ANALISIS ETIKA PENGGUNAAN ARTIFICIAL INTELLIGENCE DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMK SWASTA DHARMA PANCASILA MEDAN
- Authors
-
-
Zil Rahmi Daulay
Pendidikan Agama Islam, Fakultas Agama Islam, Universitas Muhammadiyah Sumatera UtaraAuthor
-
- Keywords:
- Artificial Intelligence, Etika Penggunaan AI, Perspektif Pendidikan Agama Islam, Nilai-Nilai Islam, Pembelajaran
- Abstract
- Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis etika penggunaan Artificial Intelligence dalam perspektif Pendidikan Agama Islam di SMK Swasta Dharma Pancasila Medan. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa AI dimanfaatkan siswa untuk membantu mencari informasi, memahami materi, dan menyelesaikan tugas. Penggunaannya perlu disertai nilai kejujuran, tanggung jawab, amanah, tabayyun, dan kemaslahatan agar AI dapat digunakan secara bijak dan tidak mengurangi kemandirian siswa dalam belajar. Dengan demikian penggunaan AI dapat mendukung pembelajaran apabila diterapkan sesuai dengan nilai-nilai Pendidikan Agama Islam.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Ahmad Taha, J. Z., Sulaiman, S. Z., & Ajmain, M. T. (2025). The use of artificial intelligence (ChatGPT) in Islamic education: An analysis of challenges, opportunities, and ethical considerations based on Maqasid Shariah. Journal of Research, Innovation, and Strategies for Education (RISE), 2(3), 1–15.
Alahmadi, A., & Hussain, W. (2021). AI-based Islamic learning environments: Opportunities and ethical concerns. Journal of Information Science.
Goralski, M. A., & Tan, T. K. (2020). Artificial intelligence and sustainable development. The International Journal of Management Education, 18(1), 100330. https://doi.org/10.1016/j.ijme.2019.100330
Holmes, W., Porayska-Pomsta, K., & Nemorin, S. (2024). The ethics of AI in education. Springer.
Holmes, W., Porayska-Pomsta, K., Holstein, K., Sutherland, E., Baker, T., Shum, S. B., Santos, O. C., Rodrigo, M. T., Cukurova, M., Bittencourt, I. I., & Koedinger, K. R. (2022). Ethics of AI in education: Towards a community-wide framework. International Journal of Artificial Intelligence in Education, 32, 504–526. https://doi.org/10.1007/s40593-021-00239-1
Ismawati, N., & Ramadhanti, S. (2022). Penerapan artificial intelligence dalam mendukung pembelajaran. Prosiding Seminar Nasional Batch 1, 158–166.
Jamaaluddin, & Sulistyowati, I. (2021). Buku ajar mata kuliah kecerdasan buatan (Artificial Intelligence). Umsida Press. https://doi.org/10.21070/2021/978-623-6292-25-9
Khan, A. A., Badshah, S., Liang, P., Khan, B., Waseem, M., Niazi, M., & Akbar, M. A. (2021). Ethics of AI: A systematic literature review of principles and challenges. arXiv Preprint.
Rahayu, S. (2023). The impact of artificial intelligence on education: Opportunities and challenges. Jurnal Educatio FKIP UNMA, 9(4), 2132–2140.
Rangkuti, M. (2023, August 7). Mengenal artificial intelligence (AI): Pengertian, sejarah, kegunaan, dan contoh penerapan.
Reynolds, G. (2019). Ethics in information technology. Cengage Learning.
Sinaga, F. Y. (2025). Etika penggunaan kecerdasan buatan dalam perspektif Islam: Mitigasi risiko dan optimalisasi manfaat. Jurnal Tarbiyah Bil Qalam, 9(1), 1–8. https://ejurnal.stita.ac.id/index.php/TBQ/article/view/305/254
Supriatin, I., Syarifah, S., Susilawati, E., Supriadi, I., & Apriani, R. (2025). Formulasi etika kecerdasan buatan (AI) dalam pendidikan Islam: Pendekatan Maqāṣid al-Sharī‘ah dan tafsir tematik Al-Qur’an. Halaqa Research, 1(2), 121–140.
- Downloads
- Published
- 2026-09-20
- Section
- Articles
How to Cite
Similar Articles
- Atika Cahya Fajriyati Nahdiyah, ANALYSIS OF THE LEADERSHIP STYLE OF THE HEAD OF MADRASAH IBTIDAIYAH IN OPTIMIZING TEACHER PERFORMANCE , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Permartin Nadeak, PENERAPAN TEKNIK DRAWING HITAM PUTIH SEBAGAI MEDIA KRITIK TERHADAP KERUSAKAN EKOLOGI DANAU TOBA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Tiara suwandy, Ade Nur Isnaini, Wulan Nur Halizah, Cholidah, EKSPLORASI ETOMATEMATIKA PADA MUSEUM TANAH DAN PERTANIAN DI KOTA BOGOR SEBAGAI BAHAN AJAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Permartin Nadeak, Saut Mangihut Marpaung, Leny Suryani, PENERAPAN TEKNIK DRAWING HITAM PUTIH SEBAGAI MEDIA KRITIK TERHADAP KERUSAKAN EKOLOGI DANAU TOBA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Anggi Septia Cahyani, Pramono, Rosyi Damayani Twinsari Maningtyas, PENGEMBANGAN PERMAINAN 'BUDDY BRIDGE' UNTUK MENSTIMULASI KELINCAHAN, KESEIMBANGAN DAN KOORDINASI GERAK ANAK USIA 4-5 TAHUN DI TK MUSLIMAT NU 28 , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 11 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Alifia Dwi Fatihasari, Shine Nevsa Sanjaya, Aqila Hendya Aisha, Awaluna Izzata Sidqy, Muhammad Kayyis, Nabila Tsabita Maulida, Syarah Aulia Aziza, Brigitta Carissa, Cindy Aulia Sufiandra, Annisa Srifanna Sani, PENINGKATAN PEMAHAMAN DAN KESADARAN PROTEKTIF REMAJA TERHADAP PELECEHAN SEKSUAL MELALUI PROGRAM PSIKOEDUKASI SAFE , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Dewi Hafshah Tri Wahyuningrum, Nurhaedah Gailea, Sutrisno Sadji Evenddy, AN ANALYSIS OF LEARNING MEDIA USING EASY WORLD OF ENGLISH TO ENRICH THE ENGLISH VOCABULARY OF 4TH GRADE STUDENTS AT SDN CIPOCOK JAYA 2 , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Annisa Nailaturrohmah, Siti Nur Haliza Aulia, Rika Sa’diyah, LATAR BELAKANG DAN RUMUSAN MASALAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Reni Anggraeni, Nurhaedah Gailea, Zakaria, THE EFFECTIVENESS OF BAAMBOOZLE AS A GAME -BASED LEARNING PLATFORM FOR ENHANCING VOCABULARY MASTERY AMONG ELEVENTH -GRADE STUDENTS AT SMAN 1 CIOMAS , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



