PERANCANGAN KOMIK DIGITAL MEDIA EDUTAINMENT SEBAGAI UPAYA MENCEGAH PERILAKU KONSUMTIF GENERASI Z TERHADAP FENOMENA SELF-REWARD
- Authors
-
-
Choirrum Imam
Pendidikan Seni Rupa, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri JakartaAuthor -
Siti Khodijah Lestari
Pendidikan Seni Rupa, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri JakartaAuthor -
Desy Sugianti
Pendidikan Seni Rupa, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri JakartaAuthor
-
- Keywords:
- Self-Reward, Perilaku Konsumtif, Komik Digital, Edutainment
- Abstract
- Self-reward atau penghargaan diri sendiri terhadap suatu pekerjaan yang telah diselesaikan telah menjadi suatu fenomena dan tren yang sudah banyak diikuti terutama oleh Generasi Z yang baru masuk pada usia produktif, hal tersebut yang melatarbelakangi fokus dari perancangan ini. Yang paling mengkhawatirkan adalah bagaimana fenomena self-reward ini hanya dijadikan sebagai alasan untuk menjustifikasi perilaku konsumtif Generasi Z. Perilaku konsumtif ini sering kali mengakibatkan pengelolaan finansial mereka menjadi terganggu dan menuju ke arah negatif terutama bagi mereka yang baru masuk kedalam usia produktif. Penggunaan media komik digital bisa menjadi salah satu upaya untuk membantu mencegah perilaku konsumtif Generasi Z, dengan fokus untuk merancang media tersebut sebagai media edutainment memungkinkan pesan pencegahan perilaku konsumtif ini bisa lebih mudah diterima oleh kalangan Generasi Z. Perancangan ini akan menggunakan pendekatan kualitatif dengan cakupan proses pengambilan data seperti studi pendahuluan, wawancara, dan observasi. Kemudian juga akan didasari oleh kerangka berpikir Design Thinking sebagai panduan proses perancangan yang mencakup lima tahap yaitu Emphatize, Define, Ideate, Prototype dan Test.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Aksakal, N. (2015). Theoretical View to The Approach of The Edutainment. Procedia - Social and Behavioral Sciences, 186, 1232–1239. https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2015.04.081
Ayesha, M. (2022). Self Reward (A. Vita, Ed.). C-Klik Media.
Bender-Salazar, R. (2023). Design thinking as an effective method for problem-setting and needfinding for entrepreneurial teams addressing wicked problems. Journal of Innovation and Entrepreneurship, 12(1). https://doi.org/10.1186/s13731-023-00291-2
Dimock, M. (2019, January 17). Defining generations: Where Millennials end and Generation Z begins. Pew Research Center.
Erian, A. (2025). Perancangan UI/UX Aplikasi EmoPet sebagai Media Reflektif Emosi untuk Keseimbangan Emosional Generasi Emerging Adulthood.
Feiyue, Z. (2022). Edutainment Methods in the Learning Process: Quickly, Fun, and Satisfying. International Journal of Environment, Engineering and Education, 4(1), 19–26. https://doi.org/10.55151/ijeedu.v4i1.41
Indah, F. . (2025). Digital Wattpad culture in Indonesia: Youth, romance, and the changing practices of reading and writing. Journal of Literary Prose and Society, 2(2), 52–69. https://doi.org/10.59261/jlps.v2i2.44
M. A., Safitri, W. N., Sari, A. C., & Mustikawan, A. (2025). Pengaruh Gaya Hidup dan Literasi Finansial terhadap Perilaku Konsumtif Mahasiswa. Entita: Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Dan Ilmu-Ilmu Sosial, 7(1), 115–130. https://doi.org/10.19105/ejpis.v7i1.16937
Maulana, A., Agus Darmawan, & Tulus Rega Wahyuni. (2026). Perancangan Video Iklan Layanan Masyarakat Tentang Bahaya Pinjaman Online Bagi Individu Dengan Perilaku Social Climber. JURNAL Dasarrupa: Desain Dan Seni Rupa, 8(1), 7–15. https://doi.org/10.52005/dasarrupa.v8i1.451
Nabila, I. A., & Astuti, W. (2025b). International Journal of Cultural and Social Science THE EFFECT OF SELF-REWARD CONTENT ON CONSUMPTIVE BEHAVIOR WITH SELF-CONTROL AS A MEDIATING VARIABLE. In IJCSS (Vol. 6, Number 3).
Nurlaila, C., Aini, Q., Ninda Ela Putri, Siti Indriyani Putri, Thasya Azhari Munir, & April Laksana. (2024). Dinamika Perilaku Gen Z Sebagai Generasi Internet. Konsensus: Jurnal Ilmu Pertahanan, Hukum Dan Ilmu Komunikasi, 1(6), 43–51. https://doi.org/10.62383/konsensus.v1i6.433
OJK. (2022). Survei Nasional Literasi dan Inklusi Keuangan (SNLIK) 2022. Otoritas Jasa Keuangan (OJK). https://www.ojk.go.id/id/berita-dan-kegiatan/siaran-pers/Pages/Indeks-Literasi-dan-Inklusi-Keuangan-Masyarakat-Meningkat.aspx
Yunarti, S., & Yai, U. (2022). Pengalaman Komikus Indonesia Dalam Memasarkan Komik Digital Melalui Instagram. https://doi.org/10.37817/ikraith-humaniora.v7i3
- Downloads
- Published
- 2026-09-16
- Section
- Articles
How to Cite
Most read articles by the same author(s)
- Vidia Novanudiya Ramadhiani, Agam Akbar Pahala, Desy Sugianti, NEGOSIASI IDENTITAS BUDAYA PAPUA MELALUI PRAKTIK MENGINANG DALAM KARYA SENI PERFORMANS “MENGUNYAH IDENTITAS , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Khaerunisa Febriana, Rizki Taufik Rakhman, Siti Khodijah Lestari, VISUAL STORYTELLING LAGU TRADISIONAL JAWA TENGAH LIR-ILIR PADA AUDIO VISUAL BOOK , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nailah Khanza, Aprina Murwanti, Siti Khodijah Lestari, RECYCLED TEXTILES USING MARINE BIOTA PATCHWORK MOTIFS IN SUSTAINABLE FASHION , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
Similar Articles
- M. Ihlasul Akbar, Wagiman Manik, Candra Gunawan, DAMPAK GAME ONLINE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI MAS TAMAN PENDIDIKAN ISLAM MEDAN SUMATERA UTARA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 9 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Anggun Monica Selviana, Fadilah Nur Sya’bani, Sa’dullah, Iqtharoza Nugraha, Muhamad Zaky, Mohamad Syahril Sabda, PRINSIP MENINGGALKAN PERKARA YANG MERAGUKAN DALAM HADIS: ANALISIS MAUDHU'I TERHADAP HADIS DA' MA YARIBUKA ILA MA LA YARIBUKA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Amelia Endah Nur Izzah, Desi Eka Pratiwi, PENGEMBANGAN E-BOOK MATEMATIKA BERBASIS STEM MELALUI PEMBELAJARAN DIGITAL LEARNING DI KELAS V SEKOLAH DASAR , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Tria Lesmana, Hendi Irawan, PERAN MEDIA SOSIAL TIKTOK DALAM MEMBENTUK IDENTITAS REMAJA MASA KINI , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Okta Rosfiani, Muhammad Ardianto Husen, Egi Prayoga Winarko, Aliyah Fauziyah, Aisyah Dzakiyah, Anisa Puspita Ningrum, Cecep Maman Hermawan, PRAKTEK PEMBELAJARAN PAI DAN BAHASA ARAB BERBASIS GAMIFIKASI DI MTS YAYASAN SATRIA JAKARTA BARAT , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Dela Alini, UPAYA MENINGKATKAN KONSENTRASI BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS XI MELALUI PENERAPAN KEBIJAKAN PENGUMPULAN TELEPON GENGGAM SEBELUM PEMBELAJARAN PAI DI MAS MIFTAHUSSALAM MEDAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Husaini Nuh, PERAN LINGKUNGAN SEKOLAH DALAM PENGEMBANGAN KARAKTER KEAGAMAAN SISWA DI SMAN 1 TRIPE JAYA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 10 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Ikrima Bella Faradis, Maimunah Syuja’i, PERAN PENDEKATAN INDIVIDUAL DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BAGI SISWA TUNAGRAHITA DI SKh YKDW 01 KOTA TANGERANG , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nurzana, STRATEGI GURU DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SEKOLAH DASAR: STUDI KASUS MIS KHOLIJAH MUKHTAR II , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Meiliana Azizah, Rani Noviyanti, Hendi Irawan, IMPLEMENTASI MEDIA PEMBELAJARAN CANVA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KELAS XI DI SMK NEGERI 8 JAKARTA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.



