PENGAMBILAN KEPUTUSAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI SMAN 1 KOTO BARU
- Authors
-
-
Amelda
Universitas Negeri PadangAuthor
-
- Keywords:
- Pengambilan keputusan, kepala sekolah, mutu pendidikan, manajemen pendidikan, sekolah menengah atas
- Abstract
- Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengambilan keputusan kepala sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan di SMAN 1 Koto Baru. Fokus penelitian meliputi proses pengambilan keputusan, faktor-faktor yang memengaruhinya, serta dampaknya terhadap peningkatan kualitas pendidikan di sekolah. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data diperoleh melalui wawancara dengan kepala sekolah, guru, tenaga kependidikan, dan peserta didik, serta didukung oleh observasi dan studi dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui tahap reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala sekolah menerapkan pengambilan keputusan yang partisipatif dengan melibatkan guru, staf, dan komite sekolah dalam proses perencanaan dan pelaksanaan program pendidikan. Keputusan yang diambil berfokus pada peningkatan kompetensi guru, pengembangan sarana dan prasarana, penguatan disiplin sekolah, serta peningkatan prestasi akademik dan nonakademik peserta didik. Faktor pendukung keberhasilan pengambilan keputusan meliputi komunikasi yang efektif, kerja sama antarwarga sekolah, dan dukungan stakeholder pendidikan. Adapun kendala yang dihadapi berupa keterbatasan sumber daya dan perbedaan persepsi antar pihak terkait. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pengambilan keputusan yang tepat, partisipatif, dan berbasis kebutuhan sekolah berperan penting dalam meningkatkan mutu pendidikan di SMAN 1 Koto Baru serta mendukung pencapaian tujuan pendidikan secara optimal.
- Downloads
-
Download data is not yet available.
- References
-
Aula, N. A., Maisaroh, H., & Lathifah, U. (2021). Pengembangan mutu sekolah melalui pendekatan TQM. Ar-Rosikhun: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 1(1), 37–45. Universitas Islam Negeri.
Babullah, R., Istikhori, I., Neneng, N., Natadireja, U., & Nurafifah, S. (2024). Urgensi kepemimpinan unggul dalam peningkatan mutu pendidikan. Aksi Nyata: Jurnal Pengabdian Sosial dan Kemanusiaan, 1(3), 60–78. Universitas Negeri.
Creswell, J. W. (2018). Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods approaches. Thousand Oaks, CA: Sage Publications.
Diansyah, R., Hamzah, H., & Winarso, D. (2022). Faktor-faktor yang mempengaruhi penggunaan teknologi dalam pendidikan. Jurnal Coscitech, 3(3), 315–324. Universitas Muhammadiyah Riau.
Efriani, E., Ahyani, N., & Fattah, A. H. (2021). Implementasi manajemen sekolah dalam peningkatan mutu pendidikan. Jurnal Manajemen Pendidikan, Universitas Sriwijaya.
Fattah, N. (2017). Manajemen pendidikan. Bandung, Indonesia: Remaja Rosdakarya.
Hasibuan, L. H., Harahap, A. S., & Batubara, A. N. A. (2022). Peran kepemimpinan kepala sekolah dalam pengambilan keputusan. Jurnal Pendidikan dan Konseling, 4(6), 12794–12798. Universitas Pahlawan.
Lickona, T. (2019). Educating for character. New York, NY: Bantam Books.
Miles, M. B., Huberman, A. M., & Saldaña, J. (2014). Qualitative data analysis: A methods sourcebook. California, CA: Sage Publications.
Moleong, L. J. (2017). Metodologi penelitian kualitatif. Bandung, Indonesia: Remaja Rosdakarya.
Mulyasa, E. (2017). Manajemen dan kepemimpinan kepala sekolah. Bandung, Indonesia: Remaja Rosdakarya.
Muslim, A. (2018). Pengambilan keputusan partisipatif kepala sekolah. Jurnal Visionary, 1(1), 1–10. IKIP Mataram.
Nanang, F. (2018). Konsep manajemen berbasis sekolah. Jakarta, Indonesia: Bumi Aksara.
Purwanto, N. (2016). Administrasi dan supervisi pendidikan. Bandung, Indonesia: Remaja Rosdakarya.
Sallis, E. (2016). Total quality management in education (3rd ed.). London, UK: Routledge.
Siagian, S. P. (2016). Teori dan praktik pengambilan keputusan. Jakarta, Indonesia: Rineka Cipta.
Slameto. (2017). Belajar dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Jakarta, Indonesia: Rineka Cipta.
- Cover Image
-
- Downloads
- Published
- 2026-06-27
- Section
- Articles
How to Cite
Similar Articles
- Anggun Monica Selviana, Fadilah Nur Sya’bani, Sa’dullah, Iqtharoza Nugraha, Muhamad Zaky, Mohamad Syahril Sabda, PRINSIP MENINGGALKAN PERKARA YANG MERAGUKAN DALAM HADIS: ANALISIS MAUDHU'I TERHADAP HADIS DA' MA YARIBUKA ILA MA LA YARIBUKA , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Nur Muhammad Azhari, Sri Minarti, MEMBENTUK KARAKTER SISWA MELALUI PROGRAM SEKOLAH : STUDI KASUS DI MA MIFTAHUL HUDA PADANGAN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Muhamad Faujan, Budi Hendrawan, Mohammad Fahmi Nugraha, PENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL BERBASIS LOMPATAN TERHADAP KEMAMPUAN LOMPATAN VERTIKAL DALAM PERMAINAN BOLA VOLI PADA SISWA KELAS V SDN SYEKH TUBAGUS ABDULLAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Fitrah Ainil Fitri, Pebby Olla Yolanda, BELAJAR SENI SAMBIL BERMAIN: METODE INTERAKTIF PEMBELAJARAN GAMBAR 2D DI KELAS RENDAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Afriani Boru Dolok Saribu, ANANIAS DAN SAFIRA (ETIKA DAN KEJUJURAN) KISAH PARA RASUL 5:1-11 , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Pinoris Tua Simbolon, PANDANGAN ALKITAB TENTANG PERZINAHAN DAN PERCERAIAN SERTA RELEVANSINYA TERHADAP KEUTUHAN KELUARGA KRISTEN DI ERA MODERN , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Hilda Amanda, Delia Putri, PEMBELAJARAN BERBASIS GAME TERHADAP PEMAHAMAN IPS PADA GEN Z DAN GEN ALPHA KELAS IV MI NURUL FALAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Tira Tarwiyah, Iin Nur Inayah, Muhammad Jason Pratama, Meilia Prehartanti, PEMBELAJARAN IPS TENTANG PEMANFAATAN SUMBER DAYA ALAM SECARA BIJAKSANA MELALUI UPAYA PELESTARIAN LINGKUNGAN PADA SISWA KELAS V MI IRSYADUL ATHFAL , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Intan Permatasari, Aiskha Maharani, PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TERHADAP MATERI KERAGAMAN SOSIAL,EKONOMI,BUDAYA,DAN AGAMA DI PROVINSI SETEMPAT , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
- Muhamad Hamdi, Alya Hanifa, Pitri Uluwiyah, PETA INDONESIA KREATIF: ANALISIS ESTETIKA DAN FUNGSIONALITAS PEMBUATAN PETA INDONESIA BERBAHAN KARTON MELALUI AKTIVITAS MELUKIS DAN MEWARNAI BERSAMA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN KREATIF SISWA KELAS 4 DI SDIT AL JANNAH , Sindoro: Cendikia Pendidikan: Vol. 18 No. 8 (2026): Sindoro: Cendikia Pendidikan, ISSN 3025-6488
You may also start an advanced similarity search for this article.