTER TANGGUNG JAWAB PESERTA DIDIK DI SMAN 21 SURABAYA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.