PENGARUH MEDIA POSTER DIGITAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN DASAR-DASAR KETENAGALISTRIKAN DI SMKN 1 PADANG

• Muhammad Naufal Fairus Arta

  Department of Electrical Engineering, Faculty of Engineering, Universitas Negeri Padang, Padang, Indonesia

  Author

• Ayu Hendra

  Department of Electrical Engineering, Faculty of Engineering, Universitas Negeri Padang, Padang, Indonesia

  Author

[1] E. Arianto, Dasar-Dasar Teknik Ketenagalistrikan untuk SMK/MAK Kelas X Semester 2. Jakarta: Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi, 2022.

[2] A. Arsyad, Media Pembelajaran, Edisi Revisi. Jakarta: Rajawali Pers, 2014.

[3] C. Kustandi dan D. Darmawan, Pengembangan Media Pembelajaran: Konsep dan Aplikasi Pengembangan Media Pembelajaran bagi Pendidik di Sekolah dan Masyarakat. Jakarta: Kencana, 2020.

[4] R. E. Mayer, 'Introduction to Multimedia Learning,' in The Cambridge Handbook of Multimedia Learning, 2nd ed., R. E. Mayer, Ed. Cambridge: Cambridge University Press, 2014, pp. 1–24, doi: 10.1017/CBO9781139547369.002.

[5] R. E. Mayer and L. Fiorella, 'Principles for Reducing Extraneous Processing in Multimedia Learning: Coherence, Signaling, Redundancy, Spatial Contiguity, and Temporal Contiguity Principles,' in The Cambridge Handbook of Multimedia Learning, 2nd ed., R. E. Mayer, Ed. Cambridge: Cambridge University Press, 2014, pp. 279–315, doi: 10.1017/CBO9781139547369.015.

[6] F. N. Ni'mah, 'Pengaruh Media Poster Vokasi terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X SMK Negeri 3 Semarang,' Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika, vol. 6, no. 1, 2015, doi: 10.26877/jp2f.v6i1.2360.

[7] W. A. Pramesti dan Rahmanelli, 'Pengaruh Media Pembelajaran Poster Digital terhadap Hasil Belajar Geografi Siswa Kelas XI IPA di SMAN Purwodadi,' Innovative: Journal of Social Science Research, vol. 3, no. 5, pp. 6075–6082, 2023.

[8] A. K. Gusnusa dan D. E. Myori, 'Efektivitas Media SLD Electrical Diagrams terhadap Hasil Belajar pada Pembelajaran Instalasi Tenaga Listrik,' Jurnal Pendidikan Teknik Elektro, vol. 3, no. 2, pp. 129–134, 2022, doi: 10.24036/jpte.v3i2.205.

[9] M. H. Anggriany, I. M. Parsa, dan C. P. Tamal, 'Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Video Tutorial dan Media Pembelajaran Software Simulasi Proteus terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Gambar Teknik Listrik,' Jurnal SPEKTRO, vol. 6, no. 1, pp. 1–7, 2023.

[10] R. R. Agustina dan Aisiah, 'Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Poster Digital terhadap Hasil Belajar Sejarah Indonesia Kelas XI di SMA N Megang Sakti Tahun Pelajaran 2023/2024,' Jurnal Kronologi, vol. 6, no. 3, pp. 147–159, 2024, doi: 10.24036/jk.v6i3.848.

[11] S. Latifah, Y. Irhasyuarna, dan Sauqina, 'Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Poster Book Digital pada Materi Pesawat Sederhana terhadap Hasil Belajar Peserta Didik,' Eduproxima: Jurnal Ilmiah Pendidikan IPA, vol. 7, no. 4, 2025.

[12] Sugiyono, Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R& D. Bandung: Alfabeta, 2019.

[13] S. Arikunto, Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan, Edisi 3. Jakarta: Bumi Aksara, 2018.

[14] R. Sundayana, Statistika Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta, 2014.

[15] Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan, Capaian Pembelajaran Mata Pelajaran Dasar-Dasar Teknik Ketenagalistrikan Fase E untuk SMK/MAK. Jakarta: Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi, 2022.

• PDF